全国八年级物理课时练习（2018年上册）同步练习

1. 选择题	详细信息
下列属于从传播环节防治噪声的是 A. 教室内请勿大声喧哗 B. 放鞭炮时，用手捂住耳朵 C. 城区道路口安装分贝仪 D. 高架道路两旁建隔音墙

2. 选择题	详细信息
关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 只要物体振动，人们就能听到声音 B. 人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 C. 学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声 D. 人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量

3. 选择题	详细信息
如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是 A. 防止嗓声的产生 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在人耳处减弱嗓声 D. 防止风吹到头部

4. 选择题	详细信息
城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（　　） A. 减小噪声污染 B. 减小大气污染 C. 绿化美化环境 D. 减小水污染

5. 选择题	详细信息
下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 A. 在摩托车发动机上安装消声器 B. 在高速公路两侧安装隔音幕墙 C. 在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D. 机场的地勤佩戴有耳罩的头盔

6. 选择题	详细信息
关于声现象,下列说法正确的是（ ） A. 声音的传播速度只与介质的种类有关 B. 居民区附近的高架桥两侧安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 C. 通过声学仪器接收超声波等信息来判断地震方位和强度,是利用了声可以传递信息 D. 人类能听到的声叫声音,声音、超声波和次声波统称声

7. 选择题	详细信息
我们生活在声音的海洋里面，有优美动听的，有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了（ ） A. 减弱噪声的污染 B. 测量声音的音调 C. 测量声音的音色 D. 测定声音的响度

8. 选择题	详细信息
下列关于减弱噪声的说法中，不正确的是（　　） A. 居室采用双层窗和一些隔音性好的建筑材料是在传播过程中减弱噪声 B. 摩托车装上消声器是在声源处减弱噪声 C. 在嘈杂的环境里戴上耳塞是在人耳处减弱噪声 D. 教室内安装噪声监测装置是在传播过程中减弱噪声

9. 选择题	详细信息
下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是 A. 中考期间考场周围工地禁止施工 B. 飞机场附近居民采用双层窗 C. 汽车驶入市区禁止鸣喇叭 D. 工人工作时戴防噪声耳罩

10. 填空题	详细信息
小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在_____控制噪声；吉他声是由琴弦的_____产生的。

11. 填空题	详细信息
小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于_____（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了_____（选填“消声”，“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。

12. 填空题	详细信息
中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_____减弱噪声的。调小音量也减小了声音的_____。

13. 填空题	详细信息
一年一度的高考和中考期间，为了给考生创造一个良好的考试环境，城管人员通知跳广场舞的所有人员，这段时间不得跳舞影响考生。从声现象角度看，这是从_____控制噪声的干扰；跳舞时吵人的音乐主要通过_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）干扰人们的生活。

14. 填空题	详细信息
为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”。燃烧烟花炮竹释放的烟尘_______（选填“属于“或“不属于”）分子的无规则运动；从防治噪声的角度，禁燃是从_______处控制噪声。

15. 简答题	详细信息
夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的歌厅又响起一阵阵优美的流行音乐声，几个同学被吵醒后，甲同学起身关上了窗户，乙同学用被子蒙住头，丙同学起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学听到的是乐音还是噪音？他们这样做的目的分别是什么？

16. 实验题	详细信息
为了减弱噪声，小明想将隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦，小丽认为不妥。他们由此引出一个探究课题：棉布与瓷瓦哪种材料的隔音性能更好些？ （1）请你根据他俩提出的探究课题，选择适当的器材进行实验探究，并简要说明实验的步骤。 （2）为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）： ①_________；②_________。

17. 综合题	详细信息
假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告。请根据下列要求回答问题： （1）列出社区噪声来源的清单（至少列出3种以上） （2）利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用什么单位来表示声音的强弱？要保护人耳听力，可以建议社区居民采取哪些措施保护听力？ （3）分析社区受到噪声污染的程度，提出控制噪声的可行性方案。[提示]噪声危害的控制主要从人耳、传播过程、声源三个途径进行。