2019年黑龙江省哈尔滨市六中高三三模生物考试完整版

1. 选择题 详细信息
下列有关硝化细菌与小球藻的叙述,正确的是
A.合成糖类的能量来源相同 B.都在核糖体上合成蛋白质
C.都能发生染色体结构的变异 D.遗传信息的传递方式不同
2. 选择题 详细信息
科学选择实验材料有利于实验研究的顺利进行,下列有关叙述错误的是
A.孟德尔选择豌豆:严格的闭花授粉且有多对易于区分的相对性状
B.摩尔根选择果蝇:繁殖快,易饲养,子代数量多,相对性状明显
C.恩格尔曼选择水绵:叶绿体为带状,易于观察好氧菌的分布
D.温特选择琼脂块:生长素在琼脂块内进行主动运输,便于收集
3. 选择题 详细信息
下列有关人体内环境的叙述,错误的是
A.组织细胞的代谢活动能影响细胞外液的渗透压
B.机体某种器官的功能出现障碍会引起稳态失调
C.在内环境中分布着抗体、递质、激素等物质
D.饥饿情况下,血液流经肝细胞后葡萄糖会减少
4. 选择题 详细信息
下列有关生产实践的应用的叙述,合理的是
A.对人类利用强度较大的生态系统,应减少物质和能量的投入
B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,可以减少环境污染
C.用脱落酸对凤梨进行催熟可使其根据季节需要有计划地上市
D.发酵罐隔绝空气,有利于谷氨酸棒状杆菌生产味精
5. 选择题 详细信息
下列有关自由基的叙述错误的是
A.细胞内的各种氧化反应容易产生自由基
B.电离辐射也会刺激细胞产生自由基
C.自由基攻击蛋白质分子导致其发生基因突变
D.自由基攻击磷脂分子会产生更多自由基
6. 选择题 详细信息
病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。设计实验以确定一种新病毒的类型,下列操作正确的是
A.甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记腺嘌呤的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记鸟嘌呤的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
B.甲组:将病毒培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
乙组:将病毒培养在含有放射性标记胸腺嚌啶的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
C.甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
D.甲组:将病毒培养在含有放射性标记腺嘌呤的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
乙组:将病毒培养在含有放射性标记鸟嘌呤的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性
7. 详细信息
光补偿点是指植物在一定光强范围内,光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。光饱和点是指植物在一定光强范围内,光合速率达到最大时所需婴的最小光照强度。已知植物体光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃。如表为25℃和一定CO2,浓度等条件下三种植物幼苗的生理指标。


指标

物种

物种甲

物种乙

物种丙

光补偿点(μmol·m-2·s-1)

140

66

37

光饱和点((μmol·m-2·s-1)

1425

1255

976


请分析回答下列问题:
(1)该实验的自变量为_________________。三种植物中最可能是阳生植物的是___________。
(2)在光强140μmol·m-2·s-1时,物种甲幼苗叶肉细胞中产生的O2去路有:_______。
(3)在光强1000μmol·m-2·s-1时,限制物种丙幼苗光合速率的环境因素可能是_________。
(4)在光照强度为64μmol·m-2·s-1条件下,给物种乙的幼菌提供18O2、H216O和C16O2,一段时间后检测发现幼苗体内出现了含18O的葡萄糖。上述过程中,18O2中氧原子转移到葡萄糖中的途径与生理过程为:首先,在有氧呼吸第三阶段18O2与_________反应产生H2180;然后,H2180参与有氧呼吸第________阶段产生C18O2;最后,C18O2参与光合作用产生18O的葡萄糖。

8. 非选择题 详细信息
人体进食后,胰液开始分泌,胰液分泌受神经和体液双重调节。如图为人的胰腺分泌胰液的调节示意图,图中激素Y是一种由27个氨基酸组成的多肽。请据图

(1)图中的物质X作为____________在突触传递中发挥作用,可引起胰腺细胞膜产生动作电位,激素Y为___________。
(2)胰腺细胞膜上应含有物质X、激素Y的___________,当X、Y发挥作用后即被_____________以维持内环境的稳定。
(3)胰腺既有内分泌作用,分泌胰岛素和胰高血糖素,也有外分泌作用,分泌胰液。当胰腺导管堵塞时,会导致上述__________无法排出,从而影响人体健康。
(4)肥胖的人患糖尿病等慢性疾病的风险增高。某人长期以面食为主,摄入脂肪很少,但还是出现了肥胖,胰腺所分泌的激素中,对该过程有促进作用的激素是_____________。少数人采用过度节食的方法减肥。节食初期,人会产生饥饿感的神经中枢为_________________。
9. 非选择题 详细信息
种群对环境的适应有多种形式,其中r对策生物通常个体小、寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护,种群以“量”取胜;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护,种群以“质”取胜。如图是草原上某两类生物种群数量变化的动态曲线,请回答下列问题:

(1)调查田鼠的种群密度时常采用标志捕法,若标记物容易脱落,则种群密度的估算值会偏_______(填“大”或“小”)。一般情况下,田鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,且种群数量每天可增加1.47%,其属于______________(填“r对策”或“K对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终星“S”型曲线变化。
(2)K对策生物的种群数量高于或低于___________(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为__________,其生物学定义是__________________________
(3)野马等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点,就会逐渐走向灭绝,对此可采取的保护措施有:____________
10. 详细信息
研究某高等植物的两对相对性状有芒和无芒、抗病和感病的遗传规律,其中一对相对性状受一对等位基因控制(A、a),另一对相对性状受两对等位基因控制(B、b、D、d),现以两个纯种为材料,杂交实验及结果如表。

亲本

F1表现型

F2表现型及数量

有芒抗病×有芒感病

无芒抗病

抗病121株 感病40株
无芒130株 有芒30棵


请回答下列问趣:
(1)根据此杂交实验结果可推测,受两对等位基因控制的相对性状是____________________________。
(2)F1的基因型是_______________,F1自交得到的F2中同时出现了抗病和感病,遗传学上把这种现象称之为_________________________。
(3)如果F2中这四种表现型抗病无芒。抗病有芒、感病无芒、感病有芒的比例是39:9:13:3,说明这三对等位基因位于__________对同源染色体上。在这种情况下。F2的抗病无芒植株基因型有_____________种,对F1测交,后代表现型及其比例是_________________________。

11. 非选择题 详细信息
利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:

(1)玉米秸秆预处理后,选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。从以下哪些微生物中可以提取上述酶?(_________)
A.酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌 D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
(2)若从土壤中分离生产这种酶的微生物,所需要的培养基为____________(按功能分),培养基中的碳源为____________,此外培养基中还要有_________________(答出三种)。对培养基进行灭菌,应该采用的方法是___________________。
(3)在生产糖液的过程中,为了使酶能够反复利用,可采用____________________技术。
(4)发酵阶段需要的菌种是___________,生产酒精时要控制的必要条件是_____________。
12. 非选择题 详细信息
人参为我国的名贵药材,野生资源缺少,多用人工栽培,但生长缓慢,6年才能生成10g左右人参根,细菌性烂根病对人参的产量影响很大,为此,我国科学家用组织培养技术和基因工程技术生产人参新品种,生长速度比战培人参约快100倍以上,产量和品质也得到了提高。
(1)植物组织培养就是在_________控制条件下,将_______________培养在人工配置的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、从芽,最终形成完整植株。
(2)用人参组织块进行植物组织培养的核心步骤包括脱分化和_________两步,所谓的脱分化就是让已经分化的细胞,经过诱导后,失去其特有的______________________而转变成未分化细胞的过程。
(3)质粒存在于许多细菌细胞中,其本质是独立于拟核之外,并具有___________能力的很小的双链环状DNA,因而成为了基因工程工具中最常见的_____________________________。
(4)将抗细菌性烂根病基因导入人参组织细胞之前,要进行基因表达载体的构建,其目的是使目的基因__________,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。基因表达载体中的标记基因主要用于对目的基因的鉴定和筛选,常见的标记基因有_____________等。