初三上半年期末历史试卷在线练习（2019-2020年陕西省延安市洛川县）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是 A. 海洋 B. 沙漠 C. 高山 D. 河流 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”，这里所指的帝国是 A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是 A.佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B.佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 C.基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 D.伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||
下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是（ ） A. 罗马法首创国际法的基本原则 B. 罗马法确立了资产阶级的立法规范 C. 罗马法提倡法律面前人人平等 D. 罗马法是近代欧美国家立法的源泉 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是( ) A.探讨西罗马帝国的灭亡原因 B.肯定拜占庭文化的深远影响 C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D.惋惜奥斯曼帝国的陷落 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是 A. 走上资本主义发展道路 B. 是其近代史上的重大转折 C. 避免了沦为半殖民地的命运 D. 保留了大量封建残余 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是 A. 金钱赎买 B. 改革 C. 伊斯兰教播 D. 外族征服 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时 A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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“文艺复兴时期，人民对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为 A.全面复兴了古代希腊罗马文化 B.几乎蔓延到了西欧所有国家 C.是资产阶级的思想解放运动 D.为法国大革命提供了思想武器 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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1819年，玻利瓦尔曾说：“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。”这表明对拉美独立运动影响最深远的是 A. 文艺复兴 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 美国南北战争 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是 （ ） A. 取得了独立战争的胜利 B. 完成了美国第一部宪法的制定 C. 开创了总统连任不得超过两届的先例 D. 开创了美国式民主政治的先河 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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17--18世纪发生在英国、美国、法国的资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这里的“趋势”是指( ) A.封建社会取代奴隶社会 B.资本主义社会取代封建社会 C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.社会主义社会取代资本主义社会 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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“光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭，避免了流血冲突。事后，资产阶级和新贵族为限制王权，给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《1787年宪法》 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。说是民主运动是因为（ ） A. 推翻了封建君主专制 B. 确立了资产阶级政体 C. 废除了黑人奴隶制度 D. 走上了对外扩张道路 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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1972年，毛.泽东会见法国外长时说：“我比较熟悉你们的法国大革命，它曾对整个世界产生了深远影响。”这里的深远影响主要是指 A. 摧毁了许多国家的封建制度 B. 打败了欧洲反法同盟 C. 资产阶级自由民主思想广为传播 D. 引发了欧洲大陆各国的革命 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是 A. 结束了本国的君主专制 B. 实现了国内政局的长期稳定 C. 建立了君主立宪制政体 D. 凸显了民主平等的启蒙理念 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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1850年马克思在《新莱茵观察》上写道：“世界上最古老稳定的帝国，在英国资产阶级棉织品的攻势下，其社会已处于崩溃前夜……我们欧洲的入侵者在向亚洲进军中，在不久的将来，当他们到达长城的大门时，等待他们的，谁敢说大门上不是写着‘中华共和国’‘自由’‘平等’‘博爱’。”对此材料信息解读正确的有 ①英国的经济入侵导致大清帝国经济崩溃 ②第一次工业革命后英国推行“炮舰政策” ③欧洲启蒙思想随着列强入侵而传入中国 ④欧洲列强入侵客观上推动中国近代化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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把工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新四大历史事件放在一起探究，探究的主线应是 A.资本主义制度的确立 B.工业革命推动资本主义制度的进一步扩展 C.世界走向战争 D.和平与发展 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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1908年前后，欧美流行着一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯—罗伊斯（汽车），穷人乘坐福特（汽车）而至，他们笑个不停。”推动诗句中现象出现的主要因素是 A. 蒸汽机的改良 B. 第一次工业革 C. 启蒙运动的发展 D. 第二次工业革命 |
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代，封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……” （1）材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物？请再列出一位该时代英国的一位著名文学巨匠。这些巨人的作品都集中体现了什么精神？ 材料二：新航路开辟示意图  （2）写出材料二“新航路开辟示意图”中A、C二条航线的开辟者。 （3）新航路的开辟后，欧洲的贸易中心发生了怎样的变化？ 材料三：17世纪，英国在北美建立了殖民地……英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 ——摘自统编教材《世界历史》九年级上册 （4）结合所学知识回答，这种三角贸易给英国和非洲带来了怎样的影响？ （5）上述三则材料所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么？ |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
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请你根据下列要求，完成关于“英国政治经济文明”的探究性学习。 资料一:英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松自由和开放的环境，否则就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平实现现代化。 ——钱乘旦《世界现现代化历程》 资料二: 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。 （1）请依据资料一归纳 “新的政治制度”是什么制度？它确立的标志是什么？ （2）资料二中“崭新的生产方式”的出现与资料一中的事件有怎样的内在联系？ 资料三：见下图：  （3）依据资料三中图一，结合所学知识，分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著增长的原因在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。 （4）依据资料三中图二、图三所示的漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？ （5）结合上述三则材料，请你提出关于“英国崛起带来的启示”几项合理化建议。 |
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| 24. 综合题 | 详细信息 |
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追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求， 自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。 阅读材料，回答问题。 材料一：公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他…使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 材料二：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料三：读图  材料四人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。 （1）写出材料一这部法律文献的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“融合的手段”指什么？ （3）如材料三图所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献的制定遵循的原则是什么? （4）材料四出自什么文献？为什么说它在当时具有进步意义？ （5）根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。 |
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| 25. 综合题 | 详细信息 | ||||||
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世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史。阅读材料，回答问题。 材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心（思想）的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。其中最关键的是“人心的改变。” ——摘自《大国崛起的文化准备》 （1）根据所学知识，完成下表，写出 15—19世纪上半期西方国家通过哪些重大历史事件实现了“三个方面”的改变。
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