1. 选择题 | 详细信息 |
被誉为“分类学之父”的科学家是( ) A. 达尔文 B. 哈维 C. 拉马克 D. 林奈 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列属于对照实验中的一组对照的是( ) A.低温和干燥 B.低温和潮湿 C.高温和干燥 D.低温和室温 |
3. 选择题 | 详细信息 |
从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做 A. 切片 B. 载片 C. 涂片 D. 装片 |
4. 选择题 | 详细信息 |
科学探究的一般过程的排列顺序是:( ) ①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③得出结论和表达、交流 ④制定计划 ⑤实施计划 A. ①②③④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②④⑤③ |
5. 选择题 | 详细信息 |
为了排除其它因素的干扰,在进行实验方案设计时,应该只考虑: A.一个变量因素 B.二个变量因素 C.多个变量因素 D.综合因素 |
6. 选择题 | 详细信息 |
在设计实验方案时,为了使实验结论具有说服力,应该设计( ) A. 重复实验 B. 分组实验 C. 对照实验 D. 演示实验 |
7. 选择题 | 详细信息 |
2011年5月,某瓜农报出自己种的瓜不成熟便裂开,据调查是使用西瓜膨大剂所导致。这个事件后被称作“西瓜爆炸”。至此,西瓜膨大剂进入了民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于………( ) A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法 |
8. 选择题 | 详细信息 |
在实验设计中,不能作为对照的一组是( ) A. 25℃和0℃ B. 有空气和无空气 C. 温度和水分 D. 有光和无光 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列可以用调查的方法完成的是( ) A. 人体外部形态的描写 B. 植物叶片的结构 C. 中学生患近视的情况 D. 青蛙怎样捕食 |
10. 选择题 | 详细信息 |
科学探究的方法有很多,下列哪项不是科学探究方法?( ) A. 取样调查 B. 对照实验 C. 猜测臆想 D. 查阅资料 |
11. 选择题 | 详细信息 |
在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来跟踪它放走的猎物的看法。这应属于科学探究中哪一个步骤 A.提出问题 B.作出假设 C.收集相关信息 D.分析实验现象 |
12. 选择题 | 详细信息 |
科学探究中,我们经常要相互交流。下列哪种做法不对?( ) A. 积极主动地发表自己的观点 B. 要虚心听取他人的意见,不要轻易发言,以免同学笑话 C. 要坚持实事求是的科学态度 D. 当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,自己应大胆修正原有的知识 |
13. 选择题 | 详细信息 |
一般的探究过程,可以概括为 ( ) A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论 B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论 C. 提出问题→进行实验或调查→制定计划→作出假设→得出结论 D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论 |
14. 选择题 | 详细信息 |
在科学探究活动中,对数据的收集一般要取平均值.这是因为( ) A. 数据越多越好 B. 平均值可避免偶然性 C. 平均值比较好看 D. 数据多可使每个同学都参与 |
15. 选择题 | 详细信息 |
在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验是( ) A.甲组有光,乙组无光 B.甲组有光,乙组有水 C.甲组有干燥,乙组湿润 D.甲组有空气,乙组无空气 |
16. 选择题 | 详细信息 |
对一个问题或现象进行探究,一般的过程是( ) ①制订计划 ②作出假设 ③发现问题并提出问题 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A. ①②④③⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ①④②⑤③⑥ |
17. 选择题 | 详细信息 |
设计对照试验时,应遵循的原则是( ) A. 所有变量都不同 B. 所有变量都相同 C. 除实验变量外,其他变量都相同 D. 除实验变量外,其他变量都不同 |
18. 选择题 | 详细信息 |
在对洋葱表皮细胞进行染色的时候,我们使用的染液是( ) A. 碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 细胞液 |
19. 选择题 | 详细信息 |
2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述错误的是( ) A.人口普查是一种调查方式 B.由于人口太多,可以根据原有数据进行估算 C.普查过程中要如实记录各项数据 D.普查前要制订合理的普查方案 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列生物按形态特征划分的一组是( ) A. 牛和草 B. 鱼和河水 C. 空气和阳光 D. 蝙蝠和鼠 |
21. 选择题 | 详细信息 |
根据你的调查,下列哪一组归类是正确的( ) A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪、鹅为家禽 C.小麦、玉米、水稻为农作物 D.海带、鲫鱼、鸵鸟为植物 |
22. 填空题 | 详细信息 |
科学探究的基本方法是_____________。 |
23. 填空题 | 详细信息 |
我们在设计探究实验的时候,常常需要设计两组实验,这样做的目的是作_________,两组实验的变量只能设计______个。 |
24. 填空题 | 详细信息 |
生物学研究的重要方法--实验法,它的重要步骤是: (1)发现并提出问题, (2)收集与问题相关的信息, (3) , (4)设计实验方案, (5)实施实验并记录, (6)分析实验现象, (7)得出结论。 |
25. 选择题 | 详细信息 |
生物学是研究 和 的科学。 |
26. 填空题 | 详细信息 |
科学探究通常包括提出问题、_______、______、得出结论和表达、交流等方面。 |
27. 填空题 | 详细信息 |
科学探究最基本的方法是__________和__________,是我们学习生物学的重要方法. |
28. 填空题 | 详细信息 |
对照实验 在研究________对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件______以外,其他条件都______的实验。 |
29. 综合题 | 详细信息 |
生物归类 (1)按照形态结构特点,将生物归为______、______和其他生物。 (2)按照生活环境,将生物划分为________和____________等。 (3)按照用途,将生物分为______、______、作物和______等。 思考:请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。 |
30. 填空题 | 详细信息 |
探究“温度对霉菌生活的影响”实验时,可以将一组实验装置放在___________下,另一组放在_________下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”则我们应该把一组实验装置放在_________下,另一组放在_________。两组实验其他的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活。 |
31. 填空题 | 详细信息 |
调查时首先要明确________和________,制定合理的________。调查的范围很大时,就要进行________,调查过程中要如实________。对调查的结果要进行________和________,有时要用数学方法进行统计。 |
32. 综合题 | 详细信息 |
生物归类 (1)按照形态结构特点,将生物归为______、______和其他生物。 (2)按照生活环境,将生物划分为________和____________等。 (3)按照用途,将生物分为______、______、作物和______等。 |
33. 综合题 | 详细信息 |
下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。 (1)他们将调查的生物分成A、B两类,A类是___________,B类是___________。 (2)他们将A又分成两类:A1的特点是____________。A2的特点是________。 (3)他们将B分成三类,他们的分类标准是什么_____________?B1、B2、B3各指哪些动物?______________ |