1. 选择题 | 详细信息 |
若a,b是不同的直线,a,β是不同的平面,则下列四个命题:①若,,,则;②若,,,则;③若,,,则;④若,,,则.正确的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 |
2. 选择题 | 详细信息 |
已知直线与直线垂直,则实数的值是( ) A.0 B. C.0或 D.或 |
3. 选择题 | 详细信息 |
已知点,,则的最小值为( ). A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
过点且与原点距离最大的直线方程是( ) A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,在四面体中,,、分别是、的中点,若与所成的角的大小为30°,则和所成的角的大小为( ) A.15° B.75° C.30°或60° D.15°或75° |
6. 选择题 | 详细信息 |
执行如图所示的程序框图,如果输入,,则输出的等于( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
高铁、扫码支付、共享单车、网购并称中国“新四大发明”,近日对全国100个城市的共享单车和扫码支付的使用人数进行大数据分析,其中共享单车使用的人数分别为,它们的平均数为,方差为;其中扫码支付使用的人数分别为,,,,,它们的平均数为,方差为,则,分别为( ) A. , B. , C. , D. , |
8. 选择题 | 详细信息 |
直线经过点,且圆上到直线距离为的点恰好有个,满足条件的直线有( ) A.条 B.条 C.条 D.条 |
9. 选择题 | 详细信息 |
直线与圆相交于M,N两点,若.则的取值范围是( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线及粗虚线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( ) A. B. C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
已知直线与圆交于,两点,则弦长的取值范围是( ) A. B. C. D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
在三棱锥中,,二面角的余弦值为,当三棱锥的体积的最大值为时,其外接球的表面积为( ) A. B. C. D. |
13. 填空题 | 详细信息 |
直线被圆截得的弦长为______. |
14. 填空题 | 详细信息 |
某单位有360名职工,现采用系统抽样方法,抽取20人做问卷调查,将360人按1,2,...,360随机编号,则抽取的20人中,编号落入区间的人数为___________. |
15. 填空题 | 详细信息 |
正方体的外接球的表面积为, 为球心, 为的中点.点在该正方体的表面上运动,则使的点所构成的轨迹的周长等于__________. |
16. 填空题 | 详细信息 |
过点作直线l:的垂线,垂足为点Q,则点Q到直线的距离的最小值为______. |
17. 解答题 | 详细信息 |
为庆祝国庆节,某中学团委组织了“歌颂祖国,爱我中华”知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名,将其成绩(成绩均为整数)分成[40,50),[50,60),…,[90,100)六组,并画出如图所示的部分频率分布直方图,观察图形,回答下列问题: (1)求第四组的频率,并补全这个频率分布直方图; (2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数、中位数和平均数.(每组数据以区间的中点值为代表) |
18. 解答题 | 详细信息 |
已知的三个顶点、、. (1)求边所在直线的方程; (2)边上中线的方程为,且,求点的坐标. |
19. 解答题 | 详细信息 |
某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费对年销售量(单位:t)的影响.该公司对近5年的年宣传费和年销售量数据进行了研究,发现年宣传费x(万元)和年销售量y(单位:t)具有线性相关关系,并对数据作了初步处理,得到下面的一些统计量的值. (1)根据表中数据建立年销售量y关于年宣传费x的回归方程; (2)已知这种产品的年利润z与x,y的关系为,根据(1)中的结果回答下列问题: ①当年宣传费为10万元时,年销售量及年利润的预报值是多少? ②估算该公司应该投入多少宣传费,才能使得年利润与年宣传费的比值最大. 附:回归方程中的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为 参考数据:. |
20. 解答题 | 详细信息 |
如图1,在梯形中,,,为中点,是与的交点,将沿翻折到图2中的位置得到四棱锥. (1)求证: (2)若,求二面角的余弦值. |
21. 解答题 | 详细信息 |
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,点、分别在线段、上,且,其中,连接,延长与的延长线交于点,连接. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)若时,求二面角的正弦值; (Ⅲ)若直线与平面所成角的正弦值为时,求值. |
22. 解答题 | 详细信息 |
已知两个定点,, 动点满足,设动点的轨迹为曲线,直线:. (1)求曲线的轨迹方程; (2)若与曲线交于不同的、两点,且 (为坐标原点),求直线的斜率; (3)若,是直线上的动点,过作曲线的两条切线、,切点为、,探究:直线是否过定点,若存在定点请写出坐标,若不存在则说明理由. |