1. 选择题 | 详细信息 |
生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是( ) A. 红纸“变”纸花 B. 葡萄“变”美酒 C. 玉石“变”印章 D. 玩具机器人“变”形 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列物质的性质中,属于化学性质的是( ) A. 酒精能挥发 B. 甲烷密度小于空气 C. 汽油能燃烧 D. 氯化氢气体极易溶于水 |
3. 选择题 | 详细信息 |
有关空气及其成分的说法正确的是( ) A.空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制氧气 B.空气中氮气约占空气总体积的五分之一 C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D.汽车排放的尾气不会对空气造成污染 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示实验操作正确的是( ) A. 液体的量取 B. 滴加液体 C. 给液体加热 D. 点燃酒精灯 |
5. | 详细信息 |
实验桌上有一瓶无色液体,某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液,判断其酸碱性。该环节属于科学探究的( ) A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 设计实验 D. 反思评价 |
6. 选择题 | 详细信息 |
小明同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为85mL,倾倒出部分液体后,俯视液面读数为5mL,则该同学实际倒出的液体的体积为 A.等于80mL B.大于80mL C.小于80mL D.无法判断 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在对蜡烛及其燃烧的实验探究中,下列现象的描述不正确的是( ) A. 罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成 B. 用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,白烟能够被点燃 C. 蜡烛燃烧只有二氧化碳生成 D. 罩住火焰的时间太长,烧杯底部变黑 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是( ) A. 用澄清石灰水检验氧气的含量 B. 呼出气体中含量最多的是氮气 C. 空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少 D. 用排水集气法收集呼出气体 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列物质属于纯净物的是 A.蜡烛充分燃烧后的产物 B.液态氧 C.洁净的空气 D.高锰酸钾完全分解后的固体生成物 |
10. 选择题 | 详细信息 |
加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( ) A. 固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜 B. 开始加热时,导管口出现气泡立即收集 C. 加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D. 停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列关于实验现象的描述,正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 B. 木炭在空气中燃烧时,发白光,生成了二氧化碳气体 C. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾 |
12. 选择题 | 详细信息 |
造成空气污染的主要污染物是( ) A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮气 C. 二氧化硫、一氧化碳、氢气 D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列化学反应中,不属于分解反应的是( ) A. 汞+氧气氧化汞 B. 氧化汞汞+氧气 C. 碳酸→水+二氧化碳 D. 氯酸钾氯化钾+氧气 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是 A. 化合反应一定是氧化反应。 B. 有氧气参加的反应一定是化合反应。 C. 氧化反应肯定只有一种生成物。 D. 缓慢氧化肯定是氧化反应。 |
15. 选择题 | 详细信息 |
暂时存放一集气瓶氧气,正确的方法是 A.瓶口朝下,盖上玻璃片 B.瓶口朝下,不盖玻璃片 C.瓶口朝上,盖上玻璃片 D.瓶口朝上,不盖玻璃片 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( ) A. 铝+氧气 氧化铝 B. 甲烷+氧气二氧化碳+水 C. 氢气+氧气水 D. 红磷+氧气五氧化二磷 |
17. 选择题 | 详细信息 |
对于催化剂,下列叙述正确的是( ) A. 反应前后其质量增加 B. 反应前后其质量减少 C. 一定加快反应速率 D. 反应前后其化学性质不变 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列气体被计入空气污染指数的是( ) A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 |
19. 选择题 | 详细信息 |
实验室制取氧气的过程,大致分为以下几个主要操作: ①点燃酒精灯,给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是( ) A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥② |
20. 填空题 | 详细信息 |
化学是在分子、原子层次上研究物质的_____ 、____、__________以及______的基础科学.1869年______发现了元素周期律和元素周期表. |
21. 填空题 | 详细信息 |
2008年北京奥运火炬燃料为丙烷,丙烷分子式为C3H8,是无色气体,纯品无臭.燃烧的火焰颜色为亮黄色,在强光和日光情况下均可识别和拍摄,燃烧产物为二氧化碳和水(蒸气).根据以上信息回答: (1)丙烷的性质是____________ 、_________________(至少答两条); (2)请写出丙烷完全燃烧的文字表达式______ . |
22. 填空题 | 详细信息 |
分离液态空气是根据______不同的原理而将氮气与氧气进行分离的.它______(填“属于”或“不属于”)分解反应.该变化属于______变化. |
23. 实验探究题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用). (1)写出有编号仪器的名称:①____ (2)检查装置A气密性的方法是:先把导管浸入水中,用手紧握试管,若导管口______,移开手一段时间后,导管末端会形成一段水柱,则说明该装置的气密性______(填“良好”或“不好”). (3)某同学用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,为方便操作可选择的发生装置是______(填字母),二氧化锰是该反应的____,请你写出该反应的文字表达式:_______. (4)实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气,氨气密度比空气小,极易溶于水,收集装置可以选择______装置(填序号). (5)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:______;发生装置可选用(填代号,下同)______,收集氧气可选用______或______;如果实验时用排水法收集氧气,应该等到气泡______ 时再收集气体. |
24. 科学探究题 | 详细信息 |
为了测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学用如图1的装置分别进行了实验探究. (1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹.该实验中红磷燃烧的现象是________.打开止水夹后观察到的现象是_________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为__.该实验可推论出氮气___(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质___(填“活泼”或“不活泼”)的结论.如果按照上述操作,进入集气瓶内的水明显小于五分之一,则可能的原因是①_______; ②_________(写两点即可)如果进入集气瓶内的水大于五分之一,原因可能是__________,________。 (2)乙同学:用铁丝替代红磷,能否完成上述实验?请简述其原因:_________.该同学又用木炭替代红磷,行吗,理由是___________。细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_______ (3)丙同学:将装置进行了改进,如图2所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到水会流入______瓶(填“A”或“B”或“A和B”)中. |