| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 疮疤（chuāng） 烦锁 忧心忡忡（zhōng） 如释重负 B. 滞笨（zhì） 荒僻 忍俊不禁（jīn） 沥尽心血 C. 污秽（suì） 修葺 慷慨淋漓（lí） 悲天闵人 D. 字帖（tiě） 赢弱 怏怏不乐（yàng） 语无伦次 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 只要我们脚踏实地，艰苦奋斗，实现中国梦，实现每个人的梦想，将不会是海市蜃楼，空中楼阁。 B. 近日，污染情况比较严重，防霾治霾依旧任重道远。 C. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。 D. 每年高考和中考期间，有不少出租车和私家车免费接送需要帮助的学生，这些车主乐此不疲，他们的暖心之举让我们感受道社会的温情。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 B. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石冲击地球所导致的。 C. 我们要深刻领会、认真学习、积极贯彻十九大习.平总书记的工作报告，使社区工作上新台阶，升新水平，达新高度。 D. 我的夙愿是把生活的智慧，也可以称之为生活的本事传授给你。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子组成语段排序正确的一项是（ ） ①对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。 ②英雄者，国之干；庶民者，国之本。 ③更是凝聚起群众向心力的关键所在。 ④有英雄而不敬重，无疑是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。 ⑤英雄是民族精神和时代精神的集中体现。 ⑥捍卫英雄是当代人义不容辞的使命，每一个青少年都责无旁贷。我们要让雷锋精神在祖国大地上蔚然成风。 A. ②⑤③①④⑥ B. ⑥①⑤③④② C. ②①⑤③④⑥ D. ⑥②⑤③④⑥ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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依照文意，给空缺处选填语句，与前半句的不匹配的一项是（ ） “江西是个好地方，好呀么好地方哟嘿……”不知你是否听过这首动听的歌谣，它歌唱的就是我们的家乡——秀美江西。“物华天宝，景德镇瓷器兴誉遍天下； ”。它历史悠久，特产丰富，景色优美，人杰地灵。 A. 山清水秀，龙虎山风景名冠中华 B. 星火燎原，井冈山旗帜飘扬四海 C. 人杰地灵，欧阳修诗文享誉神州 D. 风淳德厚，龚全珍精神感动全国 |
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这首诗，完成下面小题。 江间作 [宋]潘大临 西门通虎穴，赤壁隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。 最羡鱼竿客，归船雨打篷。 【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ） A. 首联描绘西山和赤壁是虎踞龙盘的形胜处所，是兵家必争之地。 B. 颔联自然地写到了三国历史上的英雄在这里叱咤风云，建立了盖世功业。 C. 颈联中，诗人从思古的幽情中省悟过来，把目光重新投向眼前的实景：沙滩明亮，白鹭栖息。天空开阔，鸿雁飞翔。 D. 尾联的“鱼竿客”，暗指朝廷的当权者，表明诗人也希望能像三国的英雄一样能大展宏图，实现自己的人生抱负。和孟浩然的“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”有异曲同工之妙。 【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A. 潘大临曾伴随苏轼到西山和赤壁游览，说不定还亲耳聆听过东坡的豪放歌声呢。此时他独自来到这古代英雄驰骋争雄的地方，不禁浮想联翩。所以首联用虎穴与龙宫极写地势之险。 B. 本诗颈联中，一个“明”字就写出了因毛羽皎洁的白鹭栖息于沙滩，从而使人望去觉得白光耀眼的情景，非常传神。“退”字的用法尤其使人叫绝。写出了天空中的鸿雁在调皮地倒退着飞的情态，煞是可爱。 C. 本诗结构严整，对仗精工，前三联都使用了对仗。 D. 潘大临作为江西诗派的重要诗人之一，其诗意境阔大，笔力雄健。在时间和空间上都有很大的跨度，写景抒怀，气势雄大。本诗就具有这个特点。 |
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| 7. | 详细信息 |
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阅读下面文言文，完成下面小题。 吾母钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归①先府君②。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然③。越二载，生铨④，家益落。历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状⑤，戚党⑥人争贤之。 铨九龄，母授以《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。睱更录唐宋人诗，教之为吟哦声⑦。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊⑧，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。 先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。 先府君在宅邸，督铨学基急，稍怠，即怒而数日不及一言；吾母垂涕扑之⑨，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。 （选自蒋士铨《忠稚堂集》） （注释）①归：古代女子出嫁叫“归”。②先府君：指作者已去世的父亲。③囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。④铨：作者蒋士铨自称。⑤愁蹙状：愁眉苦脸的样子。⑥戚党：亲戚和乡邻。⑦吟哦声：读诗的声调。⑧少痊：病略微好转些。⑨扑之：责打我（铨自指）。 【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 吾母怡然/无愁蹙状 B. 母与铨/皆弱而多病 C. 母必/正色婉言规 D. 而母教/由是益以严 【2】解释文中加点词的含义。 （1）行（________）（2）过（___________）（3）止（_______） 【3】翻译文中画线句子。 （1）辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。 （2）令跪读至熟乃已，未尝倦也。 【4】请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。 |
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| 8. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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填补下列句子的空缺处。 （1）念天地之悠悠，____________________________ （2）斯是陋室，________________________。 （3）____________________，柳暗花明又一村 （4）双兔傍地走，______________________。 （5）______________________________，阴阳割昏晓。 （6）是非木杮，__________________。 （7）__________________，化作春泥更护花。 （8）出淤泥而不染，___________________________。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||
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阅读下面文章，完成下面小题。 我不是个好儿子 贾平凹 ①在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉之亲的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。人生的旅途上，母亲是加油站。 ②母亲一生都在乡下，没有文化，不善说会道，飞机只望见过天上的影子。她并不清楚我在远远的城里干什么，唯一晓得的是我能写字，就操心我的苦，“世上的字能写完？！”一次次地阻止我。她过不惯城里的生活，嫌吃油太多，来人太多，客厅的灯不灭，东西一旧就扔，说：“日子没乡下整端。”最不能忍受我打骂孩子，孩子不哭，她却哭，和我闹一场后就 生气回乡下去。母亲每一次都高高兴兴来，每一次都生了气回去。回去了，我并未思念过她，甚至一年一年的夜里不曾梦着过她。 ③母亲姓周，这是从舅舅那里知道的，但叫什么名字，是十二岁那年与同村的孩子骂仗——乡下骂仗以高声大叫对方父母名字为最解气的——才清楚母亲叫周小蛾的。母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。母亲教育我的“忍”字使我忍了该忍的事情，避免了许多祸灾发生，而我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全却未能求全。 ④父亲去世后，我常常梦到他，醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。老家的村子里，人人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。 ⑤小时候对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生产队出工，夜里总是洗萝卜、切红薯片呀，或者纺线，纳鞋底、在门闩上拉了麻丝合绳子。她的面条擀得最好，满村出名。家里一来客，父亲说：吃面吧。厨房一阵案响，一阵风箱声。母亲很快就用箕盘端上几碗热腾腾的面条来。客人吃的时候，我们做孩子的就被打发着去村巷里玩，玩不了多久，我们就偷偷溜回来，盼着客人是否吃过了，是否有剩下的。果然在锅底里就留有那么一碗半碗。在那困难的年月里，纯白面条只是待客，没有客人的时候，中午可以吃一顿包谷糁面，母亲差不多是先给父亲捞一碗，然后下些浆水和菜，连菜带面再给我们兄妹捞一碗，最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。 ⑥我成不成为什么专家名人，母亲一向是不大理会的。一部《废都》，国内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲未说过一句话，而当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪，要到城里来看我，弟妹不让她来，就气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来了，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊？！” ⑦我告诉母亲，我的命并不苦的，什么委屈和劫难我都可以受得，早就练出了一股韧劲。现在最苦的是我不能亲自伺候她!父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使她在晚年活得幸福，但现在反倒让为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢?把母亲送出医院，看着她上车要回去了，掏出身上仅有的钱给母亲，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊!母亲懂得了我的心，把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。 （节选自《生命是孤独的旅程》，有删改） 【1】联系全文，根据第②段的内容，在下面表格中的横线处填写相关文字。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成下面小题。 听雨 季羡林 ①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。 ②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字①拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。 ③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐②，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。 ④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认为还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨亿联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》，词不长，我索性抄它一下； ⑤少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 ⑥蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。 ⑦可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行，我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。 ⑧今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。 ⑨我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。 ⑩我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。 （原文有删改） （注）①死文字：指已失传的吐火罗文。②醍醐（tíhú）：古时指从牛奶中提炼出来的精华。 【1】哪两个场景让作者“今天听雨竟也兴高采烈”？ 【2】文中第⑦段中的画线句体现了作者怎样的情感？ 【3】作者先说“我虽然自认还不是完全的俗人”，后又说“我在这里完全是一个‘俗人’”，如何理解这两句话？ 【4】赏析下列句子中加点的词语。 （1）今天早晨，我的梦竟实现了。 （2）小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。 |
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| 11. 名著阅读 | 详细信息 |
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综合性学习 班级开展读名著活动，请你参加并解决问题。 （1）《骆驼祥子》的作者是 （填人名）《海底两万里》的作者儒勒 凡尓納是 （填国家名）著名的科幻和探险小说家。 （2）名著我推荐：自选角度向同学们介绍《骆驼祥子》或《海底两万里》。 |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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写作 你也许不美丽，但你可以最可爱；你也许不聪明，但你可以最勤奋；你也许不富裕，但你可以最充实；你也许不顺利，但你可以最乐观…… 请以“做最 的自己”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。 |
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