1. 选择题 | 详细信息 |
下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是 A. 孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊 B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性 C. 若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子 D. 孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合 |
2. 选择题 | 详细信息 |
对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是 A. 在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄 B. 依据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子 C. 假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立 D. 假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是 A. 图3的交配方式为测交 B. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理 C. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容 D. 图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分离,进入不同配子 |
4. 选择题 | 详细信息 |
用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。据图分析可知 A. RNA是转化因子 B. 荚膜多糖具有生物活性 C. DNA是转化因子 D. DNA是主要的遗传物质 |
5. 选择题 | 详细信息 |
用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,则进入大肠杆菌体内的是( ) A. 35S B. 32P C. 35S和32P D. 35S和32P都不进入 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下图是DNA分子的局部组成示意图。下列有关叙述中,错误的是 ( ) A. 图中有2种碱基,有2个游离磷酸基团 B. 从主链上看,两条单链反向平行 C. 图中的③代表的是脱氧核糖 D. 如果④是腺嘌呤,则⑤是尿嘧啶 |
7. 选择题 | 详细信息 |
若某种生物的遗传物质中嘌呤碱基︰嘧啶碱基=5︰3,则此生物最可能是 A. T2噬菌体 B. 肺炎双球菌 C. 酵母菌 D. 烟草花叶病毒 |
8. 选择题 | 详细信息 |
1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如图),证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是( ) A. 该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90min B. ③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制两代的结果 C. 对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③的结果 D. 给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是 ①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键形成 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以两条母链为模板,游离的脱氧核苷酸为原料,进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A. ①③④⑤② B. ③①⑤④② C. ①④②⑤③ D. ③①④②⑤ |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是 A. 复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶 B. 分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个 C. ④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D. 子代中含15N的DNA分子占1/2 |
11. 选择题 | 详细信息 |
对下图的有关分析,错误的是 A. 图中C是含氨碱基 B. 图中D是核糖核苷酸 C. 图中F是DNA D. 图中G是蛋白质 |
12. 选择题 | 详细信息 |
决定氨基酸的密码子指 A.DNA上的3个相邻的碱基 B.mRNA上的3个相邻的碱基 C.tRNA上的3个相邻的碱基 D.基因上的3个相邻的碱基 |
13. 选择题 | 详细信息 |
某蛋白质由65个氨基酸组成,指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有 A. 390个 B. 195个 C. 65个 D. 260个 |
14. 选择题 | 详细信息 |
DNA复制和转录的共同点是( ) A. 都需要解旋酶破坏氢键 B. 在细胞核内进行 C. 碱基互补配对原则完全相同 D. 不需要ATP提供能量 |
15. 选择题 | 详细信息 |
如图表示遗传信息的中心法则图解,有关叙述不正确的是 A. 在噬菌体侵染细菌的实验中,采用搅拌和离心等手段是为了使噬菌体和细菌分离 B. 艾滋病病毒侵入宿主细胞后,能够进行的过程有a、b、c、d、e C. 原核细胞RNA的合成只以b过程方式进行 D. 遗传密码的简并性在遗传学上的意义是生物有一定的容错性,一定程度上有利于物种的稳 定性 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列过程不涉及基因突变的是 A.经紫外线照射后,获得红色素产量更高的红酵母 B.运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基 C.黄瓜开花阶段诱导产生更多雌花,提高产量 D.香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换,增加患癌风险 |
17. 选择题 | 详细信息 |
杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了( ) A. 基因重组 B. 染色体重复 C. 染色体易位 D. 染色体倒位 |
18. 选择题 | 详细信息 |
某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 染色体断片发生了颠倒 B. 染色体发生了断裂和重新组合 C. 该变异是由染色单体分离异常所致 D. 细胞中的遗传物质出现了重复和缺失 |
19. 选择题 | 详细信息 |
如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为( ) A. ①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A B. ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB C. ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD D. ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbCD |
20. 选择题 | 详细信息 |
下图表示无子西瓜的培育过程: 根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是( ) A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 B. 无子西瓜不结种子的原因是联会发生紊乱,不能产生正常配子 C. 培育无子西瓜通常需年年制种,用无性生殖技术可以进行快速繁殖 D. 二倍体西瓜的花粉诱导可与三倍体西瓜发生受精而产生无子西瓜 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列有关人类遗传病的叙述,正确的是 A. 人类遗传病是由遗传物质发生改变而引起的,一定能遗传给后代 B. 单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病,如苯丙酮尿症等 C. 人们采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的 D. 调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查 |
22. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下,人群中这两种病的发病率均为10-4。两种病同时发生时胚胎致死。I3和Ⅱ8无甲病家族史,Ⅲ7无乙病家族史,家系中无突变发生。下列叙述正确的是 A. Ⅱ1和Ⅲ4产生含甲病基因配子的概率分别是1/3和1/16 B. 理论上,Ⅱ3和Ⅱ4结婚生出的子、女中各可能有6种基因型和3种表现型 C. 若Ⅳ3的性染色体组成为XXY,则推测Ⅲ8发生染色体变异的可能性大于Ⅲ7 D. 若Ⅱ1与人群种某正常男性结婚,所生子女患病的概率约为1/300 |
23. 选择题 | 详细信息 |
基因工程的正确操作步骤是( ) ①使目的基因与运载体结合 ②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 ④提取目的基因 A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①② |
24. 选择题 | 详细信息 |
在低温诱导染色体数目变化的实验中,正确的是 A. 用相同材料做该实验,低温诱导的时间长短可以不同 B. 与正常有丝分裂相比,视野中分裂间期的细胞数目较少 C. 低温抑制纺锤体的形成,导致着丝点不能分裂 D. 染色体数目发生变化的细胞体积较小 |
25. 选择题 | 详细信息 |
下列关于育种的叙述中正确的是( ) A. 马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的 B. 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的单倍体种子 C. 二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株 D. 三倍体西瓜不结果的性状可以遗传,它不是一个新物种,但八倍体小黑麦是基因工程技术创造的新物种 |
26. 非选择题 | 详细信息 |
如图为细胞基因表达的过程,据图回答: (1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的物质是_________(填数字)。进行a过程的主要场所是________所需的酶有_________。 (2)图中含有五碳糖的物质有_________ (填标号,要写全);图中⑤所运载的氨基酸是_________。(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸) (3)在细胞中合成蛋白质时,肽键是在________(填数字)这一细胞器上形成的。 (4)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是______________________。 (5)在b过程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白质,原因是_________________。 |
27. 非选择题 | 详细信息 |
如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题: (1)过程Ⅰ中甲的名称为________________,乙与丙在组成上的不同之处在于乙含有_______________。 (2)在图中方框内应该用_______(“→”或“←”)标出过程Ⅰ进行的方向;物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质不完全相同,原因是________________________。 (3)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质①中模板链碱基序列为_____________。 |
28. 非选择题 | 详细信息 |
己知某雌雄异株植物(2n=16,XY型)的花色受两对等位基因(A和a、B和b)控制,这两对基因与花色的关系如图所示,请回答下列问题: (1)上图所示过程说明基因可通过控制酶的合成来控制_________,进而控制生物性状。从基因结构上分析,基因B与b的根本区别是__________________。 (2)欲测定该种植物的基因组序列,需对_________条染色体的DNA进行测序。 (3)假如基因A(a)、B(b)位于常染色体上,现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,欲通过一次杂交实验判断控制酶B合成的基因是B还是b,则需选择_________进行杂交,然后观察后代的表现型,若后代_________,则酶B是由基因b控制合成的。 (4)假如基因A、a位于常染色体上,酶B是由基因B控制合成的,现有甲(含基因B的纯合白花雌株)、乙(纯合粉花雄株)、丙(纯合红花雄株),请设计实验判断基因B/b的位置(不考虑XY的同源区段): ①实验设计方案:_____________________________________________。 ②若__________________,则支持基因B/b位于X染色体的非同源区段上。 |
29. 非选择题 | 详细信息 |
如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题: (1)图中③的含义包括_____。④的含义是_____,此过程发生在_____时期,即下图中_____细胞所处时期。 (2)以上细胞中,具有同源染色体的细胞为_____,B、C两图中 DNA分子数之比为_____,原因是_____。 (3)细胞 D 有染色体组_____个,最终能形成_____个成熟生殖细胞。 |
30. 非选择题 | 详细信息 |
如图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题: (1)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1。F1自交产生F2,F2中不能稳定遗传的占________,选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交,若发生性状分离,则所有子代中的ddRR和ddRr的比是 ________。 (2)图中⑦途径的常用方法是_______。⑧过程常用试剂是________,其作用原理是________。 (3)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中________(填数字)表示的途径最为合理可行,该技术手段依据的基本原理是________。 (4)图中________(填数字)所表示的育种途径具有典型的不定向性。 |