江苏省扬州市江都区实验初级中学2020-2021年八年级9月月考物理题免费在线检测

1. 选择题 详细信息
到商店购买乒乓球时,李明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球.李明的行为属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据 D. 交流合作、评估
2. 选择题 详细信息
下列各图描述的实验中,不能说明声音产生原因的是
A. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B. 敲击音叉发出声音的同时小球被弹得
C. 拨动钢尺后,钢尺振动发出声音
D. 抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小
3. 选择题 详细信息
下列数据中,符合实际情况的是(  )
A.人的正常体温为39.5℃
B.人的心跳频率大约为1.2Hz
C.洗澡水的温度大约为70℃
D.不影响人正常睡眠、休息的声级为70dB以下
4. 选择题 详细信息
下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是(  )
A. 房间的窗户安装双层玻璃 B. 摩托车上安装消声器
C. 燃放鞭炮时用手捂住双耳 D. 剧院内墙用吸音材料装饰
5. 选择题 详细信息
下列说法正确的是(  )
A.宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变声音的音调
C.道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D.“闻其声而知其人”是根据响度来判断的
6. 选择题 详细信息
百米赛跑时,起点发令枪响后,计时员是看到发令枪发出的烟开始计时,而不是听到枪声时开始计时,以下说法正确的是(  )
A.计时员看到烟不需要时间
B.听到枪声计时,记录的时间偏多
C.听到枪声计时,记录的成绩偏高
D.两者都可以,根据烟只是传统上这么做而已
7. 选择题 详细信息
图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是【 】

A.当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降
B.当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升
c.当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降
D.当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升
8. 选择题 详细信息
医生用听诊器诊病是因为( )
A. 适当改变心脏跳动频率,使音调变高
B. 缩短和病人之间的距离,增大声音的响度
C. 减小声音的分散,增大声音的响度
D. 可以增大心脏跳动振幅,使响度增大
9. 选择题 详细信息
在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示,用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是(  )

A.音调 音色 B.响度 音色 C.音调 响度 D.只可能是音色
10. 选择题 详细信息
有一支用过后未甩的体温计,其示数为38℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是37℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是(  )
A.38℃,39℃ B.37℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃
11. 选择题 详细信息
英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出(  )
A.响度很小的超声 B.响度很大的超声 C.响度很小的次声 D.响度很大的次声
12. 填空题 详细信息
声音是由声源_______产生的。120(救护)出车后会持续拉响警笛,行人或其他车辆会及时让道,它说明声音可以传递_______(填“信息”或“能量”)。
13. 填空题 详细信息
校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。鼓声通过______传入人耳。用力越大,同学们听到声音的______越大。小明吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的______;为了保护听力,声音不能超过______dB。
14. 填空题 详细信息
液体温度计是利用_____的性质来测量温度的。标准大气压下,酒精的沸点是78℃,水银的沸点是357℃,你认为要测沸水的温度,应选用_____(选填“酒精”或“水银”)温度计。
15. 填空题 详细信息
一个声源2min内振动了720次,它的频率为是______Hz,人耳______(能/不能)听到该声音;人耳能听到的声波的频率范围通常在______之间。
16. 填空题 详细信息
如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,甲和丙______相同(选填“音调”、“音色”或“响度”):甲、乙、丙中音调相同的是______;甲、乙、丙中响度最大的是______。
17. 填空题 详细信息
如图所示是甲、乙温度计的局部图示,请读出各温度计的示数:甲温度计的示数为______℃;乙温度计的示数为______℃。
18. 填空题 详细信息
如图甲所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,当增加试管中的水量时,吹气时声音的音调变______(选填“高”或“低”);我们还可敲击试管使其发声,随着试管中的水量增加时,敲击时声音的音调变______(选填“高”或“低”)。如图乙所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,金属盘底部出现水滴,这是水蒸气发生______而形成的(填物态变化名称);随着实验的进行,金属盘的温度______(升高/降低/不变)。
19. 填空题 详细信息
用一支大的注射器吸取一些乙醚后,用橡皮帽堵住注射器的小孔(如图所示)。向外拉动活塞到一定程度时,注射器里的液体乙醚消失,这是______(填物态变化的名称)现象,然后推压活塞,会看见注射器中又出现了液态乙醚。这表明用______的方法可以使气体液化。
20. 填空题 详细信息
用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅,盛放一定量的水后,放在酒精灯上加热,一段时间,水沸腾了,但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后,需要______(选填“吸收”或“放出”)热量才能沸腾,且温度______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。使盛水的纸锅的温度因为______(选填“低于”或“高于”)着火点而不会燃烧。
21. 填空题 详细信息
有一种能反映空气中水蒸气含量(空气湿度)的装置,叫做干湿泡湿度计,如图所示,它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的,其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布,甲是干燥的.我们发现___(填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一些,这是因为___.在一定的温度下,两支温度计的示数差别越小,就表示空气的湿度越___(填“大”或“小”).

22. 实验题 详细信息
小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是______。
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.插入广口瓶中导管不足够长 D.未塞紧瓶塞存在漏气
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调______(填“变高”、“不变”或“变低”),响度______。
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明实际上将______(填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象______(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论。
(4)本实验能得出真空不能传声的结论,主要采用的研究方法是______。
23. 实验题 详细信息
(1)如图所示在“探究声音特性”的实验中,小华将塑料尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动塑料尺,听它振动发出的声音,同时注意塑料尺振动的快慢;改变塑料尺伸出桌边的长度,再次拨动,使塑料尺每次的振动幅度相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越______,发出声音的音调越______;

(2)保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发现用的力越大,尺的______越大,______越大;
(3)小华减小塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺过程中,还发现塑料尺发出声音的响度明显变大,这其中的原因可能是______
A.振动频率越高,声音的响度越大 B.振动频率越低,声音的响度越大
C.振动幅度越小,声音的响度越大 D.两次实验没有控制塑料尺的振动幅度相等
(4)小华换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动速度与塑料尺均相同时,但听到的声音却有些不同,主要差异是______(选填“响度、音调、音色”)。
(5)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于______。
24. 实验题 详细信息
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明声音是由于物体的______而产生的,乒乓球被弹起得越高,说明音叉发出声音的______越大。

(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明______可以传声。
(3)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球______弹起(选填“会”或“不会”),乙实验乒乓球______弹起(选填“会”或“不会”)。
(4)以下研究方法与研究通过乒乓球被弹起的高度反映出振幅的大小的方法相同的是______。
①通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量
②研究水蒸发快慢与水的温度关系时,控制其他影响因素都保持不变
③通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低
④研究声音传播条件时,通过空气越稀薄声音越小,来推理声音不能在真空中传播
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
25. 实验题 详细信息
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究,经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度

横截面积

编号

材料

长度

横截面积

A

F

B

G

C

H

尼龙

D

I

尼龙

E

J



(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与______的关系,同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?______(能/不能)。
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”。如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,想探究的问题是猜想______。
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为______cm,和横截面积______mm2。
(4)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等,你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:______(只填写数字代号)。

26. 实验题 详细信息
小雨同学猜想,影响水蒸发快慢的因素有以下三个:
A.水的表面积
B.水上方的风速
C.水的温度

(1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水放在同一环境中,如图所示。观察图中的情景,你认为小雨在探究水蒸发快慢与______是否有关(选填“A”或“B”或“C”)。
(2)接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风,发现左边玻璃片更早干了。小雨由此得出结论:水上方的风速越大,蒸发也越快。你认为此过程中存在的问题是:______。
(3)在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于热风干手器利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确的是______。

①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
27. 实验题 详细信息
如图所示,是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:

(1)此实验除了实验装置图(Ⅰ)中画出的器材外,还需要的测量器材是______。组装实验器材时,应按照______的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”),石棉网的作用是______。
(2)实验中观察到水沸腾时的现象如图(Ⅱ)中的图______(选填“a”或“b”),水沸腾时要______热,温度______。(选填“升高”、“保持不变”或“降低”)
(3)根据记录在图(Ⅲ)中的数据画出水的沸腾图像(__)。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98


(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______。(写一种原因)
(5)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图像如图(Ⅳ)中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确的是______(选填“a”“b”“c”“d”);
(6)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因可能是______。
(7)实验交流时,小明所在小组的水沸腾后将火焰调小,发现虽还在加热却不再沸腾,请帮助他们分析一下其中的原因______。

28. 实验题 详细信息
小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的初温及______相同。
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

时间

t/min

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温

T1/℃

80

64

55

50

41

21

20

棉絮组水温

T2/℃

80

56

43

32

28

20

20


分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是______℃。经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了______℃。由此可以得出的实验结论是:______保温性能好。
(3)除了采用“比较相同时间内水降低的温度”来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用“______”方法来比较这两种材料的保温性能。
(4)根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象。根据描绘的热水冷却图象可以得到:物体和环境温差越大,物体降温速度越快。如果你要喝一杯奶咖啡,可以有两种方式供你选择:

方式1:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min;
方式2:先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶。
那么,你认为方式______的冷却效果较好(选填“1”或“2”)。