2018-2019年高二9月月考历史考题同步训练(吉林省辽源市田家炳高级中学)

1. 选择题 详细信息
“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到答案可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是( )
A. 己所不欲,勿施于人 B. 以德治民,反对苛政
C. 不期修古,不法常可 D. 有教无类,因材施教
2. 选择题 详细信息
蔡元培在《中国伦理史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民主,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是( )
A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 老子
3. 详细信息

战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以
吏为师。”这句话反映的是( )
A.儒家的思想 B.道家的思想
C.墨家的思想 D.法家的思想
4. 选择题 详细信息
下列观点言论不属于道家学派的是( )
A. 提倡清静无为,知足寡欲
B. 希望回到小国寡民的理想社会
C. 强调用礼乐来规范人的行为,使人向善
D. 认为世间万物和人类社会总在不停地运动
5. 选择题 详细信息
(题文)汉武帝时期,儒家思想开始成为封建社会的统治思想,主要是因为( )
A. 道家“无为”思想不能解决现实问题
B. 汉武帝从“无为”转向“有为”
C. 董仲舒提出了文化体制改革的建议
D. 此时的文化“一统”可成为政治“一统”的根基
6. 选择题 详细信息
汉代新儒学对先秦儒学的继承主要表现在( )
①“大一统”的政治观 ②“仁政”的思想
③天人感应学说 ④有教无类
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②
7. 选择题 详细信息
成语“程门立雪”中的“程”是指程颐,他与兄长程颢被世人合称为“二程”,他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列各项中,属于“二程”理学观点的是( )
A. 天理是宇宙万物的本原 B. “心即理也”
C. “天下为主,君为客” D. “心外无理”
8. 选择题 详细信息
理学的集大成者朱熹在继承发展孔子“仁”的思想方面做出了重大贡献,影响深远。下列有关朱熹的说法,不正确的是
A. 强调“仁”是一切道德价值的终极源泉
B. 他认为仁者必然无私无畏
C. 他提出了本心就是“良知”的观点
D. 他强调仁者应有强烈的社会责任心
9. 选择题 详细信息
王阳明的心学与下列哪种观点相似( )
A. 道家“清静无为”思想 B. 佛教禅宗“心外无佛”思想
C. 朱熹“理先气后”思想 D. 二程“万物皆只是一个天理”的思想
10. 选择题 详细信息
宋明理学对我们今天社会主义和谐社会所起的积极作用有( )
①强调人的社会责任感和历史使命感 ②注重气节与品德
③发奋立志 ④敬畏天理
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 选择题 详细信息
明末清初著名思想家中,开一代朴实学风先河的是(  )。
A. 李贽 B. 顾炎武 C. 黄宗羲 D. 王夫之
12. 选择题 详细信息
下列有关明末清初进步思想的内容及影响,说法不准确的是
A. 挑战正统,提倡个性
B. 批判专制,否定帝权
C. 批判抑商,主张工商皆本
D. 从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位
13. 选择题 详细信息
下列对苏格拉底的表述正确的是
①认同智者学派的某些观点,但不属于智者学派
②重视人的伦理道德,提出“美德即知识”的思想
③著有《理想国》一书
④强调在整个自然界中,人类是最高级的
A. ②④
B. ①④
C. ①③
D. ①②
14. 选择题 详细信息
关注自然界和人类社会,强调在整个自然界中,人类是最高级的学者是( )
A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 泰勒斯
15. 选择题 详细信息
恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是( )
A. 它没有把希腊、罗马的文化全部复兴
B. 它没有将古代文化古为今用
C. 它没有准确揭示这场运动的实质
D. 它只打着“复兴古典文化”的旗号
16. 选择题 详细信息
文艺复兴时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们歌颂“人”,蔑视“神”;赞美“人性”,贬抑“神性”;提倡“人权”,否定“神权”。造成这一现象的社会根源在于( )
A. 天主教成为封建势力精神统治的堡垒
B. 资产阶级要求自身政治经济地位的反映
C. 资本主义商品经济发展的反映
D. 资产阶级个人主义的反映
17. 选择题 详细信息
古希腊的智者学派与意大利的人文主义者,在人文主义思想方面的相同之处是( )
A. 提倡唯物主义反对神学 B. 主张以人为核心反对以神为核心
C. 重视现世幸福胜过天国 D. 追求资产阶级文化反对封建专制
18. 选择题 详细信息
下列属于宗教改革运动中新教观点的有
①只要信仰上帝,灵魂便可得救
②简化宗教仪式
③主张基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利
④坚持国家权力高于教会
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
19. 选择题 详细信息
启蒙运动中一位思想家曾谈到,“难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? ……一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人”。这段话所体现的思想是( )
A. 自由平等,天赋人权 B. 权利应当“制约与平衡”
C. 主权在于人民 D. 人非工具
20. 选择题 详细信息
假如你是生活在两汉时期,你可以享受到的文明成果是( )
①印刷发行你的个人自传 ②利用《授时历》来指导农业生产
③可以用浑仪来观测天象 ④借助《黄帝内经》医治病人
A. ②③④ B. ①③ C. ③④ D. 全部无法享受
21. 选择题 详细信息
中国古代十分重视数学研究和应用,并取得了很高的成就。有一部著作记载了十进位值制计数法,汇集了许多算术命题,它的问世标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。这一数学著作应该是( )
A.《周髀算经》 B.《九章算术》 C.《缀术》 D.《齐民要术》
22. 选择题 详细信息
屈原是我国古代著名诗人,下列叙述正确的是
①屈原开创了浪漫主义诗歌的先河
②屈原的作品反映了忧国忧民的爱国情怀
③屈原的代表作品是《楚辞》
④“史家之绝唱,无韵之离骚”是对屈原作品的最好评价
A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ①③④
23. 选择题 详细信息
明清时代,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起并取得长足发展。下列情况在清代作品中可能有所反映的有( )
①家中摆有青花瓷、彩瓷 ②一男子因不留辫子遭到官府惩罚
③一商人把票号开设于广州、南京等地 ④一文人埋头于四书五经欲搏取功名
A. ③④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④
24. 选择题 详细信息
东晋王羲之的作品《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁楼”。其书体被认为既工整清晰又飞洒活泼,雅俗共赏。你知道这种书体是什么吗( )
A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书
25. 选择题 详细信息
“2007维也纳·中国新春音乐会”于2007年2月3日在奥地利金色大厅举行,中国的京剧与西方的交响乐交相辉映,中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是
A. 京剧是中国最古老的艺术形式之一
B. 京剧服饰华丽,体现了中国文化雍容华贵的一面
C. 京剧是中国传统文化的代表
D. 京剧代表中国戏剧的最高水平
26. 详细信息
阅读下列材料,回答问题
公元前800年到公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……他们的思想塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。
(1)孔子与苏格拉底在重建社会秩序方面有何主张?
(2)各自的背景是什么?
27. 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一 明清之际一些思想家的思想主张

思想家

主要思想

黄宗羲(1610~1695)

认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等”

顾炎武(1613~1682)

提出“以天下之权寄天下人共治”的主张

王夫之(1619~1692)

揭露历代帝王把天下作为私有的做法,主张“循天下之公共”


材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点

(1)依据材料一,概括三位思想家的共同主张。依据材料二,概括归纳三人各自的主张。
(2)材料一、二两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响?
(3)中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早,但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想,为什么?

28. 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
材料二 诗人但丁(1265-1321)说:“神圣的种子不落在家庭,而落在个人身上。”彼特拉克同样说过:“真正的高贵并非天成,而是自为的。”
材料三 “……信徒的获救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生悔改,才是基督的正道。”
材料四 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由,这是至高无尚的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,
包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由。否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
(1)材料一是哪个学派的主张?材料二、材料三各反映了什么历史事件?他们共同的指导思想是什么?
(2)与材料一同时期的中国思想界的状况如何?
(3)依据材料四,卢梭在国家学说、人权学说、法制学说诸方面,各提出了什么主张?产生的影响是什么?
29. 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一 有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辩?曰:易姓改号,谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。……是故知保天下,然后知保其国。保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱,与有责耳矣。
材料二 明清时期,诗、词、散文等文学题材渐趋衰落,通俗文学勃兴,小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。
材料三 明清时期,追求抒情与写意风格的文人画成就突出。

元代王冕《墨梅》
(1)材料一中的一段话后来被概括为哪一句名言?
(2)根据材料二,说明明清时期文学艺术发展的新特点。观察材料三,说明文人画所具有的鲜明特征。
(3)据上述材料并结合所学知识指出明清时期思想文化领域出现新变化的经济背景。并说明经济与思想文化之间的关系。