1. 选择题 | 详细信息 |
我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是( ) A.煤气燃烧 B.冰雪融化 C.西瓜腐烂 D.铁管生锈 |
2. 选择题 | 详细信息 |
生活中有许多化学物质是混合物,其中属于纯净物的是( ) A.冰水混合物 B.青岛啤酒 C.蒙牛纯牛奶 D.麦香人家月饼 |
3. 选择题 | 详细信息 |
氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼 B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C.地球上的氧气主要来自植物的光合作用 D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量 |
4. 选择题 | 详细信息 |
空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( ) A. 用作医疗急救的氧气 B. 用作焊接保护气的稀有气体 C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气 |
5. 选择题 | 详细信息 |
为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是( ) A.红磷 B.硫粉 C.蜡烛 D.铁丝 |
6. 选择题 | 详细信息 |
晓彤用量筒量取水时,仰视读数为30毫升,倒出一部分后,俯视读数为18毫升,则晓彤实际倒出水的体积为 A. 大于12毫升 B. 等于12毫升 C. 小于12毫升 D. 无法确定 |
7. 选择题 | 详细信息 |
正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是( ) A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体 B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 C.向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水 D.用50mL烧杯量取15mL蒸馏水 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是 A. 氧气助燃——作燃料 B. 氮气的性质稳定——作保护气 C. 铜能导电——可作电线 D. 稀有气体通电发光——作霓虹灯 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列实验现象记录正确的是( ) A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰 D.硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是( ) A.镁+氧气氧化镁 B.甲烷+氧气 水+二氧化碳 C.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 D.氢气+氯气氯化氢 |
11. 选择题 | 详细信息 |
某同学想要证明桌上集气瓶中装的是氧气,准备用带火星木条伸入看是否复燃,这属于实验探究的哪一个过程( ) A.猜想和假设 B.设计实验方案 C.进行实验 D.分析和总结 |
12. 选择题 | 详细信息 |
某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( ) A.不易溶于水,密度比空气密度大 B.难溶于水,密度比空气密度小 C.易溶于水,密度比空气密度大 D.易溶于水,密度比空气密度小 |
13. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
研究表明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
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14. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作中正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.加热液体 D.倾倒液体 |
15. 选择题 | 详细信息 |
可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( ) A.长颈漏斗内液面上升 B.瓶中液面上升 C.长颈漏斗下端口产生气泡 D.注射器内有液体 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作符合操作规范的是 A.为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己 B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道 C.实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中 D.用酒精灯加热试管,先预热再固定加热 |
17. 选择题 | 详细信息 |
集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( ) A.煤气 B.氧气 C.氮气 D.空气 |
18. 选择题 | 详细信息 |
加热一定量的高锰酸钾制取氧气,下列图像不能正确描述其变化过程中量的关系的是( ) A. B. C. D. |
19. 填空题 | 详细信息 |
写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型: (1)红磷燃烧__________________,属于_________反应; (2)铁丝在氧气中燃烧___________________,属于__________反应; (3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气________________,属于_________反应。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
用下列序号填空:①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤量筒 ⑥过滤 ⑦蒸发 ⑧量取。 (1)能直接加热的玻璃仪器_______; (2)吸取或滴加少量液体的仪器______; (3)燃烧少量硫粉的仪器________; (4)取用6.8mL某溶液的仪器_______; |
21. 推断题 | 详细信息 |
A为暗紫色的颗粒,B为白色固体,C 、D都是黑色粉末,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体F产生,用B、C混合加热与只用B加热产生的F的速率相比,前者比后者快得多,且反应前后C的质量和化学性质都不变,只用A加热时,除产生F外还有C产生,D在F中剧烈燃烧,发生白光生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊,根据以上事实写出A、B、C、D、E的名称. A_____________ B ___________C___________ D____________E___________ |
22. 填空题 | 详细信息 |
下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗? (1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作? ___________________。 (2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?_________________ 。 (3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处 理?___________________。 (4)如何判断玻璃仪器已洗净?______________________。 (5)为什么要将铁丝慢慢的由集气瓶口伸入瓶底_________________。 (6)能代替红磷进行空气中氧气含量测定实验的物质必须符合的条件:一是_______, 二是_______。 |
23. 实验探究题 | 详细信息 |
根据空气的成分,用物质的名称填空: (1)空气中按体积分数计算,_________ 占78%,_______约占21%。 (2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证, 实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):___________ ;________。 |
24. 填空题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题:早上醒来,用二甘醇超标的田七牙膏刷刷牙,再用发臭的蓝藻水洗脸,给孩子冲一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶,自己喝黑作坊的豆浆,吃根地沟油炸的油条外加一个苏丹红咸蛋……危害我们生命健康的有害物质无处不在。如二甘醇是无色透明具有吸湿性的粘稠液体,有辛辣气味,能与水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。无腐蚀性,易燃,熔点-10.45℃,低毒。 (1)请总结二甘醇的物理性质(写两点): __________________。 (2)化学性质(写两点): ______________________。 |
25. 实验探究题 | 详细信息 |
下列为实验室常用的实验装置,回答问题: (1)写出带有标号仪器的名称:①_____________。 (2)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是__________(填序号,下同),收集装置是________。(选一种方法)采用该方法收集氧气的优点是______________和缺点是_________。 (3)实验室常用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的文字表达式方程式_______________,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为________。 (4)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是____________,植物油上方原有的空气对实验结果___________(填“有”或“无”)明显影响。 |
26. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
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27. 填空题 | 详细信息 |
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格: (1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的____________,因为_________。 (2)实验室制取气体的装置必须先__________________再加药品; (3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_____________,目的__________________。 (4)用量筒量取液体读数时,视线与__________保持水平,俯视读数测量的液体实际体积会________。(填“偏大”或“偏小”) |
28. 实验探究题 | 详细信息 |
以下为某同学做的 “高锰酸钾制取氧气”的实验: ①选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置; ②检查装置气密性,装置气密性良好; ③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡; ④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上; ⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集; ⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上; ⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;…… 请回答下列问题: (1)写出标有序号的仪器的名称①___________;②___________; (2)步骤②的操作与观察到的现象是:__________________;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是________________; (3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是___________;(填序号) (4)步骤⑦中的操作,可能引起________________; (5)有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气,则氧气应从导管口_______________通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为________。 |