2019-2020年七年级上册期中生物考试（湖南省张家界市民族中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（ ） A. 能进行光合作用 B. 能进行呼吸 C. 能生长和繁殖 D. 能对刺激作出反应 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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小朋和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是（ ） A. 按照形态结构归类 B. 按照生活环境归类 C. 按照用途归类 D. 按照个人喜好归类 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的描写“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……”文中描述的下列哪种生物和其他三种不是一个类群 A. 皂荚树 B. 蟋蟀 C. 鸣蝉 D. 蜈蚣 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
某校生物课外兴趣小组进行人工孵化蛙卵的实验，实验记录如下表所示（容器大小、孵化时间等均相同），根据下表推断，该实验的实验变量是：
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于生态系统的是（ ） A.池塘中的鲤鱼 B.湖泊中的所有生物 C.一块农田 D.草原中的羊群 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是 A. 无生产者 B. 无分解者 C. 无能量流动动 D. 无物质循环 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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俗话说：“大树底下好乘凉”下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ） A. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙 B. 企鹅的皮下脂肪很厚 C. 温带的野兔能随季节换毛 D. 莲藕的茎和叶是中空的 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→翠鸟，则体内DDT含量最少和最多的生物分别是（ ） A. 水蚤、鱼 B. 鱼、水蚤 C. 藻类、翠鸟 D. 翠鸟、藻类 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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如皋是我国最大的丝绸产地之一，桑树遍地，生产桑椹，桑椹果实呈紫色且味甜多汁，是人们常吃的水果之一。食用桑椹时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液主要来自于果实细胞的 A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞壁 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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动植物细胞都有的与只有植物细胞才有的能量转换器分别是（ ） A.线粒体 细胞质 B.细胞核 叶绿体 C.线粒体 叶绿体 D.叶绿体 液泡 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
下图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项正确的是  A. 从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜 B. 从乙到丙需将玻片向左上方移动 C. 产生N主要是因为取样操作不当 D. 从甲到丙不需要调节细准焦螺旋 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②③④① C. ④③①② D. ③④②① |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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我国科学家成功完成了奶牛的克隆．具体过程是：将荷斯坦纯种高产奶牛体细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合，构建一个新细胞，然后将这个新细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛（普通奶牛）的体内完成发育，若代孕母牛生出的奶牛产奶的话，其产奶量最可能是（ ） A.与普通奶牛产奶量一样多 B.与代孕母牛产奶量一样多 C.比普通奶牛产奶量多一些 D.与高产奶牛产奶量一样多 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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菠菜浸泡在清水中，清水不变色，用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（） A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ） A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是（ ） A. 23条 B. 45条 C. 46条 D. 25条 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ） A. 图①：丙→甲→乙→丁 B. 图②：丙→乙→甲→丁 C. 图③：丁→甲→乙→丙 D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ） A. 位于液泡的下方 逆时针 B. 位于液泡的上方 逆时针 C. 位于液泡的左方 顺时针 D. 位于液泡的右方 顺时针 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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一个细胞有4对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ） A. 8个和4对 B. 3个和12对 C. 8个和12对 D. 6个和4对 |
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| 21. | 详细信息 |
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阅读下面的文献资料并回答问题． 1996年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布，他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊﹣﹣“多莉”，世界为之哗然．“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的．研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合，使之成为一个新的融合细胞，经组织培养后移植到母羊C的子宫内，胚胎发育结束后，母羊C产下了小绵羊﹣﹣“多莉”．上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊﹣﹣“多莉”的培育过程． （1）请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合？________． （2）请问“多莉”的生命起始于________，其性别是________． （3）“多莉羊”外貌特征上像________羊（填ABC）．分析“多莉”的培育过程，你能得出什么结论？_________________________________________． |
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
如图是某生态系统的食物网，请根据图回答 （1）该食物网中共有_______条食物链．其中最长的一条是 _______________________________． （2）该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的是_________． （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时期内会 __________，其理由是它的食物将_________，营养物质储存丰富，繁殖力会 _______________． （4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是 _________ ． |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，表示植物细胞的是_____图，甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞不具有细胞壁、_____(填序号)、液泡。 （2）能控制物质进出细胞的结构是_____(填序号)。 （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为它的_____(填序号)中含有大量的糖分。 |
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| 24. 综合题 | 详细信息 |
下图是制作并观察某种细胞临时装片的相关图片，其中甲是操作步骤，乙是根据观察绘制的细胞模式图，丙是显微镜的结构示意图。 （1）图甲中，步骤d表示的操作过程是_____________。 （2）有害物质不能进入细胞内，起重要作用的是图乙中的___(填序号)。图乙所示细胞与植物细胞相比没有________（写一个即可）。 （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中_______(填序号)。 |
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| 25. 综合题 | 详细信息 |
下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： (1)图中①②③过程表示细胞的，过程④表示细胞的。 (2)图中所示的结构中，类似植物保护组织的是组织。 (3)在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是组织。 (4)图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的的是。 |
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| 26. | 详细信息 |
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某造纸厂附近出现农作物死亡现象，造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗？生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施。 ①在一个花盆里播10粒大豆的种子，等它们长成幼苗后做实验．②取一定量的造纸厂排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题： （1）此实验中小组同学作出的假设是什么？___________________________________________ （2）小组同学制定的计划中没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组 _____________________________ A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在低温环境中 B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒污水 C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D，同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒等量清水 （3）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是__________________________________________________________________________。 （4）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由。________________________________________________________。 |
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