1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞学说的说法正确的是( ) A.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞” B.在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用 C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程 D.细胞学说揭示了生物的多样性 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列叙述正确的是( ) A.在稀释的唾液中加入双缩脲试剂后出现紫色反应说明唾液中含有唾液淀粉酶 B.利用淀粉酶、淀粉、蔗糖探究酶的专一性时,可用碘液检测反应结果 C.观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,蔗糖分子可以穿过植物细胞原生质层中的细胞壁,但不能穿过细胞膜 D.探究酵母菌呼吸方式的实验中所使用的溴麝香草酚蓝水溶液是一种指示剂,随着实验过程的进行,二氧化碳可以使其由蓝变绿再变为黄色 |
3. | 详细信息 |
下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的是 ( ) A. 组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 B. 脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量更多 C. 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 D. 糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是( ) A.①②④能与斐林试剂发生砖红色反应 B.c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖 C.①可能与细胞间的信息交流有关 D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,说明了细胞膜具有选择透过性 |
5. 选择题 | 详细信息 |
将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( ) A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式是协助扩散 B.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量没有运输离子乙的载体蛋白数量多 C.两种离子可以从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧 D.曲线mn段和ab段表明细胞内两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收 |
6. 选择题 | 详细信息 |
细胞是最基本的生命系统,它不是其组分的简单堆砌,而是通过组分间结构和功能的密切联系形成的统一整体,以下有关下图细胞的叙述错误的是 A. 图中②在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 B. 图中⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C. 若该细胞能分泌某种消化酶,则这种消化酶的修饰加工是由图中的④和⑦共同完成的 D. 图中①的化学组成与T2噬菌体相似 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列有关酶的叙述中,正确的是( ) A.人体血液凝固是一系列酶促反应过程,采集到的血液在体外0℃温度条件下凝固最快 B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是提供能量 C.常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应投入新鲜猪肝研磨液 D.在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由3上升到6的过程中,该酶的活性不断上升 |
8. 选择题 | 详细信息 |
某果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4~5 个月之久;某地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月。以上方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的分析错误的是( ) A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响 B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的呼吸作用 C.在密闭环境中,CO2浓度越高,贮藏效果越好 D.在自体保藏法中如能控温在1~5 ℃,贮藏时间会更长 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下图为某高等植物细胞部分代谢的过程,下列有关叙述正确的是( ) A.A过程是吸能反应,B过程是放能反应 B.植物进行A过程将会有NADPH生成 C.植物进行B过程时,有机物彻底氧化分解 D.温度升高,A和B过程反应速率都会下降 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.磷酸丙糖载体属于糖类 B.淀粉可直接运出到细胞质中 C.光合作用的整个过程在叶绿体类囊体薄膜上完成 D.运出叶肉细胞的光合作用产物主要是以蔗糖形式 |
11. 选择题 | 详细信息 |
将 DNA 分子双链用 3H 标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝 分裂。某普通培养液中的第三次有丝分裂中期,根据图示,判断该细胞中染色体的标记情况最可能是( ) A.12 个 b B.6 个 a,6 个 b C.6 个 b,6 个 c D.b+c=12 个,但 b 和 c 数目不确定 |
12. 选择题 | 详细信息 |
在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用,这是一种细胞自噬的现象,下列有关叙述错误的是 A. 处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可获得维持生存所需的物质和能量 B. 细菌侵入细胞后,通过细胞自噬将细菌菌体释放到胞外,利于抗体与菌体结合 C. 在细胞受到损伤或细胞衰老时,通过细胞自噬可以持细胞内部环境的稳定 D. 哺乳动物红细胞成熟过程中通过细胞自噬可将线粒体、核糖体等细胞器清除 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于遗传问题的有关叙述中,正确的是( ) A.红花与白花杂交,F1代全为红花,即可支持了孟德尔的遗传定律 B.按照孟德尔遗传定律,AaBbCCDdEE个体自交,子代基因型有81种 C.进行两对相对性状的杂交实验,F2中与亲本表现型不同的个体占3/8 D.白花×红花 粉红花1白∶2粉∶1红,该花色遗传遵循分离定律 |
14. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂 过程中不同时期模式图。下列相关叙述正确的是 A. 在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换 B. 甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异 C. 甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体 D. 若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞 |
15. 选择题 | 详细信息 |
在果蝇种群中染色体组成正常的果蝇偶尔会产生XXY、XYY(雄性可育)、XO(O表示缺少一条性染色体)等性染色体数目异常的几种后代,下列对产生性染色体数目异常的后代原因的分析及相关说法,正确的是( ) A.产生XXY的后代是由母本减数第二次分裂异常所致 B.产生XYY的后代是由父本减数第二次分裂异常所致 C.产生XO的后代是由父本减数第一次分裂异常所致 D.XXY个体的后代能产生X、YY、XY、Y四种数量相等的精子 |
16. 选择题 | 详细信息 |
遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是 A.孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论,阐述两大遗传定律 B.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体行为平行 C.20世纪初,科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体 D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 |
17. 选择题 | 详细信息 |
红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为P、男性抗维生素D佝偻病发病率为Q。下列叙述正确的是 A.人群中女性红绿色盲发病率大于P B.抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常 C.人群中女性抗维生素D佝偻病发病率大于Q D.男性中色盲基因频率为P,抗维生素D佝偻病基因频率大于Q |
18. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见表。下列叙述不正确的是( )
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19. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,甲、乙、丙、丁分别表示在“噬菌体侵染细菌”实验(搅拌强度、时长等都合理)和“肺炎链球菌转化”实验中相关强度或数量的变化,下列相关叙述正确的是( ) A.图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌”实验中,沉淀物放射性强度的变化 B.图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌”实验中,沉淀物放射性强度的变化 C.图丙表示“肺炎链球菌体内转化”实验的R型细菌+加热致死的S型细菌组中,R型细菌与S型细菌的数量变化 D.图丁表示“肺炎链球菌体内转化”实验的R型细菌+加热致死的S型细菌组中,R型细菌与S型细菌的数量变化 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法正确的是 A. 图甲所示DNA在含15N的培养液中复制两代,含14N的子代DNA占1/8 B. 图丙中①所示的碱基发生替换后不一定影响相关密码子的改变 C. 图甲和图乙所示物质均出现在图丙中,图丙所示过程可发生在蓝藻细胞中 D. 人体细胞能进行图乙过程的部位有细胞核和线粒体,图丙中转录的方向为从左到右 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( ) A. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的催化 C. 生物的性状完全由基因控制,且基因与性状之间是一一对应的关系 D. 过程①②③体现基因通过控制酶的合成来间接控制人体的性状 |
22. 选择题 | 详细信息 |
在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变,而隐形突变会导致不同情况的出现:如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死(突变体全部死亡)和不完全致死(突变体死亡一部分),下图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是 A.若经诱变后没有发生突变,则F2果蝇均为红眼 B.若只发生隐性突变而不引起致死现象,则F2中红眼与白眼的比值为3:1 C.若发生突变后,会导致完全致死现象的发生,则F2中雌:雄=1:2 D.若发生突变后,会导致不完全致死现象的发生,则F2中雌:雄介于1:1和2:1之间 |
23. 选择题 | 详细信息 |
将①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。下列分析错误的是 A.获得④和⑧植株的原理不同 B.图中各种筛选过程均不改变基因频率 C.由③到⑦过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合 D.若③的基因型为AaBbdd,则植株⑩中能稳定遗传的个体占总数的1/4 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,不正确的是( ) A.生物多样性是生物协同进化的结果 B.突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制 C.生物进化的实质是种群基因频率的改变 D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性 |
25. 选择题 | 详细信息 |
最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(Lysocin E),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是 ( ) A.超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组 B.按照现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是:自然选择使耐药性变异定向积累的结果 C.“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化 D.施用新型抗生素(Lysocin E)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡 |
26. 选择题 | 详细信息 |
如图为某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是 A.朱红眼色和暗栗眼色是相对性状,基因cn与基因cl为等位基因 B.有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D.减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 |
27. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼(r1 r1)。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a(r2 r2)和朱砂眼b(r3 r3),做了如下杂交实验。据此分析不合理的是
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28. 选择题 | 详细信息 |
真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现,错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,直到正确折叠(如图所示)。下列叙述不正确的是 A. 错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达 B. 转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核 C. 伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变 D. 蛋白质A和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码 |
29. 选择题 | 详细信息 |
流感病毒是一种负链RNA病毒,它侵染宿主细胞后的增殖过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是( ) A.流感病毒的RNA中储存着遗传信息 B.病毒增殖时会发生A-T间的碱基互补配对 C.翻译过程是以+RNA作为模板进行的 D.病毒需利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质 |
30. 非选择题 | 详细信息 |
茶叶有降压、提神和保健等功效。某科研人员在晴朗夏季的一天中探究茶树净光合速率和胞间CO2浓度的日变化规律,结果如下图。请据图回答下列问题: (1)图中曲线表示净光合速率的是___________(填“实线”或“虚线”)。从胞间CO2浓度分析,与12点相比,14点时叶肉细胞中C3含量_________(填“高”或“低”)。 (2)茶树在中午时分会出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析,主要原因是气温升高,植物为减少水分散失,气孔___________(填“部分关闭”或“全部关闭”),导致胞间CO2浓度降低。 (3)研究C02在植物体内的转移途径时,采用的方法是________法,C02中的氧经光合作用和有氧呼吸后转移到终产物________中。 (3)由于茶树光合“午休”影响产量,为减缓光合“午休”,该科研人员打算间种高茎玉米。请设计实验进行探究。(间作是指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。) ①该实验的目的是________________________________________________。 ②该实验的自变量是________________________。该实验须在____________时间进行。 ③检测净光合速率与胞间CO2浓度,若____________________________,说明科研人员的研究达到预期目的。 |
31. 非选择题 | 详细信息 |
心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR﹣223(链状),HRCR(环状)。结合图回答问题: (1)启动过程①时,_____酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所是_____,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序_____(填“相同”或“不同”),翻译的方向是_____(填“从左到右”或“从右到左”)。 (2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR﹣223过度表达,所产生的miR﹣223可与ARC的mRNA特定序列通过_____原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是_____。 (3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有_____功能(写出一种即可)。 (4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是_____。 |
32. 非选择题 | 详细信息 |
果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。 实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。 实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。 (1)①R、r基因位于___染色体上,雄蝇丁的基因型为___,F2中灰身雄蝇共有___种基因型。 ②现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。 变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有___条染色体,F2的雄蝇中深黑身个体占__。 (2)请用遗传图解表示丙与丁杂交得到子代的过程。 ____________ |
33. | 详细信息 |
T4噬菌体中双链DNA分子的某一片段可发生多种突变。T4噬菌体这一片段发生突变的所有突变型独立感染大肠杆菌后,均丧失产生子代的能力。 (1)T4噬菌体基因的基本单位是______。T4噬菌体侵染大肠杆菌时,将DNA注入到大肠杆菌细胞内,经______和______过程,利用______提供的物质合成蛋白质,用以产生子代噬菌体。 (2)现有仅一个位点发生突变的T4噬菌体的三种突变型(突变体甲、乙、丙)。突变型噬菌体成对组合同时感染大肠杆菌,两噬菌体在大肠杆菌细胞内产生的蛋白质可以共用;两个噬菌体的DNA会有类似真核生物有性生殖中遗传物质交叉互换的过程。 实验发现: ①甲与乙同时感染大肠杆菌,产生了子代噬菌体,表明甲、乙中的相应突变基因之间的关系为______。 ②甲与丙同时感染大肠杆菌,大多数情况下不能产生子代噬菌体。表明两突变体产生的蛋白质______ (填写“能”或“不能”)相互弥补缺陷,故甲、丙的相应突变基因是由______突变来的。通过上述实验现象可以看出,一个基因中_____(可以/不可以)发生多个突变。 ③甲与丙同时感染大肠杆菌后,偶尔也会产生子代噬菌体。原因是两个突变体的DNA之间发生片段的交换,使得其中一个噬菌体的DNA拥有了全部的_____ (填写“正常”或“突变”)基因,从而可以产生后代。 (3)结合已有知识,就T4噬菌体而言,请判断基因是否是遗传物质控制其性状的功能单位,是否是其发生突变或重组的最小结构单位,并阐述理由__________。 |