1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于力的说法错误的是( ) A.物体间力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用 C.两个物体接触时才能发生力的作用 D.物体间发生力的作用时,不一定要接触 |
2. 选择题 | 详细信息 |
对重力的理解,下列正确的是( ) A.重力的方向是垂直向下的 B.空气中上升的气球没有受到重力的作用 C.粉笔在使用时,质量变小,重力也变小 D.重力的大小不随物体位置的变化而变化 |
3. 选择题 | 详细信息 |
关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是( ) A.使用前需要观察量程和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻度线处 C.使用时弹簧的指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为( )。 A. 2 000 N B. 1 000 N C. 0 D. 500 N |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法正确的是( ) A. 由于受到惯性力,小车到达水平面后继续向前运动 B. 每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 C. 水平表面越光滑,小车的速度减小得越快 D. 小车最终会停下来,是因为在水平方向没有受到力的作用 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列现象属于防止惯性带来危害的是( ) A.跳远前助跑 B.洗衣机脱水 C.开车时保持车距 D.拍打衣服上的灰尘 |
7. 选择题 | 详细信息 |
物理书放在水平桌面上,下列属于相互作用力的是( ) A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列实例属于增大摩擦的是( ) A.冰壶表面很光滑 B.自行车的刹车装置 C.轴承中装滚珠 D.气垫船 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。下列对这过程的描述,正确的是( ) A.正立放置时水对瓶底的压强大 B.倒立放置时水对瓶盖的压强大 C.正立放置时水瓶对桌面的压力大 D.倒立放置时水瓶对桌面的压力大 |
10. 选择题 | 详细信息 |
轮船在甲海洋中航行,水面在轮船上的位置。当该轮船驶入乙海洋中时,水面在轮船上的位置。若轮船行驶过程中的总质量不变,轮船在甲、乙海洋中所受浮力分别为和,甲、乙海洋的海水密度分别为和,下列说法正确的是( ) A., B., C., D., |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列场景中,对物体做功的是( ) A.用力推车没有推动 B.足球离开脚后在空中运动 C.人托着盘子在水平路面上行走 D.运动员用力将杠铃举起 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近到自己的鼻子,松手后,铁锁向前摆动又摆回来.有关铁锁在摆动过程中的能量转化,下列说法正确的是 A. 铁锁下降到最低点,动能最小 B. 铁锁上升到最高点,重力势能最小 C. 铁锁下降过程中,重力势能转化为动能 D. 铁锁回摆后能碰到鼻子,因为铁锁的机械能始终不变 |
13. 选择题 | 详细信息 |
关于机械效率的说法中正确的是( ) A. 越省力的机械,效率越高 B. 做有用功越多的机械,效率越高 C. 做相同的功,额外功的值越小,效率越高 D. 做功越快的机械,效率越高 |
14. 选择题 | 详细信息 |
自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是( ) A.自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦 B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦 C.自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强 D.自行车的车把手相当于轮轴 |
15. 选择题 | 详细信息 |
连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,如图所示的事例中利用了连通器原理的是( ) A.过路涵洞 B.活塞式抽水机 C.船闸 D.牲畜自动饮水器 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列关于简单机械的使用和应用,说法正确的是( ) A.筷子使用时是一种杠杆,用筷子夹菜时可以省力 B.旗杆顶的定滑轮相当于等臂杠杆,使用时可以改变力的方向 C.门把手属于轮轴,使用时可以省距离 D.盘山公路相当于斜面,使用时会费距离 |
17. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,我国自行制造的新型运载火箭把神州号飞船送入太空。火箭升空时对燃气有个向______的推力,因为______,所以火箭还受到燃气对它向______的推力。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,小红在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。木箱下垫上圆木是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦,木箱受到的重力与圆木对木箱的支持力是一对______力。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,用尺子快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的________;上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有________。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
一辆城市绿化洒水车,在一条平直的公路上匀速行驶,当它一边洒水一边行驶时,它的动能______,重力势能______。(填“增大”、“减小“或“不变“) |
21. 作图题 | 详细信息 |
如图所示,放在水平地面的木箱受到与水平地面成角斜向右上方的拉力作用,作出拉力的示意图。 |
22. 作图题 | 详细信息 |
如图所示杠杆处于平衡,请在杠杆处画出最小的动力,并画出阻力和阻力臂。 |
23. 作图题 | 详细信息 |
如图所示,用笔画线代替绳子画出最省力的绕法。 |
24. 实验题 | 详细信息 |
在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明提出了以下几种猜想: 猜想一:与接触面之间的压力有关; 猜想二:与物体运动的速度有关; 猜想三:与物体间接触面积的大小有关; 猜想四:与物体间接触面的粗糙程度有关; (1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动; (2)比较图甲和图______弹簧测力计的示数可以验证猜想______; (3)在甲探究过程中,小明操作正确,拉动物体时,弹簧测力计示数是2N,此时摩擦力为______N,若拉力增大到3N时,摩擦力为______N; (4)小明对上面实验进行了改进,改进后的装置如图丁所示,改进后的装置与原来相比,优点有(写出一点)______。 |
25. 综合题 | 详细信息 |
居家学习,全民战“疫”。下面是小明和小红在家中进行的几个小实验。 (1)如图甲所示,将椭圆形玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。小明用力捏玻璃瓶,发现细管中的水柱上升了,这说明______。小红用力捏瓶子时,却发现细管中的水柱下降了。捏瓶子时,细管中水柱的升降可能与______有关。小明把这个瓶子放入热水中,看到细管中的水柱又上升了。这是因为______,利用这个原理可以制成______; (2)小明将水倒出一部分,盖上塞子,从管口上端吹入少量气体,使水沿细管上升到瓶口以上。如图乙所示,小明对着管口水平吹气,管中的水柱将______,这是因为______。此时,拿着这个瓶子从楼下到楼上,管中的水柱会上升,这是因为______。 |
26. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: (1)实验前,杠杆静止时的位置如图甲所示,应将杠杆左端螺母向______边旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在______方向平衡,这样做是为了方便测______; (2)如图乙所示,小明用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的点,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为,若在点斜向上拉,杠杆在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为,则______(选填“”、“”或“”); (3)小红进行正确的实验操作后,得到的数据为、、和,小红根据这一次数据就得出了探究结论。小明认为小红的结论缺乏科学性,原因是______; (4)继续实验,小明和小红两个小组得到的数据和结论如下:分析可知,小明小组的结论是错误的,原因是______。
|
27. 实验题 | 详细信息 |
如图所示,在探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中。 (1)让钢球A从高为的斜槽滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离s,在同样的水平面上,B被撞得越远,A对B做的功______,A的动能______(选填“越大”、“越小”或“不变”); (2)让钢球A分别从不同的高度由静止滚下,高度越高,钢球运动到水平面时速度越______,木块B被撞得越远,所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越______; (3)改变钢球的质量,让不同的钢球从______高度由静止开始滚下,质量越______的钢球将木块B撞得越远,所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越______。 |
28. 简答题 | 详细信息 |
如图所示,小明线上学习后,自己动手做了一个“浮沉子”。将矿泉水瓶中装大约的水,再将一个小玻璃瓶开口端的塑料盖去掉,留下原来的金属铁圈环绕于玻璃瓶颈上,同样将小玻璃瓶中装入大约一半的水。然后,快速地将小玻璃瓶倒扣在塑料瓶的水中,使之底部刚好浮出水面,接近全部浸没在水中的程度后,拧紧瓶盖。可以看到,小玻璃瓶悬浮于水中。用手挤压塑料瓶,小玻璃瓶下沉。松开手,玻璃瓶又浮起来,恢复到初始状态。请分析解释“浮沉子”自由沉浮的原理,并举一个运用“浮沉子”的原理工作的实例。 |
29. 解答题 | 详细信息 |
如图所示的一种水陆两用观光车,总质量是12t,在陆地上行驶最大速度可达120km/h。该车静止在水平地面上时,六个车轮的着地总面积为0.24m2,求: (1)观光车在水上航行时,受到的浮力是多少? (2)观光车在陆地上静止时,它对水平地面的压强是多少? |
30. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,用一个动滑轮在内将一重为150N的物体匀速向上提起4m,所用拉力为100N。求: (1)这个动滑轮的机械效率是多少? (2)拉力的功率有多大? |