高一历史课时练习(2018年后半期)同步练习

1. 选择题 详细信息
麦考莱在《英国史》一书中说:“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在
A. 内阁开始凌驾于议会之上 B. 使英国恢复了国王与议会的传统
C. 奠定了英国建立君主立宪的基础 D. 英国的王位世袭制最终确立下来
2. 选择题 详细信息
“在1688年的‘光荣革命’中,英国议会的聪明之处在于:只要权力在议会,保留个国王未尝不可……”之所以这样说,是因为英国
A. 首相由选民选举产生
B. 国王是国家的象征
C. 内阁成员对国王负责
D. 议会只限制首相
3. 选择题 详细信息
下图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史学家称之为“光荣革命”,主要是因为( )

A. 政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协
B. 没有经过大的流血冲突而取得政权
C. 确立了君主立宪制度
D. 政变结束了查理二世的统治
4. 选择题 详细信息
从社会转型的角度看,英国《权利法案》的颁布表明
A. 国王有名无实,权力被架空
B. 资本主义取代封建主义开始成为趋势
C. 商品经济取代自然经济
D. 以法律为标志的国家权力取代了专制王权
5. 选择题 详细信息
历史学家评论1832年英国议会改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为
A. 斯图亚特王朝的专制统治依然顽固
B. 工业资产阶级要求更多议席
C. 国王的权力受到法律限制
D. 工人阶级获得了普选权
6. 选择题 详细信息
小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784~1801,1803~1806)。他就任首相后开创了一个先例:即内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明( )
A.首相是国家的权力中心
B.内阁不再对议会负责
C.责任制内阁进一步发展
D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强
7. 选择题 详细信息
2012年12月英国女王伊丽莎白二世打破了231年的惯例,首次以国家元首身份参加内阁会议但并没有发言。女王没有发言的主要原因是
A. 君主立宪制名存实亡
B. 宪法规定国家元首不能干政
C. 女王对政治不感兴趣
D. 英国女王不懂政治事务
8. 选择题 详细信息
沃尔特·白哲特说,英国内阁是“立法机构的一个委员会,它被选举出来成为行政机构”。对此理解正确的是
A. 内阁是立法机构
B. 内阁由普选产生
C. 内阁掌握行政权
D. 议会对内阁负责
9. 选择题 详细信息
“当查理一世在断头台上身首分离时,数以千计的观众发出痛苦的呻吟,当不受法律约束的克伦威尔死后,在许多人心中暗自怀着一种如获重释的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。”这说明英国君主立宪制的确立
A. 既符合传统且又顾及人民的心理
B. 适应了英国资本主义发展的需要
C. 对国内外政治制度产生重大影响
D. 导致英国统治方式从人治走向法治
10. 选择题 详细信息
英国君主立宪制度确立之初,只有拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830年,只有不到10%的成年男性拥有选举权,而拥有被选举权的人则更少。直到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。由此可见
A. 英国君主立宪制的特点是议会权力至上,君主统而不治
B. 英国的议会制度通过改革逐步得到发展完善
C. 议会是英国政治权利的核心
D. 工业革命推动了英国议会制度的改革
11. 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的两篇《政府论》中作了最充分的理论阐述,应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来,“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度的发展方向”指的是什么?根据材料一、二,概括英国政治制度发生根本改变的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用?
(3)综合上述分析,你能得到什么启示?