新疆生产建设兵团第二师二十七团中学七年级历史2019年上学期期中考试试卷完整版
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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“元谋人”作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在该远古人类 A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.生活在中国云南元谋县 C.已经会制造工具和种植水稻 D.会直立行走和使用打制石器 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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“稻花香里话丰年”。这句话最早可用于形容哪一远古居民的生活 A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.山顶洞人 D.北京人 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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台湾某旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去 ①炎帝陵 ②黄帝陵 ③秦始皇陵 ④大禹陵 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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北京人遗址中发现了许多石块、石片，考古界认为有些是北京人创造的工具，其最有力的依据是 A. 数量多，有近10万件 B. 出土集中，可能有意堆放 C. 形状多样，有些还有锋刃 D. 便于使用，留有打制痕迹 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是 A.人们不同的生活习惯 B.北方不产稻，南方不产粟 C.北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻 D.自然条件的差异 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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原始社会是人类社会发展的第一阶段，到目前为止，还没有发现世界上有哪个民族没有经历过原始社会，但是它的消亡则各地参差不一。我国的奴隶社会开始于( ) A.黄帝任部落联盟首领时期 B.尧任部落联盟首领时期 C.舜任部落联盟首领时期 D.禹建立夏朝 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列搭配正确的是 A.黄帝——制造船只 B.炎帝——创造文字 C.嫘祖——制作音律 D.仓颉——发明算盘 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为 A. 燕、楚、齐、秦 B. 燕、齐、秦、楚 C. 齐、秦、楚、燕 D. 楚、燕、齐、秦 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落？ A.分封制 B.禅让制 C.世袭制 D.郡县制 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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后人称赞李冰“始知李太守，伯禹亦不如”，这是因为他 A.兴修水利，使关中地区成为千里沃野 B.改进了生产工具，推广牛耕 C.任秦国蜀郡太守时，勤政廉洁 D.修筑都江堰，消除了岷江流域的水患，造福于民 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
图片与文字一样承载着历史。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是 A.聚族而居 B.原始农业 C.贫富分化 D.采集狩猎 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断，商周时期青铜器主要用作 A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于（ ） A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐。”秦以前“学术思想最灿烂的时期”是指 A.儒学居于主导地位 B.铁器和牛耕的普遍使用 C.出现了儒道佛三教并立局面 D.出现了百家争鸣的局面 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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秦朝修建的长城，最东和最西分别到达 A.山海关陇西郡 B.辽东临洮 C.临洮嘉峪关 D.临洮辽东 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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公元前209年，秦末农民起义爆发的地点是 A.咸阳 B.陈 C.巨鹿 D.大泽乡 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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他出身布衣，却富于政治谋略，最终建立大汉王朝。他是 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.光武帝 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列事件发生的先后顺序是 ①桂陵之战 ②国人暴动 ③文景之治 ④漠北战役 A.①②③④ B.④③②① C.②①③④ D.①③②④ |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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下列战役不是发生在战国时期的是 A.涿鹿之战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.长平之战 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法中，正确的一项是 A.韩非子是春秋时期法家的代表 B.老子是儒家家学派的创始人 C.孙武的著作是《孙子兵法》 D.庄子反对一切非正义的战争 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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追求与建立和谐稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想体现这一特点的主张是（ ） A. “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B. “兼爱”、“非攻” C. “斧斤以时入山林，林木不可胜用也” D. “仁者爱人”、“为政以德” |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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有一天，小明同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他，根据所学知识判断此文字是 A.小篆 B.甲骨文 C.大篆 D.隶书 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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战国时期社会生产力显著提高的标志是 A.铁农具的广泛使用和牛耕的推广 B.中原市场的繁荣 C.肥料的使用和适时的耕种 D.大兴水利工程 |
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| 24. 判断题 | 详细信息 |
观察以如图片，结合所学知识判断，正确划“正确”，错误划”错误”  图1 图2 （1）图1中的事件以失败而告终。 （2）图1中的事件维护了旧贵族的利益。 （3）图2中人物的功绩充分反映出我国人民的智慧。 （4）图2中的人物为了“治水”修建了灵渠。 （5）两幅图片反映的事件都发生在秦国。 （6）两幅图片中的事件都推动了历史发展。 |
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| 25. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||
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思想文化光耀史册，结合所学知识，完成下列问题。 （1）春秋战国时期，思想活跃，出现了很多学派，根据所学填写表格。
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| 26. 综合题 | 详细信息 |
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政治制度的发展是社会进步的标志。阅读下列材料，回答问题。 材料一：  请回答： （1）材料一反映的制度确立于哪个朝代？结合所学将图示补充完整。 （2）其中“丞相”、“太尉”分别掌管什么？ 材料二：“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定（诸侯国）嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。” ——摘编自《全球通史》 （3）材料二中的“汉皇帝”是谁？“命令”体现的是哪一措施？依据材料指出这一措施产生的影响。 （4）为加强对地方的控制，这位皇帝还在政治方面推行了哪一举措？ |
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| 27. 综合题 | 详细信息 |
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材料一公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。 材料二商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。 ——《商鞅刑法思想及变法实践》 材料三商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。 ——维基百科 请回答： （1）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？ （2）结合材料二，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？ （3）材料三反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料三的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？ |
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