2018至2019年八年级下册期中考试物理题开卷有益(广东省汕头市澄海区上都中学)

1. 选择题 详细信息
下列估算符合实际的是
A. 高山上的大气压为1.5×105Pa B. 中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa
C. 一个中学生的质量约为500kg D. 一个鸡蛋受到的重力约为10N
2. 选择题 详细信息
如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是

A.力改变了运动员的运动状态
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
3. 选择题 详细信息
一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力
D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
4. 选择题 详细信息
下列现象中,说明大气压存在的是
A. 用抽气机抽出灯泡中的空气 B. 用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
C. 茶壶的壶嘴和壶身要大致等高 D. 医生推针管里的活塞,将药液注入病人体内
5. 选择题 详细信息
如图所示的四个实例中,为了增大压强的是 ( )
A.坦克装有宽大的履带
B.书包背带做得较宽
C.斧刃磨得很锋利
D.在铁轨下面铺枕木

6. 选择题 详细信息
小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是

A. 浮力不变,压强不变 B. 浮力变小,压强变小
C. 浮力变大,压强变大 D. 浮力变大,压强变小
7. 填空题 详细信息
运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力可以改变物体的__________;二是说明物体间力的作用是_____________的。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的_________________。
8. 填空题 详细信息
如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1 >F2=F3=F4,那么

(1)图AB能说明力的作用效果与_________________有关。
(2)图__________能说明力的作用效果与力的方向有关。
(3)图__________能说明力的作用效果与力的作用点有关。
9. 填空题 详细信息
物体由于地球吸引而受到的力叫________力,它的方向总是___________,它的大小与物体的质量成____________。
10. 填空题 详细信息
三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸,如图所示是船闸的示意图,船闸是利用__________原理。从图可以看出,由于此时C闸室的水的压强________(填“大于”“等于”或“小于”)B闸室的水的压强,从而使上游闸门处的水的流向从____________(填“B闸室流向C闸室”或“C闸室流向B闸室”)通过船闸。
11. 填空题 详细信息
汽车轮胎上的花纹是为了增大___________,刀要磨得很锋利是为了增大______________,车轨铺在枕木上是为了减小______________。
12. 填空题 详细信息
如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,两纸片会_________(填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”),这是因为空气流速 __________,压强_______(后面两个空填“增大”、“减小”或“不变”)
13. 填空题 详细信息
弹簧秤下悬挂一石块,在空气中称时弹簧秤的示数是8.4N,浸没在水中时弹簧秤的示数是5.4N,则物体受到的浮力是____N,物体的体积是______ cm3,物体的密度是_________kg/m3。
14. 作图题 详细信息
在如图中画出重40N的物体的重力示意图。
(____)
15. 作图题 详细信息
如图所示,重50N物体A在15N的拉力作用下,在水平桌面上向右匀速直线运动,请画出物体受到的拉力和摩擦力的示意图。
(______)
16. 作图题 详细信息
如图是静止在斜面上盛水杯中的小球。请画出小球受到的浮力的示意图。
(_____)
17. 实验题 详细信息
如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.

(1)甲、乙、丙实验中,观察______________来比较压力的作用效果。
(2)比较_________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)比较乙丙两图可知,当压力一定时________,压力的作用效果越明显。
(4)此实验中除了运用到转换法还运用到的探究方法是_____________。
(5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_______P丁 (选填“>”"<"或“=”)。
18. 实验题 详细信息
在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。

(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的________相同。
(2)在相同的实验条件下,小车在_________ 表面上运动速度大小减小得最慢.
(3)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_____。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持______ 运动状态不变;可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体_______ 的原因。
(4)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是____________ 。
19. 实验题 详细信息
如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图,已知弹簧测力计每小格1N,请根据小明的实验过程回答下列问题:

(1)图中_______(填写字母符号)两个步骤是为了测量浮力的大小,由图可知物体所受浮力的大小为_______N。
(2)小明在实验操作中遗漏的一个步骤是:_______________。
(3)指出小明在实验操作中的一处错误:______________;由于这个错误操作,导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系:F______G(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)改正实验中的错漏之处后,小明顺利完成实验,他对实验过程进行了如下分析,其中错误的是_______(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
甲、在步骤C的操作中,如果只将石块的一部分浸入水中,也能得到正确的结论
乙、在步骤C的操作中,如果石块碰到容器底且对底部产生压力时,对实验结果有影响
丙、实验前,没挂重物时弹簧测力计已经有示数,如果没有调零就进行了四次测量(均未超过量程),对实验结果有影响。
20. 解答题 详细信息
随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车如图所示,它的质量是1.6 t,每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2 。(取g=10N/kg) 求:

(1)车子所受的重力;
(2)求它空载静止在地面上时,地面受到的压强。
21. 解答题 详细信息
如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×l0-3m2,内装0.6kg的水后,测得容器中水深为15cm,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,(忽略容器厚度,g=10N/kg)求:

(1)容器中的水对容器底的压强有多大?水对容器底的压力大小?
(2)容器对桌面的压力大小?容器对桌面的压强有多大?
22. 实验题 详细信息
某同学利用图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。

(1)两端开口的U形管相当于一个_________。向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当红墨水静止时U形管左右两 侧液面的高度_______(选填“相同”或“不同”)。
(2)如图乙所示,某同学将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_________(选填“越大”或“越小”)。
(3)如图乙所示,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究压强与__________的关系。同一深度,液体向各个方向的压强_________(选填“相同”或“不同”)。
(4)某同学换用不同液体,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_______(选填字母)。
A. 酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B. 植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C. 盐水(ρ盐水=1.1×103 kg/m3)
23. 实验题 详细信息
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①.接触面所受的压力大小;②.接触面的粗糙程度;③.接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______的原理测出木块受到的______的大小的。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,____________ ,滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?
答:_______ 。小伟在实验中存在的问题是____________ 。