| 1. 选择题 | 详细信息 |
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选出下列词语中加横线字的读音完全正确的一项。（ ） A. 诘责（jié） 嫌恶（wù） 叱咤风云（chà） B. 绯红（fēi） 黄晕（yùn） 面面相觑（qù） C. 慰藉（jí） 伫立（zhù） 广袤无垠（mào） D. 鄙夷（bǐ） 腼腆（diǎn） 风雪载途（zài） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ①舞台上台湾女艺术家的演奏 动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。 ②22-在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以 到一千年以前。 ③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能 。 A．优雅 追溯 一气呵成 B．优雅 追述 一鼓作气 C．幽雅 追述 一气呵成 D．幽雅 追溯 一鼓作气 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。 B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。 C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。 D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A. 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。 B. 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？ C. 老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。 D. 一般人都认为：耳朵是用来听的；眼睛是用来看的；心是用来感受的。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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赏析（酬乐天扬州处逢席上见赠）对全诗理解不正确的一项是（ ） 酬乐天扬州处逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A. 第一联中的“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪，遭弃置的境遇。 B. 第二联引用典故，表达了诗人对受害友人的悼念，以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。 C. 第三联用“沉舟”“病树”“千帆”“万木”自比，表现了诗人因为仕途坎坷而消沉。 D. 第四联看似平淡，实是点睛之笔，表现了诗人意志不衰，坚韧不拔的气概。 |
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读说明文《大熊猫的祖先找到了》,完成后面小题 ①中科院教授金昌柱、刘金毅，美国学者乔昂在《国家科学院学报》上发表研究报告称，在广西首次发掘出距今200万年的一种大熊猫头骨化石，这是迄今所知最早的大熊猫祖先。 ②报告说，2001年中科院动物研究所在广西乐业县考察著名的“天坑”时，有乡民告知他们那里有一块“奇怪”的化石。金昌柱和刘金毅惊喜地发现，这是一块完整的古代大熊猫头骨化石，尽管只有现代大熊猫头骨约一半大小，但具有大熊猫头骨的所有特征。在运用各种科技手段检测后，他们相信，从头骨的形态功能看，这种生活在200万年前的大熊猫就是现代大熊猫的“直系祖先”。 ③现代大熊猫身长可达2米。据此推测，“侏儒”大熊猫身长约1米，跟一只中等大小的狗差不多。在此后漫长的进化过程中，“侏儒”大熊猫的个子、体重逐渐增加，最终进化成我们现在看到的“大”熊猫。 ④“侏儒”大熊猫正式名称叫“小种大熊猫”，是目前人类所知道最早的大熊猫祖先。美国学者乔昂说，此前，古生物学家也曾发现一些“小种大熊猫”的牙齿或其他部位化石，但由于过于零碎，未能推断出“小种大熊猫”的个头大小。这次发现的头骨保存完好，牙齿完整，据此可以认为“小种大熊猫”是现代大熊猫的“缩小版”，这表明现代大熊猫这一支已经进化了好几百万年，独立于熊类家族其他物种的进化进程。 ⑤迄今发现的大熊猫化石基本分布在中国境内，年代从约四五十万年前到200万年前不等。这次发现的头骨化石也证实了古生物学者长期以来的推测，即现代大熊猫的祖先可以追溯到几百万年前。 ⑥报告称，早在200万年前，大熊猫就基本是“素食主义者”了。与现存熊类家族其他动物相比，大熊猫是唯一完全素食的物种。不过，很久之前，大熊猫是食肉动物，后来才逐渐进化成以吃竹子为主的“素食者”。根据头骨化石上的牙齿磨损痕迹和咀嚼特征，可以推断，“侏儒”大熊猫的日常饮食已基本以竹子等素食为主。这么看来，大熊猫的素食习惯可以追溯到200万年前。“侏儒”大熊猫主要生活在那些气候潮湿、地势较低的热带丛林地区，竹子在它们的居住地分布广泛。 （选自《科技之谜》有改动） 【1】下列有关“小种大熊猫”头骨化石的解说不正确的一项是（ ） A. 是在广西乐业县首次发掘出的，生活在200万年前的一种大熊猫的头骨化石。 B. 只有现代大熊猫头骨约一半大小，从形态功能看，具有大熊猫头骨的所有特征。 C. 从化石牙齿磨损痕迹和咀嚼特征可以断定，“侏儒”大熊猫已经进化成完全素食的物种。 D. 是目前古生物学者发现的第一块保存完好、牙齿完整的古代大熊猫头骨化石。 【2】下列理解和分析符合原文意思的一项是（ ） A. “小种大熊猫”是现代大熊猫的“缩小版”，是最早的大熊猫“直系祖先”。 B. 现代大熊猫的祖先可以追溯到几百万年前，独立于熊类家族其他物种的进化进程。 C. 现已发现的大熊猫化石都分布在我国境内，年代从约四五十万年前到200万年前不等。 D. 热带丛林地区气候潮湿，地势较低，竹子分布广泛，是“小种大熊猫”主要栖息地。 【3】下面对本文内容和写法分析不正确的一项是（ ） A. 本文介绍了一项科研成果：目前所知最早的大熊猫祖先的化石已被发掘和证实。 B. 第③段用列数字和作比较来准确说明“小种大熊猫”与现代大熊猫的联系与区别。 C. 第④段用准确生动的语言说明“侏儒”大熊猫被正式命名为“小种大熊猫”的原因。 D. 全文分别说明了“小种大熊猫”的形体大小、生活年代及生活习性等内容 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《岳阳楼记》，完成后面小题 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 【1】下面加横线的词的解释，不正确的一项是（ ） A. 百废具兴 具：通“俱”，全，皆 B. 至若春和景明 景：景象 C. 沙鸥翔集 集：鸟停息在树上 D. 吾谁与归 归：归依 【2】下列不属于倒装句的一项是（ ） A. 迁客骚人，多会于此 B. 予尝求古仁人之心 C. 庙堂之高则忧其民 D. 吾谁与归 【3】下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。 B. “是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。 C. 全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。 D. 文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是“借题发挥”，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 |
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| 8. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写填空。 （1）长风破浪会有时，__________________。 （2）___________________，病树前头万木春。 （3）_______________,江春入旧年。 （4）但愿人长久，____________________。 （5）江山如此多娇，_____________________。 （6）怀旧空吟闻笛赋，_____________________。 （7）《岳阳楼记》中“_______________,_______________”两句，表现了作者超越个人忧乐的宽广胸怀和以天下为己任的济世情怀。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读文段，完成后面小题 瞬息与永恒的舞蹈 张抗抗 ①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。 ②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。 ③昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。 ④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。 ⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。 ⑥ 盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。 ⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。 ⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。 ⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。 ⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。 （选自《世纪经典散文》，有删改） 【1】阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。 【2】请从修辞角度赏析第④段划线句子。 【3】下列对文章的理解，不正确的两项是( ) A. 文章多次写到昙花对“我”一次次的神秘呼唤，在强化主观色彩的同时，也流露出作者比较浓重的宿命论思想。 B. 文章第②段连用“忽然”“钻出来”和“闪入”几个词语，生动形象地表现出作者突然看到昙花花苞时的惊喜。 C. 本文运用多种表达方式，对昙花绽放的过程进行了精细描摹和热情礼赞，也阐发了对生命价值的哲理思考。 D. 作者描述昙花的生命历程，解读其意义，改变了人们对“昙花一现”这个古老词语所体现的生命价值观的理解。 E. 文中多次使用第三人称代词“她”来称呼昙花，把昙花拟人化，从中可以真切感受到作者对昙花的喜爱、赞美。 【4】根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对第⑧段划线句她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛“的理解和感悟。 |
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| 10. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习 为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》） 材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。” 【1】请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。 【2】请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。 |
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| 11. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读填空 （1）“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家便不饶你！” 选段中的“洒家”指的是中国名著《________》中的人物___________，他具有________________的性格。 （2）《钢铁是怎样炼成的》以主人公_______________的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 _______________ 的影响下，逐步走上革命道路。 |
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| 12. 名著阅读 | 详细信息 |
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（题文）名著阅读。 “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪位作家的哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？ |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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按要求作文 人生旅途，总需要提醒。可能是别人提醒自己，可能是自己提醒别人，也可能是自我提醒。提醒的内容十分丰富，可能是饱含浓浓爱意的唠叨或叮嘱，可能是充满善意的规劝或告诫，还可能是自己为自己鼓气加油…… 请以“提醒”为题目作文。 要求：（1）除诗歌外文体不限，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）卷面整洁，字迹清楚 |
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