| 1. 填空题 | 详细信息 |
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请把下面诗句誊抄下来。 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 __________________ |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写词语。 chéng rèn（_____） duàn liàn（_____） cí xiáng（_____） wǔ yì（_____） fàng sì（_____） chén jì（_____） fēi chí（_____） miǎo xiǎo（_____） |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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用“√”选出下列加点字的正确读音。 明晃晃（huàng huǎng） 山冈（gǎng gāng） 眷恋（juàn quàn） 爱憎（zēng zèng） 擂鼓（léi lèi） 享乐（xiǎng xiáng） |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点字的意思不一样的一组是（ ） A.吾盾之坚 坚固 B.弗能应 应答 C.守株待兔 守候 D.道旁李 知道 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列对汉字的演变顺序表述正确的一项是（ ） A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书 B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书 C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书 D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书 |
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| 6. 连线题 | 详细信息 |
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连一连。 足智多谋 林黛玉 《水浒传》 曹雪芹 神通广大 诸葛亮 《红楼梦》 罗贯中 机智勇猛 孙悟空 《三国演义》 吴承恩 多愁善感 武松 《西游记》 施耐庵 |
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| 7. 判断题 | 详细信息 |
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我会判断。在正确的后面打“√”，错的打“×”。 【1】沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这句话属于静态描写。（______） 【2】“四十秒——大家已经觉得时间太长了”说明此时大家很缺乏耐心。（______） 【3】对于超过五十岁的人，我们可以说他年逾花甲。（______） 【4】《自相矛盾》这篇文言文告诉我们说话做事要考虑周到，不要相互抵触。（______） |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据积累填空。 （1）做人要心怀坦荡，不要斤斤计较。正如《论语》中所说“____________，___________”。 （2）诗中有情，有“____________，烟花三月下扬州。”的朋友情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，_________。”的报国志；诗中有趣，有“童孙未解供耕织，_________。”的童趣；诗中有爱，有“谁言寸草心，_________。”的母爱；诗中有境，有“月出惊山鸟，_________。”的意境。 （3）《杨氏之子》中面对孔君平的调侃，杨家孩子巧妙的反驳道“_________”。 （4）《闻官军收河南河北》作者是_________，他是唐代著名诗人，人称“__________”。全诗表现了诗人___________的心情。 （5）“__________，必自毙。”那些为非作歹的人最终是没有好结果的。 |
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| 9. 语言表达 | 详细信息 |
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语言实践。 今天秋实小学五年级的同学要来你们学校做客，学校让你来接待他们，带领他们参观学校并给他们做讲解。你打算如何介绍你的学校？试着写一写。 _______________________________ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解。 威尼斯的小艇 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 【1】这段话的中心句是：_________________。 【2】“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话运用了___________（动态静态）描写，写出了行船的__________，也间接写出了船夫的____________。 【3】你能运用上面的描写方法，从下面情景中选择一个试着写一写吗？ 课间的校园 群鸟飞过湖面 火车进站 ________________________________ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解。 海上英魂 ①1894年8月，由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。9月16日，12时50分，北洋舰队在黄海海面与日本舰队相遇，双方展开激烈战斗。 ②日本舰队军舰多，航速快，火力强。他们依仗这些优势，妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾（kài），奋勇杀敌。一时间黄海海面战火熊熊，硝烟弥漫，喊杀声、炮轰声响彻云霄。 ③战斗打响后，我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰，冒着密集的炮火，纵横海面，频频发炮，屡中敌舰。突然，邓世昌发现以主力舰“吉野”为首的日军四艘快速战舰逼近“定远”舰。“定远”舰是北洋舰队的旗舰，是我军整个舰队的指挥中心。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力，快速行进到“定远”舰之前，拦住敌军“吉野”舰，保护“定远”舰。“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中，但仍左冲右突，顽强迎战。不久，舰上本来就配备不足的炮弹打完了，邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战，“致远”舰弹痕累累，舰身倾斜，即将沉没。这时，日军“吉野”舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远’舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉‘吉野’，与‘吉野’同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉‘吉野’！撞沉‘吉野’！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向“吉野”舰猛冲过去。 ④敌军见队发现“致远”舰向“吉野”舰猛烈地猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中，锅炉爆炸，舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。 ⑤邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌。他的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子想救起主人；有个随从还把一只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。 【1】根据理解解释下列词语的意思。 同仇敌忾：_________________。 惊恐万状：_________________。 【2】文中画线句子是对邓世昌的________描写，从中我们可以体会到邓世昌___________的崇高精神。 【3】第四自然段的比喻句是：___________，这句话将________比作________，写出了__________。 【4】“‘吉野’舰上的敌军见此情景，惊恐万状，敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。”这句话是对敌人的什么描写？从中你体会到什么？ ____________________________ 【5】从哪里可以看出邓世昌实践了自己的誓言：“与军舰共存亡”？ ______________________________ 【6】下列说法不正确的是（ ） A.邓世昌舍身为国的精神是中华民族的精神瑰宝。 B.战斗中爱国将士同仇敌忾，奋勇杀敌，充分体现了中华民族在面对强敌时的团结无畏精神。 C.先烈们用自己的生命换来了今天的美好生活，我们只需要好好享受就行了。 【7】修改第4自然段第一句话。 ______________________ 【8】历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，除了邓世昌，你还知道哪些英雄人物？请选一位你最了解的简要介绍一下他（她）的事迹，并说一说你的感悟。 _____________________________ |
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| 12. 书面表达 | 详细信息 |
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习作。 五年的学校生活，老师和同学们一定给你留下了非常深刻的印象，这次习作就写一写朝夕相处的老师或同学吧。选择一位印象最深的，注意运用本学期学过的人物的描写方法，具体的表现他（她）的特点，题目自拟。 |
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