1. 选择题 | 详细信息 |
为有效阻断新型冠状病毒的传播,公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是( ) A.改变握手拥抱礼节 B.配戴口罩预防疾病传染 C.用消毒液对环境进行消毒 D.教室和宿舍经常通风 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列实验基本操作正确的是( ) A.倾倒液体 B.闻气味 C.熄灭酒精灯 D.称量氢氧化钠固体 |
3. 选择题 | 详细信息 |
我们食用的甘蔗里含有丰富的蔗糖[C12H22O11]。下列关于蔗糖的说法正确的是 A. 蔗糖的相对分子质量为342 B. 蔗糖中氢元素的质量分数最大 C. 蔗糖中碳、氢、氧的元素的质量比为12:22:11 D. 蔗糖是由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成的 |
4. 选择题 | 详细信息 |
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法正确的是() A.单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质。 B.催化剂能 改变化学反应速率,则化学反应速率改变一定是催化剂的原因。 C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素。 D.化学变化中常伴随发光放热现象,,则发光放热的变化一定是化学变化。 |
5. 选择题 | 详细信息 |
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( ) A.排水法收集到的氧气不纯——将集气瓶拿出水面盖上玻璃片。 B.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——没有等火柴燃尽就放入集气瓶中。 C.给试管中的液体加热时,试管炸裂——试管内液体超过试管容积的三分之一。 D.点燃氢气发出尖锐的爆鸣声——收集的氢气不干燥。 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列是某位同学对部分知识点的归纳:①洗洁精可以溶解食用油;②动植物的呼吸属于缓慢氧化;③自来水厂生产自来水过程中净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏;;④用水灭火的原理是降低可燃物的着火点;⑤在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同。该同学归纳正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
7. 选择题 | 详细信息 |
X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是( ) A.X与Y属于同一周期。 B.X、Z均能与Y形成两种化合物。 C.Z原子的最外层电子数是次外层的3倍. D.W在化学变化中容易得到电子。 |
8. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中,在一定条件下反应,已知反应前后各物质的质量如下:
下列有关说法正确的是 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住,过一会儿可能发生的现象是( ) A.蜡烛继续燃烧,杯子内液而不变 B.火焰逐渐熄灭,杯子内液面下降 C.蜡烛燃烧更旺.杯子内液面上升 D.火焰逐渐熄灭,杯子内液面上升 |
10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
下列知识整理的内容中三条都正确的选项是( )
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11. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语填空 (1)3个铵根离子______________。 (2)标出氧化亚铁中铁元素的化合价____________。 (3)空气中含量最多的气体_____________。 (4)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物___________。 |
12. 填空题 | 详细信息 |
A. B. C. D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图所示。 (1)每个A分子是由___________个原子构成。C物质中两种元素的质量比为____________。 (2)下列结论中,正确的是__ a. B和C属于氧化物 b. 反应前后各元素化合价均发生改变 c. 反应前后分子的个数没有改变 d. A物质中氢元素的质量分数为80% (3)写出该反应的化学方程式为_________。 |
13. 流程题 | 详细信息 |
开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分Fe )产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。 (1)上述流程的化合物中属于氧化物的是__(填一种化学式即可),属于非金属单质的是__________(填一种化学式即可)。 (2)膜反应器中发生反应的基本类型是__________,X的化学式是 ________________, |
14. 填空题 | 详细信息 |
化学实验是进行科学探究的重要手段,请填空: (1)用图A装置进行电解水实验,通电一段时间后,试管a、b中产生的气体如图所示,a管连接的是电源的________极。该反应的化学方程式是________________ (2)B图为配制一定浓度的硫酸溶液的某一步骤,若量取浓硫酸时读数如图所示,则所配溶液的溶质质量分数_______________(填“偏大”或“偏小”)。 (3)利用图C装置测定空气中氧气含量。若硬质玻璃管容积是30mL, 反应前注射器读数为20mL,反应后注射器读数为12mL,则测得氧气的体积分数为_______________。造成此现象的原因可能是________________________(任写一条)。 |
15. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列装置,结合所学化学知识回答问题: (1)写出有标号仪器的名称:①_______________________。 (2)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,写出反应的化学方程式_____________。装置C相对装置B的优点是_________________________。 (3)若用装置B制氧气时反应很剧烈,据此提出的改进意见是____________(填序号) ①长颈漏斗换成分液漏斗 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物 ④稀释过氧化氢溶液 (4)点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置:若将氢气的发生装置与导管a连接,松开止水夹,在导管口点燃气体,发生装置不会爆炸。此装置的作用是_______________(填序号) a.提高了气体纯度 b.阻止气体在发生装置内燃烧 c.改变了氢气的化学性质 (5)用下图装置探究二氧化碳的性质。甲中的现象是_________________________。乙中反应的化学方程式是 ____________丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有_______________________的物理性质 |
16. 计算题 | 详细信息 |
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。回答下列问题: (1)反应中二氧化锰的作用是______。 (2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。写出计算过程 |