1. 选择题 | 详细信息 |
下列事例中.属于减少蒸发的措施是 A. 将水果用保鲜膜包好后储存 B. 用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用电热吹风机将头发吹干 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列各种现象形成的过程中,需要吸收热量的是 A. 冬天,紧闭的玻璃窗内壁出现冰花 B. 冰箱被取出的饮料瓶“冒汗” C. 用铁水浇铸工件 D. 衣柜内的卫生球逐渐变小 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾,在继续加热过程中,试管中的水( ) A.不能达到沸点,因此不能沸腾 B.能达到沸点,也能够沸腾 C.能够达到沸点,但不能沸腾 D.以上几种说法都不对 |
4. 选择题 | 详细信息 |
某物体做匀速直线运动,由速度公式V=可知,物体的( ) A.速度大小恒定不变 B. 速度与路程成正比 C.速度与时间成反比 D. 以上说法都对 |
5. 选择题 | 详细信息 |
我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道,空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁的原因是( ) A. 鸟飞行的速度很大 B. 鸟飞行的速度很小 C. 以飞机为参照物,鸟的速度很小 D. 以飞机为参照物,鸟的速度很大 |
6. 选择题 | 详细信息 |
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( ) A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮 B. 改变钢尺伸出桌边的长度 C. 改变薄塑料尺划过梳子的速度 D. 改变吹笔帽的力度 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列关于声音的说法中不正确的是 A. 俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量 |
8. 选择题 | 详细信息 |
一辆小车在平直的公路上行驶,在第1 s内通过了5 m,第2 s内通过10 m,第3 s内通过15 m,则这辆小车( ) A. 在第1 s内是做匀速直线运动 B. 在这3 s内做变速直线运动 C. 在这3 s内都做匀速直线运动 D. 只在2 s内做匀速直线运动 |
9. 填空题 | 详细信息 |
某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音.(选填“能”或“不能”) |
10. 填空题 | 详细信息 |
我们以________为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯关闭门窗,从声学角度讲,这是在________减弱噪声. |
11. 填空题 | 详细信息 |
把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如右图所示,这层霜是由 经过 这种物态变化形成的。 |
12. 填空题 | 详细信息 |
如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 规律制成的,图中体温计的读数是 ℃。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
小明从家到学校,前一半路程的平均速度为2m/s.后一半路程的平均速度为3m/s.他整过程的平均速度是________m/s。 |
14. 实验题 | 详细信息 |
在探究“固体的熔化特点”实验中, (1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出某物体加热时温度随时间变化的图像.分析图像可知,该物体的熔点是_________℃,这种物质可能是___________,其熔化过程的特点是____________.在第6min该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”). (2)0℃时物质的状态_______(选填“固态”、“液态”、“固液共存状态”或“三者都有可能”) (3)另一个小组为了使物质更快受热,设置实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是____. |
15. 解答题 | 详细信息 |
小明同学先从甲地到乙地用了1小时20分钟,休息了30分钟,又花了1小时10分钟到达丙地。其中甲地到乙地的路程为24km,乙地到丙地的路程为16km。求: (1)小明从甲地到乙地的速度; (2)求小明从甲地到丙地的平均速度。 |
16. 解答题 | 详细信息 |
一辆汽车以25m/s的速度匀速直线行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m汽车才停止下来,求, (1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程大小; (2)这段时间内该汽车的平均速度大小 |