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阅读理解 一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 【1】给加点的字选择正确的读音，画“√”。 触角(chù chóng) 纺织娘(fáng fǎng) 【2】想一想，文中画“________”的词语“动听”可以换成________、________、________等词语。 【3】选文写的是法布尔因为__________________________，结果___________________________，引起父母一场虚惊。 【4】会唱歌的昆虫被法布尔说成是________。法布尔费尽心思用三天时间去捉它，这件事具体表现了法布尔__________________。 【5】想一想，法布尔在听到“花丛里经常传出一种动听的声音”到“终于找到了这位‘歌唱家’”期间会做什么？ _________________________________ |
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阅读理解 八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲 虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 【1】文中的“他”指的是_________________________。 【2】“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号表示他还会看到__________________________________________。 【3】用一句话概括这段话的内容。 ______________________________________ 【4】从这段话中，我们可以感受到主人公是一个怎样的人？ _______________________________________________ |
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| 3. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。 【1】根据选文在括号里填上合适的词语。 ( )的石子( )地观察( )欣赏 ( )的贝壳( )地捉住( )而归 【2】“闪烁”的意思是________，除了形容光泽外，我们平时还可以说“闪烁的________”。 【3】选文中“闪烁着金属光泽”“比樱桃还要小”“比蓝天还要蓝”说明________，也说明________。 【4】“小宝贝”指________，法布尔把它放进蜗牛壳里是为了________，包上树叶是为了________，装进自己的衣袋是为了________，从中我体会到________。 【5】法布尔的衣袋里装有________、________、________。“塞得鼓鼓囊囊的”说明______________________________________。 【6】用“________”在文中画出描写法布尔心情的句子。从这些句子中，你体会到了什么？ ______________________________________ |
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阅读理解 □你这可恶的小傻瓜□□法布尔一回到家□父亲就怒气冲冲地责骂他□□我叫你去放鸭子□你倒好□只顾自己玩□捡这些没用的玩意儿□快给我扔了□□ 母亲也在一旁厉声地责备：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！” 法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 【1】在“□”里给选文加上标点符号。 【2】“小傻瓜”是指________；“没用的玩意儿”是指_____________________________________。 【3】选文中“________”一词让我们感受到法布尔把昆虫扔进垃圾堆时的不舍，它的反义词是________。 【4】父母为什么要责骂法布尔？ ____________________________________________ 【5】如果你是法布尔，你会怎样向父母解释？ _______________________________________________ |
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