2020-2021年部编版语文五年级上册2落花生练习卷

1. 选择题 详细信息
下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )
A.空地 空闲 B.播种机 播种花生
C.矮小 倭瓜 D.价格便宜 便宜行事
2. 填空题 详细信息
读句子,看拼音写词语。
爷爷在 liáng tíng(_____)边的bàn mǔ (_____)地里种了花生,他经常给花生 jiāo shuǐ(________)、锄草,花生长势很好。到了收获的季节,爷爷fēn fù(_________)我们都来帮忙。后来爷爷用收获的花生 zhà yóu(__________),香喷喷的。
3. 选择题 详细信息
填入下列句子中的“mù”完全正确的一项是( )
我们去烈士陵园扫( ),听着讲解员对先烈的英雄率迹的介绍,敬( )之情油然而生。直到夜( )降临,我们才走出陵园。回首望去,纪念碑在苍茫的( )色中显得更加庄严。
A.墓 慕 幕 暮 B.幕 暮 慕 墓
C.幕 慕 暮 墓 D.慕 幕 暮 墓
4. 信息匹配 详细信息
理解并运用词语。
1.给下面句子中加横线的词语选择正确的解释。(填序号)
①(相貌或样子)好看;美丽 ②光荣;光彩
(1)哥哥学有所成很体面地回到了家乡,受到乡亲们的热烈欢迎。(_______)
(2)这次演讲比赛,她特意穿上了一件漂亮的裙子很体面。(_______)
5. 信息匹配 详细信息
选词填空。
分辨 分辩
(1)经过调查,真相已经大白,我无须再(________)。
(2)许多动物根据对方身上的气味(________)其是不是自己的同类。
6. 语言表达 详细信息
读句子,按要求完成练习。
1.你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。(用加点词语写句子)
____________________________________
2.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
句中“居然”的意思是___________,强调了大家收获花生的_________________心情。请用“居然”写一个句子:______________________________。
3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(1)“有用的人”指的是___________,“只讲体面”的人指的是___________________。
(2)结合实际及你的理解,把下面的句子补充完整。
人要做____________________的人,不要做__________________的人。
7. 填空题 详细信息
课文回忆录。
散文《落花生》是中国作家____________的作品。这是一篇叙事散文,全文是按“______-______-______-______”的顺序来写的,其中__________是详写,_________是略写。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读课内文段,完成练习。
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是
它的好处。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才加道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
爱慕(__________)(___________)
分辨(__________)(___________)
【2】阅读上面的对话,梳理概括不同人眼中花生的特点。

人物

姐姐

哥哥

“我”

父亲

花生的特点

______

______

______

______



【3】画“﹏﹏﹏”的句子中,父亲把花生和________相对比,说明花生没有美丽的外表,却具有___________________的品质。
【4】下面对父亲的话理解正确的一项是( )
A.父亲不喜欢桃子、石榴,苹果,认为它们的果实没有花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。
【5】你身边有哪些像花生这样的人?
___________________________

9. 语言表达 详细信息
一首由诗歌《苔》改编的歌曲从央视综艺节目《经典咏流传》火遍全国。阅读下面的材料,说说你从苔和孩子们身上学到了什么。
材料一:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。(清·袁枚《苔》)
助读:太阳照不到我,我却长得绿油油。我的花朵像米粒那样小,却要像牡丹一样开放。
材料二:唱响这首歌的是一群来自贵州乌蒙山的孩子,那里条件艰苦,物资匮乏。孩子们跟随支教老师梁俊唱古诗,学知识,快乐成长。
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