2019-2020年山东省青州市、昌邑市、临朐县、昌乐县部编版五年级语文上册期末考试在线测验完整版
| 1. 信息匹配 | 详细信息 |
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给加点字选择正确读音。 勉强（A．qiǎng B．qiáng） 发酵（A．xiào B．jiào） 鳞爪（A．zhuǎ B．zhǎo） 龟裂（A．jūn B．guī） 默而识之（A．shí B．zhì） 果实累累（A．léi B．lěi） 不可计数（A．shǔ B．shù） 丢三落四（A．lào B．là） |
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| 2. 信息匹配 | 详细信息 |
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下面每道小题中都有一个选项中有错别字，请找出来，并把序号填在括号里。 1．A．爱慕 B．夜暮 C．斩钉截铁 （____） 2．A．稀罕 B．烦琐 C．金璧辉煌 （____） 3．A．消毁 B．妨碍 C．心旷神怡 （____） 4．A．白茫茫 B．笑嬉嬉 C．抑扬顿挫 （____） |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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选词填空，恰当的一组是（ ） 抗日战争时期，国家________，百姓流离失所；现在，________，人们过上了幸福的生活。 A.哀鸿遍野 丰衣足食 B.家破人亡 人寿年丰 C.内忧外患 国泰民安 D.多事之秋 政通人和 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.这家上市公司以质量求生存，以诚信赢市场，真是深谋远虑啊！ B.这场别出心裁的元旦联欢会获得了同学们的一致好评。 C.钱学森为了祖国的航天事业呕心沥血，奋斗终生。 D.得知我获得了书法大赛一等奖，妈妈喋喋不休，脸上笑开了花。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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许多诗人都是借景物来抒发感情，下列诗句中不是表达思乡之情的是（ ） A.随意春芳歇，王孙自可留。 B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 C.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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提高阅读速度的方法有很多，下列不能有效提高阅读速度的选项是（ ） A.集中注意力，连词成句，不回读。 B.不动笔墨不读书，边读边做批注。 C.边读边想，抓住关键词句。 D.及时概括语句的意思。 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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将下列句子排成一段意思连贯的话，选择正确的序号（ ） ①如果把阅读比作细嚼慢咽的大餐，电视前的欣赏就是便捷的快餐。 ②相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。 ③主要是因为影视器材的进步使人们可以毫不费力地获得各种知识。 ④我们的成长就要从一本本经典书籍中汲取丰富的养分。 ⑤现在，能够静下心来读的儿童愈来愈少了。 A.④⑤①②③ B.⑤③②①④ C.⑤④①②③ D.④①②③⑤ |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据拼音写词语。 小树林里，几只小花猫正在zhuī zhú（______）打闹，忽然十余辆摩托车hū xiào（______）着飞奔而来，小猫吓得四散逃跑，都到树上yǐn bì（______）起来。过了好久，它们才lù xù（______）来到树下，忧郁的眼神中仿佛shù shuō（______）着它们的不安。 |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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根据积累填空。 1．__________的大雁，在高空中__________，是叫人感动。《四季之美》 2．干将发硎，有作其芒。__________，__________。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。《少年中国说》 3．唐代诗人虞世南，借“蝉”表达了自己的理想志向“________，非是藉秋风”。宋代爱国诗人陆游临终前叮嘱自己的儿子“王师北定中原日，_________”。 4．走进学校餐厅，迎面墙上端端正正地写着“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_________”。时间是宝贵的财富，毛.泽东告诉我们“一万年太久，__________”。 |
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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词句段运用。 1．根据词语的不同含义，分别写句子。 自然：①不勉强，不局促，不呆板；②表示理所当然。 （1）用意思①写句子：________________________________ （2）用意思②写句子：________________________________ 2．把下面成语的意思用具体的情景表现出来。 火冒三丈：____________________________________________ 3．莎上比亚说：“籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你还能把书比喻成什么？写一写吧。 ______________________________________________________ |
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| 11. 语言表达 | 详细信息 |
 口语交际。 在小华爷爷的生日宴会上，出现了图中这一幕。小华劝大人们不要玩手机了，可爸爸却说：“小孩子，少管，一边玩去！”假如你是小华，你会怎么说呢？ _________________________________________________________ |
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| 12. 连线题 | 详细信息 |
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整本书阅读。你读过《中国民间故事》吗？请根据阅读连线。 为救丈夫盗取灵芝仙草 祝英台 为寻夫哭塌长城，感天动地 田螺姑娘 化为彩蝶在人间翩跹飞舞 白素贞 美丽温柔，偷偷帮助勤劳能干的年轻人 孟姜女 |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读短文，完成后面的题目。 ___________ ①在这一个孤独的日子我想念我的老母亲，深深地想念…… ②我的家搬到光仁街，已经是1963年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。 ③我是小学五年级的学生了。买粮、煤，劈柴回来，我总能得到几毛钱。母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。我已经有三十多本小人书。 ④我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。 ⑤“不给！出去出去！”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书，话说了很多。他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲说：“不给，我就坐在台阶上不走。” ⑥“妈，咱们走吧，我不要了……”我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。 ⑦“不走，妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。 ⑧天渐黑了。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能再对母亲说“妈，我们回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。 ⑨终于，年轻警察走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。“给你们吧！……”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说：“数数”，语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我。母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。 ⑩“站住！”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。 ⑪年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：“等在这儿，没有我的允许不准离开！” ⑫我惴惴地仰起脸望着母亲。 ⑬年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口！” 【1】短文围绕“小人书”写了哪些内容，根据提示填空。 书被没收——（______）——（______）——拦车送回家 【2】读第②段，这段主要运用了什么描写？这段描写在短文中有什么作用。 （1）__________描写 （2）作用：______________________________________ 【3】短文中第⑦段和第⑩段中两次写到“……一条手臂搂着我”，从这反复出现的语句中你体会到什么？ _________________________________________ 【4】第⑧段中“我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了”。“持久的意念”指的是什么？ _________________________________________ 【5】文中的年轻警察一开始没收“我”的小人书，后来为母亲和“我”拦车，这是为什么？从中可以看出年轻警察是一个怎样的人？ 因为：_________________________________ 年轻警察：_________________________________ 【6】请你试着给这篇短文拟一个合适的题目，并说说你的理由。 题目：___________ 理由：_____________________________________ |
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| 14. 书面表达 | 详细信息 | |
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习作表达。 雪是冬的使者，是大自然赐给我们的礼物，也是我们最熟悉的自然现象。可是在祖国南端的海南岛的小朋友却从来没见过雪，请你阅读《第一场雪》和下面的“资料袋”，结合自己生活中的观察和了解向海南岛的小朋友介绍雪。 写之前，先想清楚从哪几方面来介绍。写的时候注意以下几点：（1）写清楚事物的主要特点。（2）试着用上恰当的说明方法。（3）可以分段介绍事物的不同方面。（4）字数不少于300。 叶圣陶爷爷曾说过“说明文以‘说明白了’为成功”。可以像《太阳》一样用平实的语言介绍，也可以像《松鼠》那样用活泼的语言介绍。请试着把雪写明白吧。
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