1. 选择题 | 详细信息 |
如图是桃花的部分结构示意图,下列有关叙述中,正确的是( ) A. 该花最重要的结构是⑤和⑥ B. 释放花粉的结构是① C. 结构④在花完成受精作用后会凋落 D. 结构⑥将来会发育成果实 |
2. 选择题 | 详细信息 |
加图为桃花部分结构发育过程示意图,下列①~④的名称依次是( ) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、受精卵、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、子房壁、果皮、种子 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在豌豆开花以前,用纸袋套住一朵花,不让它接受外来的花粉,最终这朵花也能产生种子,原因是: A. 豌豆花不需要传粉,就能结果 B. 豌豆花不经过传粉、受精,就能结果 C. 豌豆在生长过程中光照、营养不足 D. 豌豆是自花传粉的植物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
受精卵和未受精卵的胚盘不一样,前者的胚盘( ) A. 色线而略大 B. 色线而略小 C. 色浓而略大 D. 色浓而略小 |
5. 选择题 | 详细信息 |
青蛙被称为两栖动物的原因是 ( ) A. 在水中生殖,在陆地上发育 B. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上 C. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上 D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列对人的生殖和发育的叙述,正确的是 ( ) A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始发育 B.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 C.怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程 D.身高和体重迅速增长,是青春期发育的一个显著特点 |
7. 选择题 | 详细信息 |
从受精卵形成到婴儿出生依次经过哪些结构 ①子宫 ② 输卵管 ③阴道 ④ 卵巢 A.①②③ B.④②①③ C.④②① D.②①③ |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图所示能正确反映所列各概念间关系的是( ) A. B. C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色及性别是 A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成 C.一个DNA分子上只有一个基因 D.DNA分子主要存在于细胞核中 |
11. 选择题 | 详细信息 |
种植林木时,为了使主干长得笔直高大,侧枝长得少,应采取的措施是( ) A. 保护侧枝和侧芽 B. 摘除主干的顶芽 C. 保护主干的顶芽 D. 保护侧枝的顶芽 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图为鸟卵的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.⑤是胎盘,将来发育成雏鸟 B.⑧是为胚胎发育提供养料和水分 C.④是卵细胞的重要结构 D.结构③能为胚胎发育提供充足的氧气 |
13. 选择题 | 详细信息 |
和青蛙相比,鸟的繁殖率高,其主要原因包括 ( ) ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生 A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①②④⑤ |
14. 选择题 | 详细信息 |
云南某地大量红豆杉因树皮被剥,致使树木死亡.这是因为树皮中有输送有机养料的 A. 木质部 B. 韧皮部 C. 伸长区 D. 成熟区 |
15. 选择题 | 详细信息 |
绿色植物的生长需要水分和无机盐.下列叙述正确的是( ) A. 合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 B. 被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷 C. “微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大 D. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官 |
16. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动,实验条件及结果如表所示.下列相关分析中,错误的是( )
|
17. 选择题 | 详细信息 |
如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( ) A.①是嫁接 ,属于营养繁殖 B.②是植物的组织培养,植物繁殖速度快 C.③中种子萌发最先长出的是胚芽 D.①②是无性生殖,③是有性生殖 |
18. 综合题 | 详细信息 |
“青州蜜桃”是以晚熟、肉细、味甜、色艳、较耐贮存而著称。秋末冬初,其它品种桃已下市,而青州蜜桃却大量上市,深受广大消费者青睐。下面是青州蜜桃的桃花、枝条和果实的结构示意图,请据图回答: (1)由 5→1 的箭头表示桃花的传粉过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个重 要的生理过程是___________。 (2)甲图中的8是卵细胞,受精后发育成___________。 (3)乙图中的②是由甲图中的[ ]__________ 发育而来。 (4)蜜桃果大味甜,要保持其优良 性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,丙图中 D 处是果农进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键是接穗和砧木的__________ 紧密结合。 (5)嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,丙图中 A 是由丁图中的[ ]__________ 发育而来。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。据材料回答: (1)这种控制虫害的方法属于_________ ,具有长效、环保和无污染的特点。 (2)下图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于______________; 甲图表示的是________阶段。 (3)蝗虫的发育与松毛虫相比缺少_______阶段,蝗虫对农作物危害最严重的时期是_____。 (4)在遗传学中,灰喜鹊的长喙和短喙是一对__________。 |
20. 综合题 | 详细信息 |
下图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题: (1)图二表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的________线切开的。(填“a”或“b”或“c”) (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]_______ ,说明该结构的主要成分是________,新植物幼体是图二中_________________组成。 (3)图三表示菜豆种子的结构,结构[ ]________为胚的发育提供营养物质。 |
21. 综合题 | 详细信息 |
下图是某生物的生殖、发育的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题: (1)请分别写出细胞 B、C 的名称: B _____。C _____。 (2)若上述图示代表人的生殖发育过程,产生生殖细胞A的器官是________, 细胞 C 形成的场所是________。 胎儿和母体进行物质交换的结构是________ (3)从一个受精卵长成一个青春洋溢的中学生,男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别,这些特征统称为 ________________。例如女孩正常的生理现象月经,这和________分泌的激素有关。 (4)若上述生物代表鸟类,在鸟卵的结构中,将来能发成雏鸟的结构是 _____。该结构与________和_________共同构成完整的卵细胞。 |
22. 综合题 | 详细信息 |
某种学生物活动小组为探究“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”,用拌有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,发现有的蝌蚪的个体发育迅速,在较短的时间内就变成了一个小型青蛙。其实验步骤设计如下: ① 取两个同样的玻璃缸编号(1 号、 2 号) ; ② 在 1 号缸内加 1000 毫升池塘水,在 2 号缸内加 1000 毫升自来水; ③ 在两个缸内分别放入同时孵化出的生长健壮的蝌蚪各 1 只; ④ 给 1 号缸内的蝌蚪适时喂以拌有甲状腺激素的饲料, 2 号缸的蝌蚪不喂以拌有甲状腺激素的饲料; ⑤ 把 1 、 2 号缸放在相同环境下; ⑥ 每天观察记录蝌蚪的生长发育情况。请回答下列问题: (1)如果按照他们设计的实验方案进行探究,该实验存在不科学之处,请指出不科学之处__________________________________。 (2)请写出青蛙发育过程的正确顺序是 ________________________(用文字和箭头表示)。青蛙的生殖发育特点__________________ 。 (3)青蛙的_____________都离不开水,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。 (4)如果将实验不科学之处改正后并按新方案进行实施,请预计实验结果应是______________________________________。 |