2019届九年级上册期末考试化学题免费试卷（山东省聊城市高唐县）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ） A. 锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了” B. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” C. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” D. 浓硫酸：“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了” |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是（ ） A. 过滤  B. 检查装置气密性  C. 测定溶液的pH  D. 稀释浓硫酸  |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列做法正确的是 A. 用肥皂水区分硬水和软水 B. 用活性炭净化水就可以得到纯水 C. 用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体 D. 用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象描述正确的是（ ） A. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红 B. 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2 C. 铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 D. 打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关空气成分的说法不正确的是( ) A. 稀有气体可用于制作霓虹灯 B. 氮气充入食品包装中可以防腐 C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 氧气主要来源于植物的光合作用 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列对客观事实的解释正确的是（ ）
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是 A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 B. 4H——4个氢元素 C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷 D. 2CO2——两个二氧化碳分子 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||
下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是（ ）
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅元素的原子序数为14 C. 硅元素的相对原子质量为28.09g D. 硅元素是地壳中含量最高的元素 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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民间常用川乌、草乌泡制药酒。川马、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是（ ） A. 乌头碱分子由四种元素组成 B. 乌头碱分子中C、H元素的质量比为34:47 C. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O D. 每个乌头碱分子由93个原子构成 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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在化学变化中，下列说法正确的是 ①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变 ②原子的数目、分子的数目均不变 ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ④原子核的种类、数量、质量均不变 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（ ）
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质无法完成的实验为（ ） A. 检验自来水中是否含有氯离子 B. 除去热水瓶中的水垢 C. 鉴别食盐和纯碱 D. 制取二氧化碳 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（ ） A. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
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用化学符号或化学式填空。 （1）2个氮原子____________ ； （2）3个五氧化二磷分子 ___________ ； （3）地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物_____________ 。 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
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水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。 （1）下列做法不合理的是______（填序号）。 ①严格监管化肥和农药的使用 ②积极探索污水处理的新技术 ③不间断地放水洗衣服 （2）利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是_______（填序号）。  a.小容器中的水为淡水 b.大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液 c.获得淡水的快慢与温度有关 （3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_______。 |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： (1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________。 (2)t2℃时，物质a的溶解度与物质____________的相等。 (3)t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (4)t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。 A．a>b B．a=b C．a<b D．不能确定 |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列装置图填空： （1）写出上图中标有序号的仪器名称：①____________ 。 （2）实验室用B装置制取氧气，写出该反应的化学方程式为 _____________ 。 （3）实验室用装置B制取CO2，使用的药品是稀盐酸和__________（填名称）。收集CO2不选用装置E的原因是_________。 （4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，_________ (填“能”或“不能”)选择A为发生装置。 |
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| 21. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。 （1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：______________。 （2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。 （提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？ （猜想）小红认为：只含氢氧化钠； 小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠； 你认为还可能是___________(写一种猜想)。 （讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。________________ （实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
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| 22. 计算题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示 求:(1)产生CO2的总质量为____________g。 (2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。 |
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