| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是（ ） A.畸形／崎岖 折皱／不折不挠 B.刀鞘／料峭 溃退／振聋发聩 C.要挟／脸颊 抵赖／坦荡如砥 D.镌刻／隽永 恶劣／深恶痛疾 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.婆娑 交卸 重峦叠障 殚精竭虑 B.浩瀚 诘责 摩肩接踵 筋皮力尽 C.秀颀 濒临 杳无消息 自出心裁 D.室息 萧洒 络绎不绝 眼花缭乱 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A.人们听了老艺术家们演唱的经典曲目——《我和我的祖国》，不由得触目伤怀。 B.在这次演讲比赛中，他才思敏捷、大言不惭，赢得了评委和观众的交口称赞。 C.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 D.中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期奋斗。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.《清明上河图3.0》数字艺术展对原作进行立体化呈现，是能否重现宋代生活的关键。 B.通过阅读刘慈欣的作品，我们可以看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。 C.中国科学院发现迄今为止质量最大的恒星级黑洞，被称为银河系内的“黑洞冠军”。 D.广州市各区重视垃圾分类工作，建立了分类投放、分类收集、分类运输和分类处理。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（ ） “浅阅读”对我们增长学问，开阔眼界无疑起到促进作用。_________，_________，_________，_________，_________，它使知识向精、深、专的方向挺进，“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A.①②④⑤③ B.②①④③⑤ C.①④⑤③② D.②⑤④③① |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ ） A.五四运动 B.北伐战争 C.红军长征 D.抗日战争 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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请从“萤火虫、赤条蜂、蚊螂、蟋蟀”等四种昆虫中任选一种，联系《昆虫记》中对它们习性的介绍，仿照下文用拟人手法续写一句话。 蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做果穴的盖子；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；__________________________ |
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| 8. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_______）（_______） A.树树皆秋色，山山唯落晖。 B．尽兴晚回舟，误入藕花深处。 C．角声满天秋色里，塞下燕脂凝夜紫。 D．自三峡七百里中，两岸连山，略无缺处。 E.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之， F.鸢飞戾天者，窥谷忘反；经纶世务者，望峰息心。 （2）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（五题只选三题作答） ①_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②_____________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） ③_____________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） ④甚矣，_____________（《愚公移山》） ⑤富贵不能淫，_____________，威武不能屈。（《<孟子>三章》） （3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。 陶渊明《饮酒（其五）》以“_____________，_____________”写出了人之闲逸而自在，山之静修而高远。 |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《周亚夫军细柳》，完成下面小题。 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至！”军门都尉曰： “将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 【1】下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A.将以下骑送迎 出郭相扶将 B.于是上乃使使持节诏将军 蒙乃始就学 C.天子且至 且焉置士右 D.其将固可袭而虏也 汝心之固，固不可彻 【2】把画线的句子翻译成现代汉语。 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 【3】以下两小题，请选择其中一题作答。 （1）简述汉文帝称周亚夫为“真将军”的几点根据。 （2）《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”，请从选文中举一个运用对比或衬托的例子，简要分析。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段，完成下面小题。 杨子之邻人亡羊，既率其党①，又请杨子之竖②追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚③亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。门人不获所命。 （选自《列子·说符》） 注释：①党：亲戚族人。②）竖：童仆。③买：为什么。 【1】请解释下列加点词的意思。 （1）杨子之邻人亡羊 （2）杨子戚然变容 【2】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.邻人带了亲戚族人又请杨子的童仆去追羊，杨子觉得不需要这般劳师动众。 B.因为分岔路实在太多，大家不知道羊去了哪里，所以没能找到羊就回来了。 C.羊终究没有找到，邻人和门人都责怪杨子，这让他很难过，也不搭理别人。 D.人们以为杨子整天同闷不乐是因为那只羊，其实大家都不知道真正的原因。 |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的古诗，完成题目。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”表达了诗人怎样的心情？请简要分析。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 广州日报2019年11月11日电 11月10日上午，《粤剧表演艺术大全》首发系列活动新闻发布会在广州图书馆举行。《粤剧表演艺术大全》是在中共广州市委、广州市政府高度重视和大力支持下，由市宣传、文化部门和粤港澳粤剧界携手合作的一项具有保护、传承和弘扬优秀传统艺术之深远意义的重大文化工程。 链接一 2019年是粤港澳粤剧联合“申遗”成功10周年。回顾过往，三地粤剧的发展可以说是各有持色。广东的剧目种类多，对创新改编的包容度高，在舞台表演上又非常严谨；香港的传统剧目多，舞台表演上则比较灵活，会根据现场反应临场与观众互动；澳门的群众性粤曲演唱会开展如火如荼，各式私伙局氛围非常热烈投入。 粤语是粤港澳三地人民其同的语言，而古老的粤剧更是萦绕湾区人耳际的乡音。粤剧作为独特的岭南文化根脉，是联结三地人民感情的纽带。 从20世纪80年代至今，广州市的专业剧团和粤剧团体，每年都赴海外及中国港澳台地区演出和开展艺术交流，粤港澳演员同台演出十分频繁。粤港澳三地文化同声同气，同根同源。三地粤剧人才将携手在粤剧传承和推广上发力，融入大湾区文化共同圈建设，为湾区“优质生活圈”提供充足和优质的文化供给。希望未来在三地粤剧界的共同努力下，粤剧发展之路越走越宽，在舞台表演、人才培养、艺术创作，甚至文化产业方面，都开拓出更为宽广的发展空间。 （摘自《如何在大湾区下一代的心里种下一颗“南国红豆”？》） 链接二 继昆曲之后，被称为“南国红豆”的粤剧已正式被联合国教科文组织批准，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》， 成为世界非物质文化遗产。 粤港澳三地早在2003年就开始筹划向联合国中请粤剧成为世界文化遗产，并于2005年正式委托中国艺术研究院草拟申报文本。2008年9月，中央政府向联合国提交包括粤剧在内的申报文件，申报《人类非物质文化遗产代表作名录》。 粤剧是广东首个世界“非物质遗产项目”，也是继昆剧后，我国第二个成功“申遗”的传统剧种。 （摘自《粤剧“申遗”突围而出》） 链接三 粤剧在中国香港、澳门地区以及在海外的流播广、历史久远，这是中国其他戏曲剧种都难以比拟的，也是粤剧成功申报“人类非物质文化遗产代表作”的优势所在。 19世纪中期，香港已有粤剧戏班演出。20世纪初辛亥革命前夕，“志士班”已在中国香港地区及东南亚演出“改良粤剧”。当时，香港本地已有戏院长期演出粤剧。清同治十三年（1874年），澳门清平戏院开业，广州永丰年第一班赴澳门演出了粤剧《香花山大祝寿》等剧目。辛亥革命期间，“志士班”不断到澳门演出“改良粤剧”。抗日战争期间，澳门没有被日本侵略军占领，故粤剧演出大盛。 粤剧于19世纪50年代已开始向海外流播。1852年10月28日美国《阿尔塔加利福尼亚日报》载文报道，名叫“鸿福堂” （译音）的粤剧戏班在旧金山（三藩市）演出。1857年，粤剧艺人已在新加坡成立行会组织“梨园堂”。19世纪50年代，粤剧戏班主要在澳大利亚墨尔本附近的农村演出。晚清苏州人王韬在《漫游随录》中记载，1867年在第二届巴黎世界博览会期间，“有粤人携优伶一班至，旗帜新鲜，冠服华丽，登台演戏，观者神遗，日赢金钱无算”。这是最早有记载到欧洲演出的粤剧戏班。随后，粤剧在中国港澳台地区和海外的传播越来越广。从20世纪40年代至2000年，粤剧在东南亚、大洋洲、美洲、欧洲等地区的演出都十分活跃。 （摘自《广州非物质文化遗产志》，有删改） 【1】下列关于粤剧的说法不符合文意的一项是（ ） A.广东的粤剧剧目种类较多，香港的粤剧舞台表演比较灵活，澳门的群众性粤曲演唱活动如火如茶，三地粤剧发展各有特色。 B.继昆剧后，粤剧成为我国第二个成功申请“世界非物质文化遗产”的传统剧种，也是广东首个世界级“非物质遗产项目”。 C.早在19世纪，港澳地区已经有粤剧演出，抗日战争期间，澳门因没有被日本侵略军占领，粤剧演出没有受到影响而大盛。 D.粤剧于19世纪50年代已开始向海外流播，在东南亚、大洋洲、美洲、欧洲等地区的演出都十分活跃，形成一定的影响力。 【2】下列对材料中相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.粤剧作为独特的岭南文化根脉，是联结粤港澳人民感情的纽带，将能为湾区“优质生活圈”提供文化供给。 B.粤港澳三地于2003年提交了粤剧“申遗”的相关文件，历时6年，粤剧终于在2009年成为世界文化遗产。 C.从20世纪开始，“志士班”只在香港地区演出“改良粤剧”，“志士班”对香港粤剧的发展发挥重要作用。 D.根据晚清苏州人王韬在《漫游随录》中的记载，可以得知，1867年粤剧已经传播到美国、澳大利亚和欧洲。 【3】根据材料分析，粤剧申遗成功具备哪些优势？ 【4】为更好推进粤港澳大湾区建设，粤剧在新时代该如何发展？结合文本内容和生活经验，提出你的建议。 |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字，完成下面小题。 马二 真的不难，以假乱真才难。比方人家马连良张嘴一唱，当然就是马连良唱，难吗？可要是你唱，让人听了说是马连良在唱，那就难死了。所以天津人最服的是以假乱真。称呼这种人时，不提“以假”，只夸他“乱真”。乱真是种大能耐。 民国年间天津老城这边出了位能乱真的能人，叫马二。马二的爹是干脚行出身，在运河边有自己的水陆码头，脚夫上百号，有了钱便折腾南货，赚了钱发了财，这便在老城租界两边都买了宅子，都开了铺子，上上下下都有人脉。可是，天津卫脑袋一个比一个大，后戳一个比一个硬，若是不小心得罪了更厉害的人，一定会遭人算计，弄得家败。马二他爹就是从这个坡上栽下来的，这就不多说了，只说马二。 马二打小娇生惯养任嘛能耐没有，可是破家值万贯，用不着去做苦力，整天闲玩闲逛，出酒馆进茶馆，游手好闲。人没大聪明，但有小聪明，最大的本事是学谁像谁。从市长、要人、富贾、名流，至少七八位都给马二学得活灵活现，尤其再配上这些名人要人一两个段子，一走一站一笑一招手一呲牙，学谁像谁学谁是谁，能够乱真。乱真这玩意儿是种笑料，乱到妙处，保你笑得下气接不到上气儿来，比常连安还逗乐儿。 马二学得最像的人，是租界那边一位管教育的官员管四爷。马二和管四爷除去脸蛋刷白有点像，别的都不像。管四爷是位正经八百的政府要员，马二游手好闲；管四爷出门有车，马二离不开自己的两条腿；管四爷油头粉面，马二灰头土脸；管四爷格格正正一身制服，马二从来没扣齐过褂子上的扣子；管四爷咳嗽的时候拿西洋的手绢捂嘴，马二咳嗽的时候往地上吐黏痰。可是别看这样，他要学起管四爷——乱真！ 马二常往租界去，管四爷是出头露面的人，见他不难。老城这边的一般人不常去租界，至少一半人没见过管四爷，不管他学得像几成，只是觉得他学得好玩罢了。可是一次管四爷来到城北边的总商做“文明讲演”，不少人跑去一看，大吃一惊，马二绝了！事后再看马二一学，更吃一惊，马二真是太绝了！ 从此，马二扬名老城。人们见他干脆就戏称他“管四爷”。马二聪明，他知道要人名人都不好惹，不管人怎么称呼他，他却从来不说自己是管四爷。 这一来，在天津世面上，他也算一号。到哪儿都受欢迎，都爱看他乱真的能耐。 天津是商埠，事事都能找出机会找到好处。自打马二乱真成名，时不时有人请他吃餐赴宴，有的人根本不认得管四爷，请他去就是为了逗逗乐，给饭局助兴。他也不在乎，反正白吃白喝，省钱就是赚钱。这一来，连人家娶媳妇、儿子百日宴、老人做寿和买卖开张，也给他送帖子了。 天津不大，老城这边马二的事儿，渐渐就传到租界那边管四爷的耳朵里。管四爷不是凡辈，表面不作声，暗中派随从葛石头到老城这边来刺探虚实，摸摸马二这个人，是否真能把自己学成另一个自己。 葛石头运气不错，到了老城就赶上一个机会，估衣街上的太平笔庄成立一甲子，在大胡同的状元楼设宴庆贺，据说请了马二。葛石头找人弄到一个席位，那天到了状元楼，很快就从人群里认出马二。乍一看这马二的脸真有点像管四爷，但除去这点就哪儿也不像了。 可是宴会开了不久，有人喊了一声：“请咱管四爷讲两句！”众人齐声呼好。马二从那边桌子前一站起来，可就赛换了个人。虽然还是那身行头，但那股子劲儿变了。只见他左手往后腰上一撑——管四爷讲话时就一准这么单手撑腰；同时小肚子往前一鼓一挺——管四爷撑腰时肚子就这么一鼓一挺。还没说话就赢得满堂彩，有人叫道：“管四爷附体了，绝啦！” 马二乘兴说：“今儿太平笔庄甲子大庆，诸位爷给咱朱老板面子，大家也是难得一聚，大家自管吃喝痛快，钱——记在我局里的账上！” 葛石头傻了。听这两句话的声音和腔调，就像管四爷在那边说话呢。 再瞧，马二正举杯说：“干了！”举手时胳膊伸得笔直，赛根杆子——管四爷就这么举杯！ 葛石头在这边瞪圆眼珠子看；马二那边连吃带喝，说说笑笑，举手投足，活活一个管四爷，引得同桌和邻桌众宾客阵阵大笑。葛石头非但瞧不出破绽，反倒觉得他愈来愈入化境。到了后来，马二有点醉了，连摇身晃脑都像，已经难瞧出是在“学”管四爷了，就像每次教育局请客管四爷坐在那边吃吃喝喝的样子。 可是葛石头却看出他一边“乱真”，一边没忘了吃喝。桌上的鸡腿鱼肚虾腰肉块叫他摘着拣着撂在嘴里，吞在肚里。 正热闹着，马二起身弯腰使筷子去夹远处碟子里一块肥嘟嘟的大海参时，没料到腰一用劲，放个响屁，这屁真响——真臭。坐在他身边的一位立时说：“四爷的屁——扣屎盆子了！”大伙大笑；马二用管四爷的声调说：“不臭叫屁？”大伙又大笑。一直笑到席散。 葛石头回到租界那边，把自己耳闻眼见照实禀告管四爷，然后说：“咱拿他还真没办法，马二嘴里从来没说过他是在学您，说您名字的都是别人。” 葛石头原以为管四爷会大发雷霆，谁料管四爷嘛话没说，只是一笑。 没过几天，老城这边就传出一个说法：人家管四爷是租界里有身份的文明人，从来不会当着人放屁。马二学管四爷，学得再像也不该有放屁这段。马二是小混混儿，没见识，这下子彻底穿帮了！还有一句比广告还厉害的话：一个屁崩飞了马二的饭碗子。 没有比传言更管事的。码头的人又爱说笑话，爱找乐子。从此各种饭局没人再请马二，反而拿马二放屁的事当作饭桌上的笑料。 （选自冯骥才《俗世奇人》，有改动） 【1】本文围绕马二的“乱真”来展开叙述。请结合文本，在空白处填上恰当的内容。 马二学名人要人活灵活现→马二①____________→管四爷②____________→ 葛石头③____________码头人④____________ 【2】本文有关“管四爷”的文字不多，但其性格特点鲜明，请你概括出两点，并简要分析。 【3】本文语言活泼幽默。请以下列句子为例，加以赏析。 乱真这玩意儿是种笑料，乱到妙处，保你笑得下气接不到上气儿来，比相声大师常连安还逗乐儿。 【4】本文开头，为什么要写“马二的爹”的兴衰？ 【5】马二成为人们“笑料”的结局，是否值得同情？请你表明态度，并简述理由。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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以《相信我，错不了》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字左右；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 |
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