2016-2017年九年级上半年期中化学试卷（江苏省无锡市梁溪区）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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2016国际环保物联网高峰论坛10月30日在无锡开幕。下列做法不利于环境保护的是 A.建设海绵城市减少水的流失 B.积极植树造林种草 C.严格监管化肥和农药的使用 D.工业废水直接排放 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.粮食酿酒 C.铁杵磨针 D.汽油挥发 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质中，未计入无锡市监测空气污染指数项目的是 A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物 C.二氧化碳 D.一氧化碳 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
从分子的角度解释下列事实，错误的是（ ）
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语与所表述的意义相符的是 A.2O—两个氧元素 B.FeSO4—硫酸铁 C.2N2—两个氮分子 D.4个氢氧根离子—4OH+ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列不属于常用危险化学品标志的是 ( ) A.  B. C. D. |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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2016年2月16日《科技日报》报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化锡（SnO），有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是（ ） A. ﹣2 B. ﹣1 C. +1 D. +2 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象描述错误的是 ( ) A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B.碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂必定加快反应速率 B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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某种玉石的主要成分是硅酸铝钠（AlNaSi2O6）。下列说法正确的是 A.硅酸铝钠中有6个氧原子 B.硅酸铝钠的相对分子质量为94 C.硅酸铝钠中钠元素的质量分数最大 D.硅酸铝钠中钠元素与铝元素的质量比为23︰27 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是 A. 左侧玻璃管内液面上升 B. 有液体进入注射器内 C. 左侧玻璃导管口产生气泡 D. 试管内液面明显上升 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 A. 决定该原子种类的粒子是b B. 原子中b与c的数目一定相同 C. 原子中a与c的数目一定相同 D. 原子的质量集中在a和c上 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体。下列说法错误的是 A.转化③、④中，元素的化合价都发生了变化 B.转化③可通过化合反应实现 C.气体Y具有可燃性 D.转化①、④可通过分解反应实现 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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某同学梳理归纳以下知识：①自制简易净水器可将自来水变为纯净水；②只含有一种元素的物质一定是单质；③由于空气中的氧气含量相对较少，因此物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤呼出的气体中含量最多的是二氧化碳；⑥原子核内不一定有中子。其中正确的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A. 加热一定量的高锰酸钾固体 B. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C. 向一定量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液 D. 向一定量二氧化锰中不断地加入过氧化氢溶液 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
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通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。 （1）现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式： ①人体中含量最多的物质是____________；②空气中含量最多的成分是________； ③能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；④点燃前需要验纯的气体是________。 （2）成语是我国的文化瑰宝，请用正确的化学用语填空。 ①如胶似漆：胶中含碳、钙等元素，其中一种非金属元素的符号是_______。 ②争风吃醋：醋酸溶液中含有的氢离子符号是_______。 ③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式是_______。 ④信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合价是+3价_______。 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）构成物质的粒子之间的关系如图所示： ①甲是______。②在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是______，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______（填具体粒子名称）。 （2）A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。  ① A中x=______。 ② B、C、D、E属于_____种元素的粒子；其中属于阳离子的是_____（填字母）。 ③ D元素的相对原子质量为19，则其原子核内中子数为______。C元素与D元素形成化合物的化学式是_______。 ④ B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_______（填字母）。 |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
下图是氧气化学性质的部分知识网络，请回答下列问题。 （1）Ⅰ、Ⅱ两类反应均属于氧化反应，氧气在氧化反应中提供氧，具有______性。 （2）加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为___________。一氧化碳（CO）在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为___________，基本类型是________。 （3）做铁丝燃烧实验时，预先在集气瓶里加少量水的目的是____________，铁在氧气中燃烧的符号表达式为______________。 （4）图中涉及部分相关物质有：①硫粉；②一氧化碳；③葡萄糖（C6H12O6）；④二氧化硫；⑤液氧；⑥食用醋。其中属于混合物的是_____（填序号），属于单质的是_____（填化学式），属于氧化物的是_______（填化学式）。 （5）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是_____（填字母），属于混合物的是_____（填字母）。  |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列几幅图回答问题。 （1）图1中a导管口产生的气体是_______，该实验说明水是由______________组成。 （2）图2中根据火柴梗在火焰不同部位被烧的情况，推测蜡烛火焰温度最高的是______；取一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，根据烧杯内壁观察到的现象，推测蜡烛燃烧后的一种生成物是______；用火柴去点蜡烛刚熄灭是产生的白烟，蜡烛______（填“能”或“否”）重新燃烧。 （3）图3是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶内加入几块沸石的作用是__________。 |
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| 21. 填空题 | 详细信息 |
下图是元素周期表的一部分，根据表中信息回答问题。 （1）①所示元素的原子最外层电子数是____，②所示元素单质的化学式是_____。 （2） X元素原子失去3个电子后与Ne原子核外电子排布相同，则X的离子符号是______。 （3）在元素周期表中，同一周期从左到右原子的核外电子排布规律是______（写一条）。 |
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| 22. 流程题 | 详细信息 |
目前许多学校安装了直饮水机，其工作流程如下图所示。 （1）①中活性炭的作用是_______，③中紫外灯管照射的作用是_______。 （2）超滤膜的作用相当于实验室的________（填操作名称）。实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是_____。若经过该操作得到的液体仍浑浊，其原因之一可能是__________。 （3）检验直饮水是硬水还是软水，可向水样中加入_____ ，搅拌。若观察到______，则为软水。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常采用______的方法将硬水软化。 （4）直饮水来源于自来水。自来水厂常用漂白粉、一氯胺（NH2Cl）等进行杀菌消毒，其中漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。计算：103gNH2Cl中所含氯元素的质量与________ gCa(ClO)2中所含氯元素质量相等。（写出计算过程） |
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| 23. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）写出图中有标号仪器的名称：a_______；b_______。 （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为_____，选择的发生装置是____（填字母），若得到较纯净的氧气，选择的收集装置是_____（填字母）。 （3）选用BC装置制取氧气，反应的符号表达式为_____________。B装置中长颈漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是_____________；利用C装置收集氧气，证明集气瓶已充满的方法是_________。实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，你的解决方法是_________。 （4）氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，制取氨气的装置组合是______（填字母）。某化学实验小组利用F装置收集氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。  ①收集氨气时，氨气的进气口是______（填“a”或“b”）。 ②收集氨气一段时间后，打开F装置中的止水夹，观察到烧瓶内产生了喷泉，说明氨气具有的性质是_________________。 ③为防止环境污染，①~④装置可用于吸收多余氨气的是________（填序号）。 |
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| 24. 流程题 | 详细信息 |
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氢气是理想的清洁高能燃料，生产氢气的方法有多种。 （1）方法Ⅰ：电解水法。电解水的符号表达式为_________，反应的基本类型是_____。 （2）方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水分解过程中，不能再分的粒子是______（填具体粒子名称）。光解水法与电解水法相比最显著的优点是_____________。 （3）方法III：工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫，通过下列工艺过程制取氢气。  ①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的符号表达式_____________。 ②流程中能被循环利用的物是_______。 ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应器中发生的反应________（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。 |
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| 25. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||
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某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究。 （实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的符号表达式为__________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。 （实验改进）甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验。  （1）按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是________________。实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须_________。 （2）按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是____________。 （提出问题）在操作规范的情况下，用改进后的装置测得的氧气含量约为14%。为什么测量结果与真实值仍有较大差距呢？ （查阅资料）燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧。引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关。 （实验探究1）乙同学利用图4装置测定空气中氧气的含量。其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来。图5是用该装置测得的木炭在集气瓶中燃烧的压强－时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）。  （3）反应开始时集气瓶中压强会瞬间_____（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是___________ 。 （4）根据图5，木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是______________。 （实验探究2）已知常温下铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈（主要成分是Fe2O3），在有氯化钠、炭粉存在条件下，反应速度较快。丙同学根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，设计了图6所示实验装置，8分钟后测得数据如下表：
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