1. 选择题 | 详细信息 |
在制作简易电动机的过程中,以下元件不需要的是 A. 电源 B. 铁架台 C. 导线 D. 磁体 |
2. 选择题 | 详细信息 |
电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用于日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是 A. 豆浆机 B. 电饭锅 C. 电热水壶 D. 电烤箱 |
3. 选择题 | 详细信息 |
以下情况符合对复杂事物进行简化的是 A. 用电动机模型来说明电动机的工作原理 B. 用小电动机来说明大电动机 C. 把电动机的外壳简化掉 D. 把电动机中的磁体改成电磁铁 |
4. 填空题 | 详细信息 |
电动机和热机是当今社会广泛使用的两大类动力机械,请你指出下列机器设备中采用了哪种动力机械。 (1)钻石牌吊扇:______________; (2)小天鹅洗衣机:______________; (3)海尔冰箱:______________; (4)电动玩具车:______________; (5)无轨电车:______________; (6)电力机车:______________; (7)红旗牌轿车:______________; (8)铁牛拖拉机:______________。 |
5. 填空题 | 详细信息 |
小明买的一个太阳帽上装有一个微型电风扇,好奇的小明拆开电风扇一看,里面有一个小电动机,这个电动机工作时将________能转化为________能。 |
6. 填空题 | 详细信息 |
拆开实际的电动机后发现,它的内部主要由装有________的定子和嵌有________的转子组成。拆开模型电动机后发现,它的内部主要由________和________组成。可见,电动机最主要的两个部件是________和________。 |
7. 填空题 | 详细信息 |
课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是________;纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该________;为了使风速能够调节,可以在电路中安装________。 |
8. 填空题 | 详细信息 |
某校物理活动课上,小乐用金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池成功制作出了简易的电动机,如图甲所示。他展示过程中,将电池的正、负极交换了位置并将线圈改变了形状,如图乙所示,发现铜线圈的转动方向与原来相反。根据以上现象请你写出一个可探究的科学问题:_______________? |
9. 作图题 | 详细信息 |
给你一个直流电动机模型、蓄电池、一个开关、一个滑动变阻器,如图所示。用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),要求____________-: (1)组成一个可以改变电动机模型转速的电路。 (2)滑动变阻器滑片向左滑动时,电动机转速加快。 |
10. 填空题 | 详细信息 |
在“让电动机转动起来”的实验活动中,有下面几个步骤: A .画出电动机、开关、滑动变阻器、电源串联连接的电路图,按电路图连接好实物电路; B .把电源两极对调,改变线圈中的电流方向,观察线圈的转动方向; C .闭合开关,观察线圈的转动方向; D .利用滑动变阻器改变线圈中的电流大小,观察线圈转速的变化; E .再把磁体两极对调,改变磁感线方向,观察线圈的转动方向。 将其按实验操作的合理顺序排列起来:________。 |
11. 实验题 | 详细信息 |
同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后,用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停的转下去。 (1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是________(填选项“A”或“B”)。 A.两端全刮掉 B.一端全部刮掉,另一端只刮半周 (2)线圈在转动过程中________能转化为________能。 (3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因________。 |