1. 选择题 | 详细信息 |
秦岭以北属于我国的( ) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 |
2. 选择题 | 详细信息 |
我国最高的高原是( ) A.黄土高原 B.青藏高原 C.云贵高原 D.内蒙古高原 |
3. 选择题 | 详细信息 |
新疆地区戈壁广布的原因是( ) A.海拔高 B.纬度低 C.纬度高 D.远离海洋,降水少 |
4. 选择题 | 详细信息 |
左贡县中学位于我国的哪个地区( ) A.青藏地区 B.南方地区 C.西北地区 D.北方地区 |
5. 选择题 | 详细信息 |
东北地区的地形以( )为主。 A. 山地和平原 B. 高原和平原 C. 高原和山地 D. 山地和盆地 |
6. 选择题 | 详细信息 |
我国缺水最严重的地区是( ) A. 华北平原 B. 长江中下游平原 C. 青藏高原 D. 东北平原 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在黄土高原生态建设中,改善环境不恰当的措施是 A.建梯田,修挡土坝 B.植树种草,提高植被覆盖率 C.开发荒坡、草坡、扩大耕地面积 D.陡坡地退耕还林还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列不属于北京古代建筑的是( ) A.故宫 B.四合院 C.西安兵马俑 D.八达岭长城 |
9. 选择题 | 详细信息 |
农作物的种植受气候、土壤等自然地理要素的综合影响。我国北方地区主要种植的农作物有( ) A.谷子、玉米、小麦 B.水稻、玉米、甘蔗 C.茶叶、玉米、高粱 D.甜菜、玉米、茶叶 |
10. 选择题 | 详细信息 |
我国以黄土地著称的平原是( ) A.成都平原 B.东北平原 C.宁夏平原 D.华北平原 |
11. 选择题 | 详细信息 |
忆往昔“北大荒”,看今朝“北大仓”。描绘的是 A. 华北平原 B. 东北平原 C. 成都平原 D. 长江中下游平原 |
12. 选择题 | 详细信息 |
东北地区的中学生寒假时间很长,主要原因是() A.这里冬季寒冷漫长 B.学生喜欢放长假 C.寒假时间长是为了充分休息,有利于健康 D.当地政府制定的,为了让学生好好过年 |
13. 选择题 | 详细信息 |
我国南方地区和北方地区的分界线是( ) A. 巫山——长江一线 B. 昆仑山——祁连山——横断山脉一线 C. 秦岭——淮河一线 D. 大兴安岭——阴山——贺兰山一线 |
14. 选择题 | 详细信息 |
“塞上江南”是指( ) A.长江三角洲 B.宁夏平原和河套平原 C.华北平原 D.东北平原 |
15. 选择题 | 详细信息 |
我国南方地区多水田,以种植水稻、油菜等为主,一年二至三熟,其原因是( ) A.为亚热带常绿阔叶林 B.河流、湖泊多 C.气温高、降水丰沛 D.以平原为主 |
16. 选择题 | 详细信息 |
我国黄土高原的窑洞反映了当地( ) A.降水多 B.冬暖夏凉 C.气候干旱 D.经济发达 |
17. 解答题 | 详细信息 |
读黄土高原分布图,回答下列问题。 (1)A是 山脉,是 高原与华北平原的分界线。 (2)“风成说”认为黄土高原的黄土来源于中亚、蒙古高原和我国___内陆地区。 (3)下列关于图中B山—淮河一线,说法正确的是( ) A.此线是我国季风区和非季风区的分界线 B.此线以南、以北气温和降水差异很小 C.此线是我国热带和亚热带的分界线 D.此线以南多水田,水稻种植广泛;以北多旱地,小麦是主要粮食作物 (4)黄土高原上有我国著名的河流 河穿过,此河流域是中华民族古代文明的发祥地之一被称作中华民族的___。黄土高原特有的传统民居是___。 (5)黄土高原是全球水土流失最严重的地区之一,请阐述黄土高原水土流失的原因? (6)要治理黄土高原的水土流失,改善生态环境,应从哪些方而入手? |
18. 解答题 | 详细信息 |
读“中国简图”,回答下列问题。 (1)A线大致通过___(山脉)——___(河流)一线;这条分界线与我国___mm等降水量线大体一致。 (2)B线以西,农业部门以___(畜牧或种植)业为主。 (3)C地区耕地类型为___(旱地或水田),粮食作物以___为主。 (4)C、D两地中,夏季平均气温较低的是___地,年降水量较多的是___地。 (5)C、D两地中,汉族主要分布在___地,E区域的河流以___(内或外)流河为主。 |
19. 解答题 | 详细信息 |
读“东北地区略图”及“哈尔滨气候资料图”,完成下列问题。 (1)写出下列字母所代表的地理事物名称A (山脉);B (山脉)C (地形区);D (河流)。 (2)东北地区的主要气候为 ,气候特征 。 (3)分析东北三省成为我国重要商品粮基地的有利条件。 (4)东北地区农业生产条件好,开荒面积大,虽然增加了粮食产量,但是 面积锐减, 环境恶化。为了保护环境,恢复生态,国家决定停止 ,建立一批 区,其中最主要的保护区为 自然保护区。 |