安徽2019年七年级生物上册期末考试网络考试试卷

1. 选择题 详细信息
你现在是中学生了,与小学时相比又长高了许多,从生物学角度来看待,这主要是因为(  )
A. 细胞生长的结果 B. 细胞分裂的和分化的结果
C. 细胞生长和分化的结果 D. 细胞生长和分裂的结果
2. 选择题 详细信息
下列各图所示生物的形态、结构虽然各不相同,但是它们结构和功能的基本单位却都是(  )
A. 组织 B. 细胞
C. 系统 D. 器官
3. 选择题 详细信息
在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”实验中,正确的顺序是(  )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑥⑤ C. ①③②④⑤⑥ D. ⑥⑤④③②①
4. 选择题 详细信息
鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡.对此最恰当的解释是(  )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
5. 选择题 详细信息
制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )
A. 自来水、生理盐水、稀碘液
B. 生理盐水、自来水、稀碘液
C. 纯净水、生理盐水、稀碘液
D. 稀碘液、生理盐水、纯净水
6. 选择题 详细信息
用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片时,在视野中看到的细胞物像是( )
A. B.
C. D.
7. 选择题 详细信息
被誉为杂交水稻之父的是(  )
A. 李时珍 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 达尔文
8. 选择题 详细信息
植物体内需要量最多的无机盐是
A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾
C. 氮、钾、硼 D. 硼、磷、铁
9. 选择题 详细信息
绿色食品指的是( )
A. 绿颜色的食品 B. 安全、无公害的食品
C. 有叶绿素的食品 D. 经济价值高的营养食品
10. 选择题 详细信息
把红苋菜浸在冷水中,冷水不会变红;放入沸水中煮几分钟,沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
11. 选择题 详细信息
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 黄雀→螳螂→蝉
C. 植物→蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉→植物
12. 选择题 详细信息
某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是(  )
A. 适当提高二氧化碳浓度 B. 合理密植
C. 保持棚内温度恒定 D. 适当增加光照时间
13. 选择题 详细信息
下列的自然现象中不属于生命现象的是(  )
A. 青蛙春苏冬眠 B. 大雁南来北往
C. 太阳东升西沉 D. 牡丹花开花落
14. 选择题 详细信息
下列概念图正确的是(  )

A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
15. 选择题 详细信息
草履虫能净化污水,是因为它能(  )
A. 分解污水中的有机物 B. 吞食污水中的细菌
C. 降解污水中的有毒物质 D. 提高污水中氧含量
16. 选择题 详细信息
我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖中,进入地窖取物前,一般要点蜡烛,看蜡烛是否会熄灭,这一做法的主要目的是(  )
A. 测地窖中的湿度 B. 测地窖中一氧化碳的含量
C. 测地窖中氧气的含量 D. 照明
17. 选择题 详细信息
下列关于绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是(  )
A. 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用
B. 植物呼吸作用的能量来源也是光能
C. 光合作用在碳﹣氧平衡中起重要作用
D. 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动
18. 选择题 详细信息
一个生态系统无论大小,都是由( )。
A.生产者、消费者和分解者组成 B.动物和植物组成
C.生物成分和非生物成分组成 D.所有生物组成
19. 选择题 详细信息
取一段带叶的植物枝条,将下一端插入滴有红墨水的水中,过一段时间枝条的一部分变红了,变红的部位是(  )
A. 韧皮部 B. 形成层 C. 筛管 D. 导管
20. 选择题 详细信息
果蝇的体细胞中含有4对染色体,它的一个体细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是( )
A. 1对、3个 B. 2对、6个
C. 4对、8个 D. 1对、6个
21. 选择题 详细信息
生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收室内二氧化碳,降低夏季室温。这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的
A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 气体扩散和蒸腾作用
22. 选择题 详细信息
做《绿叶在光下制造淀粉》的实验,主要有如下操作步骤:
①选叶遮光 ②酒精水浴 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化
A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥ C. ①③⑤②④⑥ D. ③①④⑤②⑥
23. 选择题 详细信息
菊花芯柚是张家界著名的特产,其果肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体。
A. ①②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
24. 选择题 详细信息
植物体进行呼吸作用的部位是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.每个活细胞
25. 选择题 详细信息
北方常在早春播种时,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是(  )
A. 防止被虫蛀 B. 避免被雨水冲走
C. 防止鸟类啄食 D. 提高土壤温度和湿度
26. 选择题 详细信息
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其装置内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,图中能够正确反映氧气含量(甲)和温度(乙)随时间变化的是(  )
A. B.
C. D.
27. 选择题 详细信息
下列事例中,不属于降低呼吸作用的是(  )
A. 将蔬菜放入冰箱贮存保鲜
B. 收获的粮食晒干后再储存
C. 为农作物进行除草松土,及时排涝
D. 为温室栽培植物时进行通风降温
28. 选择题 详细信息
下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是

A. 只有乙 B. 只有丙 C. 乙和丙都是 D. 乙和丙都不是
29. 选择题 详细信息
“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫
A. 生物圈 B. 食物网 C. 生态系统 D. 生态因素
30. 综合题 详细信息
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:

装置

种子所处环境

实验结果

干燥的棉花,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中

种子不萌发


(1)通过本实验可以看出,种子萌发需要的环境条件是有_____、_______和_____等;
(2)本实验有_____组对照实验,乙装置在该实验中起_____作用;
(3)想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可以选用的装置是_____和_____;
(4)准备移栽的玉米幼苗,根部总是带有一个土团,这样做的目的是为了保护_____,可以更好地吸收_____和_____;为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做是为了降低_____;
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒现象,这是_____造成的.

31. 综合题 详细信息
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答问题

(1)[3]是______,它有______里面幼嫩的胚的作用;
(2)图中的[______]和[______]都是胚根,将来发育成植物体的______;
(3)种子中的______将发育成新植株的幼体,它是由______发育而成的;
(4)玉米种子的______和______紧贴在一起,不易分开,所以玉米粒应称为果实;
(5)遇碘变蓝色是淀粉的特性.玉米种子的[______](填序号)遇碘变蓝,说明它含有淀粉等营养物质.
32. 综合题 详细信息
如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题(说明:[]填写相应数字)

(1)A代表的生理过程是_____,它主要是在图乙中的[5]_____内进行的,所有_____的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。
(2)B代表的生理过程是_____,_____是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞﹣﹣_____细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动_____和_____在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低_____表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
(3)C代表的生理过程是_____,它将_____能转变为_____能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4]_____。
(4)图乙中的[1]是_____,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[_____]_____中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[_____]_____。