1. 选择题 | 详细信息 |
成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于物理变化的是( ) A. 滴水成冰 B. 死灰复燃 C. 百炼成钢 D. 火上浇油 |
2. 选择题 | 详细信息 |
碘盐中含有一定量的碘酸钾,3月15日起某省实施新的碘盐含碘量标准,碘盐中的含碘量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( ) A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 离子 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示实验操作中正确的是( ) A. 向试管中滴加液体 B. 给试管中液体加热 C. 称量一定质量的食盐 D. 检查装置的气密性 |
4. 选择题 | 详细信息 |
从分子的角度解释下列现象,错误的是( ) A.氢气燃烧——分子发生改变 B.花香四溢——分子不断运动 C.汽油挥发——分子体积变大 D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小 |
5. 选择题 | 详细信息 |
豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需要的多种氨基酸,其中含量最多是亮氨酸,化学式为C6H13NO2,下列关于亮氨酸的说法错误的是( ) A. 亮氨酸由四种元素组成 B. 亮氨酸中C,H,N,O各元素的质量比为6:13:1:2 C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成 D. 亮氨酸属于纯净物 |
6. 选择题 | 详细信息 |
原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述正确的是( ) A. 元素间最本质的区别是电子数不同 B. 原子是一切变化中最小的粒子,不可再分 C. 原子、分子、离子都可以直接构成物质 D. 钠原子和钠离子化学性质相同 |
7. 选择题 | 详细信息 |
2014年5月7日在南京丢失的放射源铱-192,于5月10日安全回收.铱-192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法不正确的是( ) A.铱元素是金属元素 B.铱的元素符号是Ir C.铱原子的原子序数为77 D.铱元素的相对原子量为192.2g |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列含氮的化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是( ) A. NH3 N2O3 NO2 B. NO NH3 NaNO3 C. NO HNO3 NH3 D. HNO3 NO2 NH4Cl |
9. 选择题 | 详细信息 |
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是 A. 生成物一定是混合物 B. 分子在化学变化中不可分 C. 该反应属于化合反应 D. 化学反应前后元素种类发生了变化 |
10. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语填空 (1)2个氢原子_____________ (2)3个镁离子__________ (3)4个硫酸根离子_______ (4)二氧化碳中碳元素的化合价_______ (5)将分子、原子、离子、原子核、质子、中子和电子分别填入下列空格内。 构成物质的微粒有很多,有的物质是由_________构成的,如氦气、汞等;有的物质是由_________构成的,如氮气、水等;有的物质是由_________构成的,如氯化钠等。 |
11. 填空题 | 详细信息 |
今有①空气,②氧气,③水蒸气,④高锰酸钾,⑤铁粉,⑥氮气,⑦二氧化硫,⑧自来水,共8种物质,试指出这些物质中(请填序号): (1)属于混合物的是_____________; (2)属于纯净物的是__________; (3)属于氧化物的是______________; (4)属于单质的是_________________; (5)属于化合物的是______________。 |
12. 填空题 | 详细信息 |
水是生命之源 (1)沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法。水中含有不溶性杂质,加入明矾沉降后,通过______将其除去;常用________吸附水中的色素和异味。实验室过滤操作中所必需的仪器为(填字母)__________其中,玻璃棒的作用是_____。 A 烧杯 B 酒精灯 C 铁架台 D 试管 E 玻璃棒 F 漏斗 G 托盘天平 H 蒸发皿 (2)生活中常用 ________来区分硬水和软水,生活中可用________的方法来降低水的硬度。 (3)电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管中产生的气体是_______,正极与负极产生气体的体积比为______,该实验说明水是由_____________组成的,电解水的文字表达式式为_________。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答: (1)由图一可知碘元素属于_______ (填“金属”或“非金属”)元素, 碘元素的相对原子质量是_________,碘元素的质子数_________; (2)根据图二中的信息可知,碘原子在化学反应中易___________(填“得”或“失”)电子而形成碘离子,碘离子属于______(填“阴”或“失”)离子,其符号是 ______。 (3)如图3中微粒与碘元素化学性质相似的是__________(填字母),属于稳定结构的是 ________。 |
14. 实验探究题 | 详细信息 |
某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。 (1)写出仪器a、b的名称,a是___________,b是_________。 (2)向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是___________ (3)实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______,依据是_______________试管口还要放一团棉花目的是________,写出发生反应的文字表达式________。 (4)收集氧气可以选择的装置为C或D,用C装置收集氧气的依据是___________,用排空气收集氧气时的验满方法是 _____________。 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑,X的化学式为__________。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是(填字母,下同)______,收集装置是______。 |
15. 科学探究题 | 详细信息 |
星期天,星星的妈妈煮香肠,不一会儿,厨房里飘来阵阵香味,激发他探究分子运动的欲望。请你参与探究,并回答下列问题。 (提出问题)分子是不断运动的吗? (大胆猜想)分子是不断运动的。 (网上査询)①干燥的氨气不能使无色酚酞变红;②氨气极易溶于水,且能与水反应形成氨水;③氨水能使无色酚酞试液变红。 (进行实验)实验一:往少量蒸馏水中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴入几滴氨水,现象是_____________, 实验二:如图所示的实验中,可观察到蝴蝶变为_______________色,大烧杯中蝴蝶换上了新装。 (实验结论)_____________________________________。 (问题讨论)(1)设计实验一的目的是___________________________; (2)蝴蝶变色的原因是______________________________________________。 (反思)分子运动的速率与哪些因素有关?请你帮助他继续探究。(只要求提出一种影响分子运动速率的因素以及相关假设和实验方案) (假设)_____________________________________________________; (实验方案)___________________________________________________________。 |
16. 计算题 | 详细信息 |
已知磷酸氢二铵(NH4)2HPOX的相对分子质量为132 (1)X的值为 (2)多少克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。(写出计算过程) |