九年级语文2019年上半期中考模拟网络考试试卷

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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小弟闻姊来,_________________。 (《木兰诗》)
(2) _________________,阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
(3)半匹红绡一丈绫,_________________。 (白居易《卖炭翁》)
(4)散入珠帘湿罗幕,_________________。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)半卷红旗临易水,_________________。 (李贺《雁门太守行》)
(6) _________________,去年天气旧亭台。 (晏殊《浣溪沙》)
(7) _________________,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜《相见欢》)
(8)浩荡离愁白日斜,_________________。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(9)饭疏食饮水,_________________,_________________。 (《论语·述而》)
(10)《桃花源记》一文中,表现社会环境安宁的句子是:___________,___________。
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下列文学常识说法不正确的一项是( )
A. 《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集,儒家经典之一,相传为西汉戴圣编撰。
B. 朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,《春》和《背影》均是他的作品。
C. 普希金,俄国诗人、小说家,被称为“俄罗斯文学之父”,著有《假如生活欺骗了你》等。
D. 明代正式科举考试分为会试、乡试、殿试三级,会试考中的称举人,俗称“孝廉”。
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阅读下面的文字,按要求作答。
2019年3月,中国航天迎来一个重要jié ① (A.节 B.结)点:长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心达成第300次发射。这成为中国从航天大国向航天强国 甲 (A.迈进 B.走进)的重要里程碑。从最初的艰苦创业,到本世纪初的载 ② (A.zǎi B.zài)人飞行、奔月之旅和北斗组网,再到近年来的高密度发射,长征火箭实现了从无到有的重大跨越,成功将500多颗卫星送入预定轨道,成为一张闪亮的中国名片。这是我国运载火箭技术 乙 (A.更新换代 B.推陈出新)的发展史,也是我国航天事业跨越式发展的一个缩影。
(1)请为文中①处选择正确的汉字,为②处的加点字选择正确的读音(只填序号)。
①处__________ ②处__________
(2)请为文中甲乙两处选择符合语境的词语(只填序号)。
甲处__________ 乙处__________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
修改句:__________________________
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阅读下面两首绝句,完成小题
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【1】对本诗的内容理解不正确的是( )
A. “君问归期未有期”,一问一答,一扬一抑,表达诗人盼归而又归期无期的无奈心情。
B. “涨”富于动态形象,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C. “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨”实写相逢后一起剪烛夜谈,叙说巴山夜雨的情景。
D. “落尽”“啼”极言暮春的萧条、悲凉的景象,烘托了诗人听说友人左迁龙标的愁苦。
【2】“我寄愁心与明月”中的“明月”有什么寓意?请简要概括。
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阅读下面的文言文,完成小题
(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)堂谿公谓昭侯曰:“今有千金之玉卮①,通而无当②,可以盛水乎?”昭侯曰:“不可。”“有瓦器而不漏,可以盛酒乎?”昭侯曰:“可。”对曰:“夫瓦器,至贱也,不漏,可以盛酒。虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏,不可盛水,则人孰注浆哉?今为人之主而漏其群臣之语,是犹无当之玉卮也。虽有圣智莫尽其术为其漏也”昭侯曰:“然。”昭侯闻堂谿公之言,自此之后,欲发天下之大事,未尝不独寝,恐梦言而使人知其谋也。
(节选自《韩非子•外储说右上》)
[注]①卮:酒杯②当(dàng):底
【1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)臣诚知不如徐公美 诚:________(2)臣之妻私臣 私:________
(3)堂谿公谓昭侯曰 谓:________(4)则人孰注浆哉 孰:________
【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 虽有圣/智莫尽其术/为其漏也
B. 虽有圣智/莫尽其术/为其漏也
C. 虽有圣智/莫尽/其术为其漏也
D. 虽有圣/智莫尽/其术为其漏也
【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
(2)恐梦言而使人知其谋也。
【4】甲文齐王因何曰“善”,乙文昭侯因何曰“然”?请结合文章内容分析。
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阅读下面的文字,完成小题
船家
蔡楠
①在白洋淀,陈福友绝对是捕鱼的老手,到九十岁了还在捕鱼。
②早年间,白洋淀是水泽之国,淀水汪洋浩渺,滋养得鱼肥蟹壮。水势大的时候,不适合撒网捕鱼,陈福友就下卡捕鱼。他跟着父亲将船划过纵横交错的港汊沟壕,来到一片茂密的芦苇荡,然后开始下卡。下卡是件很有意思的事情。在浸过猪血的长长的线上,拴上类似于牙签状的小竹片,把它弯成U形,在口上套上用芦苇秆做成的套,中间塞上饵食。鱼是一种贪吃的东西,把饵吞下的同时,竹签就紧紧地撑住了鱼的嘴,想再吐出来已经不可能了。父亲摇船,福友下卡,卡线在他的小手中一抖一抖地跳跃着,他就看到了今后的抖动的美好生活。
③可是后来,日本人占领了白洋淀。陈福友就不下卡了,改用鱼钩捕鱼。福友小小年纪不用小钩,却喜大钩。大钩治鱼,多在有水溜的宽阔水面。鱼常喜在水中逆流游动,当触到鱼钩时,便被挂住,挂住的鱼越挣扎,越深,直到动不了为止。那年夏天,有一艘日军的快艇载着五个鬼子,开到陈福友下钩的地方来洗澡。他偷偷地潜水过去,将一串大钩,围绕着洗澡的鬼子们悄悄下好,然后爬上汽艇,将枪支和衣物敛到自己的船上,开到了抗日雁翎队的驻地。等到雁翎队员赶来的时候,五个鬼子已经血肉模糊了。
④水浅鱼多的季节,陈福友就用花罩捕鱼。1963年白洋淀发大水,水都淹了村子,房子有的也被泡塌了。全村人都被安置在村子里最高的采蒲台上,等待救援的直升机来扔大饼。有时候,直升机扔不准,将大饼和饼干扔到了水里,都泡得成了面糊糊。陈福友觉得这面糊糊真不如他逮的鱼好吃。他就拽着自制的大罩,腰间系着鱼篓,凫水来到未被淹没的苇地里罩鱼。苇地里水浅,他光着膀子在苇地里蹬水,还一边叫喊着。鱼受了惊吓向水底躲避,触及河底,浑水上翻,陈福友用力将大罩按了下去,鱼就成了罩中之鳖了。鱼送到了一村灾民的手上,就等于把村民的性命从龙王的手上夺了回来。陈福友的大罩捕鱼就一直持续到大水退去。
⑤后来,有专家说地球变暖,天旱少雨,白洋淀上游九条河的水位像花一样枯萎。白洋淀没了水,干了。甭说鱼了,就连那一望无际的芦苇和袅袅婷婷的莲花都无影无踪了。陈福友将船反扣在千里堤上,裸了背坐在船上晒太阳。老伴儿胡小仙走过来,递给他一支烟说,你看你,背上都晒得起鱼鳞了,我怎么越看你越像一条鱼呢!
⑥陈福友说,我是鱼,可我是条行走在岸上的鱼。
⑦胡小仙笑了,这种鱼我可是头次见过。
⑧可咱不在岸上晒成鱼干行吗?胡小仙又说,咱走,咱去渤海湾捕鱼行吗?村里置办了几条轮船,嚷嚷着让人报名呢!咱去不?
⑨不去。
⑩为哈?
⑪我要在大淀里掘坑寻水,我不离开白洋淀。
⑫陈福友开始了在白洋淀掘坑寻水的漫长之旅。他的铁锹用烂了三百六十把,他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍,终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路。
⑬在陈福友掘淀寻水的日子里,世界发生了巨大改变。水乡修了桥,水乡修了柏油路,水乡建了工厂,水乡建了高层建筑,捕鱼的事情人们逐渐淡忘了。
⑭可陈福友又回到了水里,回到了淀上。
⑮已经有了儿子的儿子对陈福友说,你这把年纪了,就别去捕鱼了,歇了吧!
⑯陈福友说,我不能歇,歇了会死的!
⑰那我给你买个机器船吧,省力气。
⑱不用,机器船有污染,老船家还是使老船好!
⑲陈福友告别了儿子,告别了岸。把那条千里堤上的木船修补好,刷了漆,船顶上支起了塑料布,船上准备好了小米灶、锅碗盆、柴米油盐等,然后带着胡小仙,披上蓑衣,振臂摇桨,小船像一条梭子鱼一样蹦进了大淀。
⑳老头子,你这劲头怎么看也不像是九十岁的船家呀!胡小仙说。
㉑你这豪气也不像八十四岁的船家婆呀!陈福友说。
㉒这样说着,船就飞过了一片苇地。苇尖上独立的一只红嘴水鸥就飞离芦苇,鸣叫着,逐船而来。
(摘编自《安徽文学》2018年第12期)
【1】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 日本人占领白洋淀之后,陈福友改用鱼钩捕鱼,是为了借机袭击白洋淀的侵占者。
B. 文章第④段用了“拽”“系”“罩”“瞠”一连串动词,以此表现陈福友是捕鱼能手。
C. 文章末尾胡小仙对陈福友说的话包含着她对老伴老当益壮的精神面貌的赞美之情。
D. 文章按时间顺序清晰地叙写了陈福友以白洋淀为生的经历,故事完整,主旨鲜明。
【2】小说主要叙述了陈福友的哪些事?请简要概括。
【3】阅读文中的划线句,回答问题。
(1)“他的铁锹用烂了三百六十把,他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍,终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路”句子中,加点词有什么含义?请简要分析。
(2)“可陈福友又回到了水里,回到了淀上”句子中,加点词有什么作用?请简要分析。
【4】第⑥段中,为什么陈福友说自己是“行走在岸上的鱼”?请简要分析。
【5】第22段以芦苇、红嘴水鸥和船结尾,这样写有什么好处?请简要分析。
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阅读下面的文字,完成小题
猕猴桃的奇异之旅
张慧
①奇异果的第一站从它的发源地——湖北宜昌市夷陵区开始。早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿润空气就催生了一种古老藤本釆树的生长薆延,其椭圓形果子表皮覆盖浓密绒毛,内里是亮绿的果肉和一排黑色的种子。
②《诗经》里记载:“隰有苌楚,猗傩其枝。”苌楚是奇异果最早的名字:不过民间的称谓则要朴实得多一般俗称羊桃、毛桃、山洋桃、毛梨桃等;而它流传最广的名字却是“猕猴桃”。唐朝《本草拾遗》中出现有关“猕猴桃”最早的书面记载:“猕猴桃味咸温无毒,可供药用。”为什么会被起名为“猕猴桃”?一说是,其果子外皮一层绒毛,状似猕猴而得名:另一种说则称是因生长在山间,果实常被猕猴食用。
③猕猴桃历史记载源远流长,证明其上千年前就出现并被食用,然而中国的猕猴桃直到几十年前还未进入果园被驯化栽培。猕猴桃喜阴怕晒,畏旱又怕涝,对水份土壤的要求都较高。同时,猕猴桃属于雌雄异株,花朵对蜜蜂的吸引力不强,人工栽培难度较大。即使被少数人移植到庭院里,猕猴桃也只是用来观赏而非食用。
④1904年,命运给了猕猴桃一张通往海另一边的船票。各国的商人和基督传教士们来到中国,一个叫伊莎贝尔的新西兰教育学者来到宜昌。这种被后来的西方人描述成融合了草莓、香蕉、凤梨风味的特殊水果给她留下深刻印象。在返国时,她带上了猕猴桃的种子。温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,难授粉的问题在新西兰的人工栽培下得到解决,即将蜜蜂种群规模保持在每公顷果园一定的比例,促使猕猴桃在新西兰被广泛种植。1924年,在南太平洋扎根的猕猴桃被培育出新品种,个头更大,表皮绒毛分布均匀,耐受磕碰、适宜储存运输。1966年左右, Kiwi fruit(奇异果)这个新名字诞生;1977年,新西兰奇异釆国际营销公司成立,出口新西兰的所有奇异果,它们有着唯一品牌“ ZESPRI”(佳沛)。
⑤新西兰猕猴桃的品种在20世纪70年代后期被引入中国。历时一百多年,曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到老家。精彩的音译“奇异果”这个中文名字又给它加分,猕猴桃摇身一变成了奇异果,身价也跟着翻了一番。2008年11月6日,在新西兰举办的国际猕猴桃大会上,参会的200多位专家一致认定:中国是猕猴桃的原生中心,在国际上坐实了猕猴桃的原生地。2016年猕猴桃的故乡——中国重新夺冠,占世界猕猴桃总产量的56%。20世纪90年代以来,我国科研人员分别从四川、湖北的野生中华猕猴桃品种中,培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃”,在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天下。世界第一的稳定产量、强劲有力的培育硏发力量与潜力无限的消费市场——从这个意义上说,猕猴桃终于回家了。
(摘编自《新华文摘》2019年第2期)
(注)1.隰:xí,土山,指低湿之地。2。猗:yī,美好盛大的样子。傩:nuò,行走姿态柔美。
【1】下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )
A. 猕猴桃具有独特的外形特征,且具有食用价值、药用价值和观赏价值,给西方人留下深刻印象。
B. 猕猴桃是雌雄异株的植物,花朵对蜜蜂的吸引力不强,需要进行人工授粉,因此人工栽培难度大。
C. 新西兰从我国引进猕猴桃并培育出具有个头大、耐受磕碰、适宜储存运输等优点的新品种。
D. 强有力的猕猴桃培育硏发力量与潜力无限的消费市场,使我国猕猴桃产量一直稳居世界第一。
【2】文章第②段引用《诗经》的诗句,有什么作用?请简要分析。
【3】请简要概述猕猴桃“奇异之旅”的旅程。
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阅读下面材料,完成小题
(材料一)中国探月工程:
2004年1月,国务院正式批准我国绕月探测工程立项。
2007年10月24日,嫦娥一号卫星发射,获得了世界首幅三维立体全月图,拉开了中国人探索月球的序幕。
2010年,发射嫦娥二号,飞到一亿公里之外,对我国深空探测能力进行了验证。
2013年12月14日,嫦娥三号成功落月,实现我国航天器首次地外天体软着陆。
2018年12月8日,嫦娥四号探测器发射,在“鹊桥”的帮助下,于2019年1月3日成功踏足月球背面。在“鹊桥”中继星支持下,着陆器与玉兔二号巡视器顺利完成互拍,圆满完成任务。
2019年年底,拟实施嫦娥五号任务,预计带回2公斤月球表面的土壤。这也是我国探月工程“绕、落、回”三步走战略的最后一步。
(摘编自《嫦娥工程走出中国探月之路》)
(材料二)“鹊桥”号中继星:
“鹊桥”号是我国首颗,也是世界首颗运行于地月拉格朗日L2点的通信卫星,作为数据中转站,“鵲桥”号中继星将成为架设在嫦娀四号着陆器和巡视器与地球间的“通信站”,搭建地月信息联通的“天桥”。它能够实时地把在月球背面着陆的嫦娥四号探测器发出的科学数据第一时间传回地球,具有重大的科学与工程意义,也是人类探索宇宙的又一有力尝试。
(摘编自《“鹊桥”入位待“嫦娥”》)
(材料三)“鹊桥”号中继星工作示意图

【1】下列理解和分析,不符合以上材料内容的一项是( )
A. 国务院正式批准我国绕月探测工程立项,拉开了中国人探索月球的序幕。
B. “鹊桥”号中继星作为通信站,扮演着搭建地月信息联通的“天桥”的角色。
C. 当嫦娥五号带回月球土壤时,意味着我国探月工程三步走战略顺利完成目标。
D. “鹊桥”号是首颗运行于地月拉格朗日L2点的通信卫星,具有重大的意义。
【2】阅读材料二和材料三,在月球背面的嫦娥四号探测器如何与地球联系的?请简要说明。
【3】阅读材料一,我国在实施探月工程三步走战略已取得了哪些成就?请简要说明。
9. 详细信息
判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)王母娘娘设“蟠桃大会”,大圣因为自己没有被请去赴蟠桃会,先用“定身法”定住七衣仙女,后大闹瑶池,又误入老君宫阙,偷吃了葫芦金丹。(《西游记》)(_____)
(2)简·爱最先寄居在舅母家,后来被送进洛伍德学校,在学校里先后接受过她的朋友海伦和她的老师谭波尔小姐的帮助。(《简·爱》)(_____)
(3)“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”冰心写的这首朦胧诗,深情歌颂了大自然。(《繁星·春水》)(_____)
10. 详细信息
阅读下面的语段,按要求作答。
武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。武松却好迎着,正好大阔路上撞见。……武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
(《水浒传》)
武松为什么要打蒋门神?
11. 详细信息
阅读下面文字,按要求作文。
“融”即“融合”,不同的事物可以合为一体;“融”即“融洽”,彼此感情好,没有抵触;“融”即“融汇”,不同思想风格融合、聚集在一起。
以上文字给你什么联想或感悟?请以“融”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:①确定立意。②符合文体。③不要套作,不得抄袭。④不少于600字。⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。