天津市高一语文2019年下学期期末考试试卷完整版

1. 选择题 详细信息
阅读下面的文段,完成下面小题。
路两侧是青青的草坪,森森的梧桐,间或有刻着李白、杜甫、孟浩然、皮日休,欧阳修等人诗词的碑刻。一粒粒黑黝黝的饱满道劲的汉字,婉如圣哲先贤们的一颗颗瞳仁,静谧、肃穆而又慈祥。
走出一片松林,眼前豁然一亮。箕形山坡下,累累卧石和簇簇青葱之间,好鸟相鸣,荷叶田田,萼红________,一池晶莹,笑容可掬,池塘约三四亩,澄澈________,如明镜一般________着青山绿树,蓝天白云,日月沉浮,好一个安详的世界!那是大地的脉络,那是历史的记忆。池中有一座湖心亭,重檐六角,斗拱高耸,恰似魏晋高士的俄冠。池水周围是一丛丛毛竹,滴青流翠,楚楚动人,又如美女明眸的睫羽。
【1】文中加点字的字音和字形,全都正确的一项是( )
A. 间(jiàn)或 黑黝黝(yōu) 道劲(jìn)
B. 婉(wán)如 静谧(mì) 累累(léi)
C. 瞳(tóng)仁 安详(xiáng) 笑容可掬(jū)
D. 俄(é)冠 明眸(móu) 睫(jié)羽
【2】依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 灼灼 幽静 映照 B. 灼灼 宁静 映照
C. 濯濯 宁静 映衬 D. 濯濯 幽静 映衬
2. 选择题 详细信息
下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 实践证明,“一带一路”倡议顺应了时代潮流,契合多国合作共赢、共同发展的愿望,是广得人心、得道多助的伟大倡议。
B. 七十年来,《人民日报》全面报道了党领导中国人民从强起来、站起来到富起来的伟大历史进程,成为这一进程的见证者。
C. 中国成功发射“墨子”号,把量子实验从地面搬上太空,从而构建了一个天地一体化的量子保密通信和科学实验方法。
D. 数年来,中国电影得了票房,却丢了观众,其原因是大量资本一窝蜂地进入电影产业导致的急功近利的制片方式造成的。
3. 选择题 详细信息
下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A. 鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》,《祝福》选自《呐喊》;杂文集有《而已集》《二心集》《且介亭杂文》等,《拿来主义》选自《且介亭杂文》。
B. 海明威,美国现代作家,1954年获诺贝尔文学奖,代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《高老头》等。
C. 《窦娥冤》的作者关汉卿是我国元代伟大的剧作家,被称为“中国的莎士比亚”,他与郑光祖、白朴、王实甫并称为元曲四大家。
D. 《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。全书共7篇,是儒家经典著作之一。
4. 选择题 详细信息
以下都是写中华传统节日的对联,按“清明─端午─中秋─除夕”的顺序排列正确的一项是( )
①相逢马上纷桃雨 喜见树前闹杏花 ②夜如何其,晓钟未动 岁云尽矣,更漏频催
③清光同会合 秋色正平分 ④避恶茱萸囊 延年菊花酒
⑤去秽除邪千门户前悬虎艾 尊贤吊古万人江岸喝龙舟
⑥三五良宵,花灯吐艳映新春 一年初望,明月生辉度佳节
A. ⑤④⑥② B. ①⑤③② C. ①④③⑥ D. ④①③⑤
5. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文选段,完成下面小题。
相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谦曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也,今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎。臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽弩,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。
(节选自《廉颠蔺相如列传》)
武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归勾奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然,空以身膏草野,谁复知之!”武不应,律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?”
(节选自《苏武传》)
衡字平子,南阳西鄂人也,衡少善属文,游于三辅,因入京师,现太学,遂通五经,贯六艺,虽才高于世,而无骄尚之情,常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈,衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓鹭奇其才,累召不应。
衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
(节选自《张衡传》)
【1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A. 相如引车避匿 引:调转。 B. 会论虞常 论:判罪。
C. 空以身膏草野 膏:肥料 D. 连辟公府不就 辟:征召。
【2】下列句子中加点的词,意义和用法都相同的一组是( )
A. 廉君宣恶言,而君畏匿之 君子博学而日参省乎已
B. 复举剑拟之 填然鼓之,兵刃既接
C. 因宾客至蔺相如门谢罪 蒙故业,因遗策
D. 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》 乃使蒙恬北筑长城而守藩蓠
【3】下列对文中画波浪线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 舍人,是随待在王公贵族身边的亲近属官的通称,战国及汉初王公贵族都有舍人。
B. 单于,是匈奴人对他们部落联盟首领的专称,“且鞮侯单于”中的“且鞮侯”是单于名称。
C. 孝廉,是汉朝由地方官(太守)向中央举荐的品行端正的人,他们被举荐任以官职。
D. 六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书,是我国古代儒家的主要经典。
【4】下列对文中画横线的句子的翻译,不正确的一项是( )
A. 顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
译文:但是我想到,强大的秦国之所以不敢对赵国用兵,只是因为有我们两人在啊。
B. 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以妆为见?
译文:你本是汉朝大臣,不顾恩德,背叛主上,离弃双亲,在异族那里投降做奴隶,你要见我做什么?
C. 虽才高于世,而无骄尚之情。
译文:虽然才华比世人高,但并不因此而骄傲自大。
D. 安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
译文:汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问,命公车特地征召他,授予他郎中的官职,两次迁升为太史令。
6. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下面小题。
朱竹君先生,名筠,大兴人,字美叔,又字竹君,与其弟石君珪,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士,授编修,进至日讲起居注官,翰林院侍读学士,督安徽学政,以过降级,复为编修。先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。及在安徽,会上下诏求遗书,先生奏言:“翰林院贮有《永乐大典》,内多有古书世未见者,请开局使寻阅。”且言搜辑之道甚备。时文正在军机处,顾不喜,谓“非政之要而徒为烦”,欲议寝之,而金坛于文襄公独善先生奏,与文正固争执,卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣,先生入京师,居馆中纂修《日下旧闻》。未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生,先生顾不造谒,又时以持馆中事与意忤,文襄大憾。一日见上,语及先生,上遽称许“朱筠学问、文章殊过人”,文襄默不得发,先生以是获安。
先生为人,内友于兄弟,而外好交游。称迷人善,惟恐不至;即有过,辄复掩之。后进之士,多因以得名,室中自晨至夕,未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强识不衰,时于其间属文。其文才气奇纵,于义理、事物、情态无不备,所欲言者无不尽。尤喜小学,为学政时,遇诸生贤者与言论若同辈劝人为学先识字语意谆勤去而人爱思之,所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷,
(选自[清]姚鼎《朱竹君先生传》,有删改)
【1】对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 会上下诏求遗书。 会:适逢
B. 而金坛于文公独善先生奏。 善:友好
C. 与文正固争执 固:坚决
D. 又时以持馆中事与意忤。 忤:违背
【2】下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 遇诸生贤者与言论/若同辈劝人/为学先识字/语意谆勤去/而人爱思之
B. 遇诸生贤者与言论/若同辈劝人/为学先识字/语意谆勤/去而人爱思之
C. 遇诸生贤者/与言论若同辈/劝人为学先识字/语意谆勤/去而人爱思之
D. 遇诸生贤者/与言论若同辈/劝人为学先识字/语意谆勤去/而人爱思之
【3】下列对原文的概括和分析,不符合文意的一项是( )
A. 文正和文襄二公对朱竹君从《永乐大典》中搜寻古书的奏言持不同意见。
B. 文襄公对朱竹君态度的变化,从侧面表现了后者不攀附、不阿谀的性格。
C. 因为朱竹君的称赞和爱护,不少后学之辈得到了好名声。
D. 朱竹君因为交友广泛而见识广博,且酒量极大,才气纵横。
【4】把文言文阅读材料中面横线的句子翻译成现代汉语。
(1)先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。
(2)未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生。
7. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首诗歌,完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
【1】首联第二句描写了哪些景物?这些景物有什么特点?请简要概括。
【2】颔联集中表现了夔州秋天的典型特征,试赏析本联的精妙之处。
8. 名句名篇默写 详细信息
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“_____________________,_____________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(2)荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是:“_____________________,_____________________。”
(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼用“_____________________,_____________________”两句承上概括风景,启下引出历史人物周瑜。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成下面小题。
老杠头“哭树”
郭震海
周末归乡,刚一进村,就看见老杠头坐在地上哭,这个可爱的老头越来越像个老顽童,哭得呜呜的,长长的鼻涕拖着地。
这个老杠头,一辈子爱抬杠,认死理,在村子里,乡亲们都喊他“老杠头”,越喊越响亮,具体真名是啥,就没有几个人理会了,不过,老杠头的抬杠不是无理争三分的胡闹,而是坚持真理。所以老杠头的抬杠常常不被人厌,反让乡亲们爱。
“哭啥呢?”我问他。
“他们凭啥要杀树!凭啥啊?”老杠头哭得呜呜地说。
七十多岁的老杠头真的老了,就在他抬头面向我的瞬间,我看清了那是一张布满沧桑的脸,岁月已经在他的脸上雕琢得满是沟壑,像一株历经岁月洗涤的柿子树。
“要修路是好事,他们要杀老槐树,都长几百年了,你看就那棵,就那棵!”老杠头哭着边说边用手指给我看,“我小的时候就这样粗,都几百年了啊!”
其实我知道那棵老树,枝繁叶茂,不是很高大,但很粗壮。老槐树也是整个村庄的标志,更是一个乐场,夏天的夜晚,成人习惯坐在大树下说笑,孩子喜欢在大树下嬉闹。老槐树下洒落着一个村庄里几代人的欢乐,难道真因为修路要杀掉这棵老树吗?听老杠头这样说,我的心里也顿时升腾出丝丝缕缕的疼,
“这是你家的树吗?”
“不是!”
“不是你家的树你凭啥去管,别人都不管,你为哈要管?快起来吧,地上好凉的!”
“你这没良心的,才进城几天就忘了本,你这没良心哟——”。
老杠头又开始哭,边哭边骂我没良心。
其实我是故意这样问他的。大家都说,这棵树是老杠头的祖上栽下的。我这样问是想证明这树确实与他无关。也想明白,他的哭泣,不仅是为了自家的树,落下的泪水是给全村人共有的树。
老杠头爱树,更痴迷栽树,从年轻的时候就开始栽树,只要农闲就栽树,一直坚持到老。村庄西边的一面坡栽满了,他也老了,上了年纪的他就开始护树,儿女各自成家后,老伴也去世了,孤身一人的老杠头为了方便看护那些树,就在山上修了一间小房子,一年四季和树在一起,护着一坡的树成长。
据村里人说,老杠头有个很厉害的绝活儿,如有人去偷杀树,他一声长长的口哨,能唤来一群狼,吓得偷树者满山逃窜。更有村里人说,山里的狼对老杠头而言就像他养的狗一样忠诚。真假不得而知。前年,老杠头在山上跌了一跤,跑不动了,村里的干部劝他下山,老杠头不从,最后,村干部不得不召开会议形成规定,此后派出村民轮流护林,老杠头这才答应。
要说村庄美,美在望得见青山,美在看得见绿水,更美在因为有了像老杠头这样可爱的村庄人,对他们来说,人活着,金钱和利益不是首位,只要有利于整个村庄、有利于后代子孙的事,他们都会去做,夏季的清晨,倘若有人发现昨夜风雨,山上有落石落在村里路中央,不用谁去吩咐,第一个发现石头的人自己就把石头搬走,为的就是不让第二个人途经时绊到脚,这一切,都是自然而然的,仿佛理所应当,
村里要发展,需要修大路,规划的时候路与村中的老树发生了冲突,是保树还是修路,百姓众说不一,老杠头听说后就去找村干部,他拿出当年抬杠的架势,态度很坚定:护树。其实,村干部心里的想法和老杠头一样,即使大费周折、另行规划也要护住这棵百年古树。不过,他面对老杠头开了个玩笑说:“修路是为了一村人富,为了全村人都能奔富,所以大家都同意杀树。”老杠头一听就不干了,说:“你个小兔崽子,小的时候你被蛇咬,不是我给你治你能活成,你这个没有良心的小兔崽子……”
老杠头骂,村干部嘿嘿笑,老杠头骂够了走出村干部家,像个孩子似的一屁股坐在地上哭开来,谁也劝不住。
有村民从哭泣的老杠头身边经过,就开玩笑说:“老杠头,你亮出口哨绝招吹几声,让狼去咬村干部那个不是人的,看他还敢不敢杀树!”
“吹吹吧,说不定村干部听到你的口哨声,就吓得不敢出门了呢!”另一个村民说。在村庄里,大家都喜欢和老杠头开玩笑。
老杠头呜呜地哭着说:“已经吹不来狼了,这些没有良心的狼崽子呀,过去一吹就到,现在都跑哪去了呢,这些没有心肝的……”
老杠头哭着说着,就从哭树改成了哭狼,老杠头老了,为了保住一棵老树,抬不动“杠”的他选择了哭泣。
那天,我站在原地许久,望着坐在地上哭泣的老杠头,我总感觉,老杠头的哭泣是为了一棵老树。老杠头的哭泣也不仅仅是为了一棵老树。
(选自《人民日报》,有删节)
【1】下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是( )
A. 小说以老杠头的“哭”开头,以老杠头的“哭”结尾,既照应了题目,又制造了悬念,还为全文烘染出一种环境保护迫在眉睫的气氛。
B. 老杠头的口哨现在吹不来狼了,是因为狼崽子没良心了,不知跑到哪里去了,这隐喻着人心不古与善变,以及村庄环境的恶化、人与自然的不和谐。
C. 小说中写“我”同老杠头的一段对话,以“我”的忘本和没良心来反衬老杠头对树的痴爱和对护树的较真态度,有利于突出人物形象。
D. 老杠头的“哭”表面上是他对现实生活及环境变化难以接受和适应,深层次上则表现出他对传统文化和生活方式、习惯等的执着与坚守。
E. 老杠头居住的村庄不仅美在环境─青山绿水、空气澄澈,而且美在人情─人们淳朴、善良、恋旧,然而,现在这一切在老杠头看来正在发生着变化。
【2】小说中的老杠头是个什么样的人物形象?请简要分析。
【3】老杠头“哭树”的深层原因包含哪几个方面?请结合全文简要分析。
【4】有人说小说留有悬念,其结尾应该是老杠头的“哭”阻止了杀树,也有人说不可能阻止杀树。你赞同哪种结尾,请结合文本与现实谈谈你的看法。
10. 作文 详细信息
微写作。
《三国演义》塑造了众多人物形象,这些人物形象鲜明,各具特色,请你从郭嘉、魏延、黄盖三人物中选取其中的一个,结合小说相关情节加以评述,写一段150字左右的语段。
11. 语言表达 详细信息
某校开展“语言得体”主题学习活动,以下是同学们搜集到的部分问题材料,请从中选取其中的一条仿照示例说明问题所在。
问题材料:某医院在大门口张贴春联:大财源日进斗金行旺运,好生意招财进宝开门红。
作答示例:语言表达不符合场合。在医院门口张贴“日进斗金”“招财进宝”等商业气息浓厚的对联,不合医院救死扶伤的公益性质。
①某幼儿园教师对小朋友作自我介绍说:我在唱歌、跳舞等方面多有建树。
②为助兴老人生日宴会,某君高歌:西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到……
③某单位举办活动,在给兄弟单位的请柬上写道:务必准时出席。
12. 作文 详细信息
阅读下面的材料,根据要求写作,
①“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”
(梁启超《少年中国说》)
②“佛系青年”成为2017年度十大网络流行语之一,“佛系青年”跟宗教没有任何关系,这个符号表达的是某些年轻人的一种生活态度。如约车,司机到门口也行,自己走两步也行;加薪,加也行,不加也行;“双11”,抢到也行,抢不到也行;饿了,有啥吃啥,凑合就行;干活,说我好也行,说不好也行。
③“祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。”
(习.平给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛学生的回信)
④“斜杠青年”是一个网络热词,指的是这样的人群:他们不满足单一职业和身分的束缚,选择能够拥有多重职业和多重身份的多元生活,例如,张三,记者/演员/摄影师。
读了以上关于青少年人生观、价值观的言论,你有怎样的感触与思考?请以其中两三则为基础确定立意,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。