| 1. 字词书写 | 详细信息 |
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给下列加点字注音。 公孙衍 丈夫之冠 妾妇 富贵不能淫 畎亩 胶鬲 傅说 百里奚 曾益 法家拂士 |
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| 2. 文言文阅读 | 详细信息 |
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解释下列加点字词。 （1）岂不诚大丈夫 （2）天下熄 （3）是焉得为大丈夫乎 （4）父命之 （5）戒之 （6）女家 （7）以顺为正者 （8）与民由之 （9）发于畎亩 （10）空乏其身 （11）行拂乱其所为 （12）曾益 （13）衡于虑 （14）出则无敌国外患 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列对病句的修改不正确的一项是 A. 自7月7日以来，内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗已连续6天不断出现高温（35℃以上）天气。（删去“不断”） B. 从20世纪90年代开始，贾利民就投身于中国高铁的科研创新工作，见证了中国高铁发展及孕育的全过程。（将“发展”和“孕育”对调） C. 宋金时期，无论是在宫廷还是在民间，三国人物和故事也是戏曲中普遍受到欢迎的题材之一。（将“也”改为“都”） D. 升学压力透过高中、初中、小学直抵幼儿园，一些上海的地区，小朋友为了升入理想中的小学，从幼儿园开始就要进行应试训练。（“应试”改为“考试”） |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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根据画线句子，续写两个句子，使之构成排比。 人活于世上总要有些信仰，为了心中的道义，有人像孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，有人像____________，有人像_______________。 |
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| 5. 文言文阅读 | 详细信息 |
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文学常识填空。 这两篇短文选自《___________》，孟子，名___________，___________学派代表人物之一，战国时期___________家。 |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《富贵不能淫》，回答问题。 【1】翻译下列句子。 （1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 【2】孟子举母亲告诫女儿“往之女家，必敬必戒，无违夫子”的例子是为了说明什么？ 【3】下列各项对文章内容的理解与分析不正确的一项是 A. 景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样的位高权重，令人望而生畏的当权者。 B. “大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁义礼的坚守。 C. 孟子认为，真正的大丈夫应该能够身居高位，实现自己的政治理想。 D. “得志，与民由之；不得志，独行其道”通俗讲就是：在其位，就和人们一起努力；不在其位，就独自努力。 【4】用简洁的语言陈述本文的论述过程。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。 【1】下列加点词意思相同的一项是 A. 国恒亡/身亡所寄 B. 劳其筋骨/无案牍之劳形 C. 曾益其所不能/荡胸生曾云 D. 百里奚举于市/愿为市鞍马 【2】翻译下面的句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 （3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 【3】下面对文章的分析，不正确的一项是 A. 文章第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨炼。 B. 文章第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 C. 从文章可以看出，“困于心，衡于虑，而后作”是造就人才的主观因素。 D. 文章善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。 【4】当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。 |
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
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拓展阅读 寡人愿安承教① 梁惠王曰：“寡人愿安承教。” 孟子对曰：“杀人以梃②与刃，有以异乎？” 曰：“无以异也。” “以刃与政，有以异乎？” 曰：“无以异也。” 曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④。此率兽而食人也！兽相食，且人恶之；为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？” 梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒⑤之，如之何则可？” 孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨⑥。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时使不得耕耨以养其父母父母冻饿兄弟妻子离散。彼陷溺⑦其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！” （注释）①选自《孟子·梁惠王上》，题目是编者加的。寡人，寡德之人，古代国君的自称。承教，受教。②梃，木棍。③庖，厨房。④莩，通“殍”，饿死的人。⑤洒，通“洗”，洗雪。⑥耨，锄草。⑦溺，淹没。 【1】下列加点词意义相同的一项 A. 寡人愿安承教/尔安敢轻吾射 B. 民有饥色/天山共色 C. 叟之所知也/知之者不如好之者 D. 地方百里而可以王/王如施仁政于民 【2】翻译下列句子。 （1）始作俑者，其无后乎！ （2）彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？ 【3】用三条“/”给下列句子断句。 彼 夺 其 民 时 使 不 得 耕 耨 以 养 其 父 母 父 母 冻 饿 兄 弟 妻 子 离 散 。 【4】文中提到“以梃与刃”的譬喻，其目的何在？ 【5】孟子分析了可以战胜秦楚的内因和外因，请你简要概括。 |
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