| 1. 填空题 | 详细信息 |
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小小书法家。（看拼音，写词语） huā bàn fēnɡ shuò （______） （______） chǔ cún tián jìnɡ （______） （______） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 吮（ ） 琅（ ） 允（ ） 狼（ ） 汲（ ） 砌（ ） 级（ ） 切（ ） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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画龙点睛。（我会填上合适的词语） 一（____）乐土 婀娜多姿的（________） 一（____）喷泉 生机勃勃的（________） 一（____）鲜花 汗流浃背地（________） |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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句子加工厂。（按要求写句子） 1.我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句） _______________________________ 2.这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句） _________________________________ 3.时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用加点的词仿写句子） ____________________________________ |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课文在线。（阅读片段，完成练习。） 排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（ ）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（ ）琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（ ）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 【1】给文中加点的字注音。 【2】联系上下文解释词语。 汲取：____________ 书声琅琅：_________ 【3】用横线画出文中的一个比喻句，并写出一个比喻句。 ____________________ 【4】归纳这一段的段意。 __________________ |
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