2019届九年级下半期第一次模拟考试数学试卷带参考答案和解析(广州市广大附中)

1. 详细信息
的相反数是
A. B. 2019 C. - D.
2. 详细信息
下列图案由正多边形拼成,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 详细信息
如图,则该几何体的俯视图是( )

A. B. C. D.
4. 详细信息
下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 详细信息
使分式有意义的x的取值范围是( )
A. x=2 B. x≠2且x≠0 C. x=0 D. x≠2
6. 详细信息
下列说法中,正确的是 ( )
A. 一个游戏中奖的概率是,则做10次这样的游戏一定会中奖
B. 为了了解一批炮弹的杀伤半径,应采用全面调查的方式
C. 一组数据8,8,7,10,6,8,9的众数是8
D. 若甲组数据的方差是0.1,乙组数据的方差是0.2,则乙组数据比甲组数据波动小
7. 详细信息
在二次函数的图像中,若y随着x的增大而增大,则x的取值范围是( )
A. x<1 B. x>1 C. x<2 D. x>-1
8. 详细信息
已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是(  )
A. x1≠x2 B. x1+x2>0 C. x1•x2>0 D. x1<0,x2<0
9. 详细信息
如图,已知圆锥的母线长为6,圆锥的高与母线所夹的角为,且sin=,则该圆锥的侧面积是( )

A. B. 24π C. 16π D. 12π
10. 详细信息
如图1,点E为矩形ABCD边AD上一点,点P点Q同时从点B出发,点P沿BE→ED→DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是1cm/s.设P,Q出发t秒时,△BPQ的面积为y cm2,已知y与t的函数关系的图象如图2(曲线OM为抛物线的一部分).则下列结论:①AD=BE=5cm;②当0<t≤5时,;③直线NH的解析式为y=t+27; ④若△ABE与△QBP相似,则t=秒, 其中正确结论的个数为(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
11. 详细信息
分解因式:=_____.
12. 详细信息
分式方程的解是____.
13. 详细信息
要了解全市中考生的数学成绩在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本的______(填“平均数”或“频数分布”)
14. 详细信息
如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶12千米至B地,再沿北偏西45°方向行驶一段距离到达古镇C,小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,则B,C两地的距离为_____千米.(结果保留根号)
15. 详细信息
等腰三角形ABC中,顶角A为40°,点P在以A为圆心,BC长为半径的圆上,且BP=BA,则∠PBC的度数为_____.
16. 详细信息
如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,DE平分∠ADC交AB于点E,∠BCD=60°,AD=AB,连接OE.下列结论:①S▱ABCD=AD•BD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④S△ADE=5S△OFE,其中正确的结论是_____.
17. 详细信息
解不等式组
18. 详细信息
如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,BD=8,tan∠ABD=,求线段AB的长.
19. 详细信息
某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A:篮球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有   人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
20. 详细信息
(2013年四川绵阳12分)如图,已知矩形OABC中,OA=2,AB=4,双曲线(k>0)与矩形两边AB、BC分别交于E、F.

(1)若E是AB的中点,求F点的坐标;
(2)若将△BEF沿直线EF对折,B点落在x轴上的D点,作EG⊥OC,垂足为G,证明△EGD∽△DCF,并求k的值.
21. 详细信息
(2016广东省深圳市)荔枝是深圳的特色水果,小明的妈妈先购买了2千克桂味和3千克糯米糍,共花费90元;后又购买了1千克桂味和2千克糯米糍,共花费55元.(每次两种荔枝的售价都不变)
(1)求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元;
(2)如果还需购买两种荔枝共12千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的2倍,请设计一种购买方案,使所需总费用最低.
22. 详细信息
(问题情境) 已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
(数学模型)
设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=2( )(x>0)
(探索研究)
我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=(x>0)的图象和性质.
(1)①填写下表,画出函数的图象;


②观察图象,写出该函数两条不同类型的性质;
③在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数y=(x>0)的最小值.
解决问题:(2)用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案。
23. 详细信息
联想三角形外心的概念,我们可引入如下概念。
定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心。

举例:如图1,若PA=PB,则点P为△ABC的准外心。
应用:如图2,CD为等边三角形ABC的高,准外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度数。
探究:已知△ABC为直角三角形,斜边BC=5,AB=3,准外心P在AC边上,试探究PA的长。
24. 详细信息
如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合)将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH.
(1)求证:∠APB=∠BPH;
(2)当点P在边AD上移动时,△PDH的周长是否发生变化?并证明你的结论;
(3)设AP为x,四边形EFGP的面积为S,求出S与x的函数关系式,试问S是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
25. 详细信息
抛物线y=a(x+2)2+c与x轴交于A,B两点,与y轴负半轴交于点C,已知点A(-1,0),OB=OC.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若把抛物线与直线y=-x-4的交点称为抛物线的不动点,若将此抛物线平移,使其顶点为(m,2m),当m满足什么条件时,平移后的抛物线总有不动点;
(3)Q为直线y=-x-4上一点,在此抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得∠APB=2∠AQB,且这样的Q点有且只有一个?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.