人教新版物理初二上册《3.3汽化和液化》同步练习题
| 1. 选择题 | 详细信息 |
青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），我们叫它热棒，热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生（ ），上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却（ ）变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是（ ） A. 汽化 液化 B. 液化 汽化 C. 熔化 液化 D. 液化 凝固 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化（ ） A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
在“观察水的沸腾”实验中，关于气泡的说法正确的是 A. 在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变小 B. 在水沸腾时，水中气泡多，在上升过程中变小 C. 在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变大 D. 看不清楚，无法判断 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如突然止火，水面上很快出现很多“白气”，这是因为（ ） A. 沸腾时水不蒸发 B. 沸腾时水面上的蒸气高于100℃ C. 止火后水分开始大量蒸发 D. 止火后水面上的温度低于100℃；大量水蒸气液化为小水滴形成“白气” |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后再将火力加大，关于锅中水的温度，正确的是 A. 逐渐升高 B. 迅速升高 C. 不变 D. 无法确定 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
下列情况中，水的沸点高于100℃的是 A. 低气压条件下沸腾的水 B. 在烧杯里盛水加热 C. 在高山上用敞口的锅烧水 D. 用高压锅烧水 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
浙江义乌盛产红糖，一般是甘蔗经榨汁，通过简易处理，经浓缩形成的带蜜糖。在制糖工业中，要用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在水沸腾的时候不变质，沸腾的温度要低于100℃，下列方法中可以采用的（ ） A. 减少压强的方法除水 B. 增大压强的方法除水 C. 添加催化剂 D. 太阳晒干 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
对沸腾的水停止加热，随即用注射器抽气（如图所示），我们将看到水又沸腾了。以下的物理现象中，与上述试验现象产生的原因不相同的是 （ ） A. 高山上用普通锅煮饭煮不熟 B. 制药厂为从溶液中提取抗菌素，用加热的方法使溶液沸腾而去除水分，为了控制沸点在80℃以下，采取控制液面压强的方法，使压强低于标准大气压 C. 用纸盒盛水放在火上烧，水沸腾了，而纸盒却不会燃烧 D. 在高山上水沸腾时的温度低于100℃ |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为 A. 电风扇吹来的风温度较低 B. 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发,吸收了皮肤的热 C. 电风扇吹风可降低室内温度 D. 以上说法都正确 |
|
| 10. 选择题 | 详细信息 |
|
以下对蒸发和沸腾这两种汽化现象的说法中，错误的是( ) A. 蒸发和沸腾都需要吸热 B. 蒸发和沸腾都是由液态变为气态 C. 蒸发和沸腾都可以在任何温度下发生 D. 蒸发只发生在液体表面，沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象 |
|
| 11. 选择题 | 详细信息 |
|
在温度为0℃的情况下，做下面实验：用小试管装有冰水混合物，置于装有0℃的酒精的大烧杯中，在试管和烧杯中分别各插一支温度计甲和乙，用电风扇吹酒精液面，在此过程中，试管内仍为冰水混合物，烧杯中仍有许酒精，则下列说法中正确的是（注：此实验系统与外界无热传递）（ ） A. 甲温度计示数未变，乙温度计示数降低 B. 甲、乙温度计示数都降低，但示数相同 C. 试管中，水与冰的多少不变 D. 试管中，一部分冰要熔化 |
|
| 12. 选择题 | 详细信息 |
|
下列与热有关的说法中，错误的是 A. 用保鲜袋封装蔬菜，并放人冰箱冷藏室，可以减缓蔬菜中水分的蒸发 B. 雪是水蒸气遇冷凝固形成的晶体，形成过程中要放出热量 C. 冬天搓搓手手会变热，是通过做功的方式把机械能转化为内能 D. 夏季阳光下石块的温度要比池水温度高，是因为水的吸热本领强 |
|
| 13. 选择题 | 详细信息 |
|
随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（ ） A.提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动 B.提高了水的温度，增大了水的表面积 C.加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积 D.提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动 |
|
| 14. 选择题 | 详细信息 |
|
某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20mL液体，如图，一段时间后，剩余液体体积最多的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
|
| 15. 选择题 | 详细信息 |
|
下列不能证明空气中存在水的是 A. 利用降温和加压的办法可使空气变为液体 B. 夏天从冰箱中取出的冰棍周围有“白雾” C. 夏天从冰箱中取出的冰啤酒外壁上会“出汗” D. 放在空气中的薯片会变软 |
|
| 16. 实验题 | 详细信息 |
|
郝奇发现：开着空调的小车车窗玻璃在冬天和夏天时，都会慢慢变得模糊（有水雾）．车窗玻璃上的水雾（ ） A. 都是由车内的水蒸气液化生成的 B. 都是由车外的水蒸气液化生成的 C. 冬天在车外一侧玻璃上，夏天在车内侧的玻璃上 D. 冬天在车内一侧玻璃上，夏天在车外侧的玻璃上 |
|
| 17. 选择题 | 详细信息 |
|
通常情况下，液态氧的沸点是﹣183℃，液态氮的沸点是﹣196℃，液态氦的沸点是﹣268.9℃，利用液态空气提取气体时，随着温度的升高，最先分离的是 A. 氦气 B. 氧气 C. 氮气 D. 无法判断 |
|
| 18. 实验题 | 详细信息 |
在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如题图所示的图象．从图象可知，____段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，不断对水加热，而水的温度____（选填“上升”、“不变”、“下降”），此实验所得水的沸点是____℃． |
|
| 19. 填空题 | 详细信息 |
| 某同学家的高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g。请你通过计算：该高压锅烧水时锅内最大蒸汽压强为_____Pa．当锅内温度升高至100℃时，锅内气体会把排气孔的活塞顶起，这时锅密 封，锅内温度持续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开限压阀，设锅内气压每增加2.5×103Pa，水的沸点相应增加1℃，求水温最高可以达到_____摄氏度。（g取10 N/kg，大气压值取1.0×105Pa） | |
| 20. 实验题 | 详细信息 |
水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出：把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。 （1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应_____100℃（选填“高于”“低于”或者“等于”）； （2）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是加热使火柴温度达到_____； （3）火柴移离蒸气才能燃烧，是因为和_____发生了充分接触。 |
|
| 21. 填空题 | 详细信息 |
| 对着水杯中的水面吹气，能使热水凉得快，这是因为_____；对着手哈气，能使手变暖，这是因为_____。 | |
| 22. 填空题 | 详细信息 |
| 吹气和哈气都是从人口中出来的气，夏天用口对着手“吹气”使手感到凉快，这是因为“吹气”加速了空气流通，使_____加快，手温度降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气_____，使手的表面温度升高。 | |
| 23. 填空题 | 详细信息 |
通过观察图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速快慢有关。 |
|
| 24. 填空题 | 详细信息 |
| 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，车窗玻璃会起雾，“起雾”这一现象是属于_____（填写物态变化），这过程会_____（选填“吸热”或“放热”），并且这时的雾会附着在玻璃车窗_____（选填“内”或“外”）侧，使玻璃变模糊。 | |
| 25. 填空题 | 详细信息 |
如图表明：由于发生了_____现象，他看不清热锅内的食物，物质在发生此现象时要_____热量。 |
|
| 26. 填空题 | 详细信息 |
| 我们家庭使用的液化气是在常温下利用_____的方法使其液化储存的.100℃的水蒸气比100℃的水烫伤人更严重，是因为_____。 | |
| 27. 填空题 | 详细信息 |
| 液化可以通过_____温度、_____体积或两者兼用的方法实现。液化石油气是在_____下用_____方法把石油气液化后再装在钢罐里的。 | |
| 28. 实验题 | 详细信息 |
|
小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“保温瓶塞跳出来的原因”他做的实验如下： 取两只同样的玻璃瓶，一只灌满开水，另一只不灌满。灌好后，立即在两个瓶口上用橡皮圈箍上一层橡胶薄膜。不一会儿就会发现，灌满开水的瓶口薄膜保持动，未灌满开水的瓶口的薄膜向上凸了起来。如图A所示。  根据小宇的实验进行分析，薄膜向上凸出来的原因：一是瓶内温度高的水_____成水蒸气（填物态变化），二是瓶内气体受热膨胀，使瓶内气压_____（填：“大于”、“小于”、“等于”）外界大气压。他又想到，第二天会出现较难拔出木塞的现象，这是因为瓶内温度降低，水蒸气_____ 成水，瓶内气体压强低于外界大气压。 |
|
| 29. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
小明阅读到以下的材料：在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都煮不了，这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系，小明设计了以下实验方案并加以实施。 （实验一）：用酒精灯加热烧瓶的水，如图a，用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示：
|
|||||||||||||||||
| 30. 实验题 | 详细信息 |
|
雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，面积水多的地方就很难干． 【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关 【设计实验并进行实验】身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干 【方案一】 （1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯； （2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是： ①实验前，在烧杯中分别倒入__________________（相同质量、不同质量）的水； ②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过____________________________，使天平平衡； ③经过一段时间后，观察天平是否_________________，如果__________________，则说明液体蒸发快慢与质量无关． 【方案二】 （1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒； （2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是： ①实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积； ②经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积； ③如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量______________。 【交流与评估】 你准备选择方案________来进行探究（一、二），其优点是____________________________ |
|
| 31. 填空题 | 详细信息 |
|
阅读下列材料回答问题 小明春游回到家后觉得很口渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是他就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热。几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。小明关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾。当他向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上。小明吓了一跳，立刻将水壶放下。过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象。小明觉得很奇怪，在老师的指导下进行了实验探究，发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象只有在同时满足以下条件时才会出现：①水量比较少（半壶水）；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶。 （1）原文中“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’”，“白气”的形成先后经过的物态变化是先_____后_____。 （2）液体沸腾需要满足条件是_____ （3）原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是_____。 |
|
| 32. 填空题 | 详细信息 |
小明学了压强的知识后自己回家设计了如图甲和乙两个实验，图甲是将一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾一段时间后玻璃瓶中的水_____沸腾（选填“能”或“不能”），发生此现象的原因是因为液体的沸点随液体表面上方气压的升高而_____（选填“升高”或“降低”）。 小明在图乙的塑料瓶的a、b（a、b在同一水平面上）处各扎一个小孔，用胶带封住小孔，然后拧开瓶盖，往瓶中注满水，再撕去胶带。可以观察到从a、b小孔射出的水流一样急，这说明_____；同时可以观察到射出的水流越来越弱，这又说明_____。 |
|
| 33. 综合题 | 详细信息 |
高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g．（大气压值取1.0×105Pa） （1）说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？ （2）求使用高压锅时锅内气体最大压强？对照图可知该高压锅烧水，水温最高可以达到多少？（写出计算过程） （3）如果要把这种高压锅向西藏地区销售，用这高压锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需做哪些改进，如何改进？（举一例） |
|
最近更新
