初一上册期中生物免费试卷带答案和解析（2019-2020年安徽省蚌埠市龙子湖区蚌埠第一实验学校）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于生物的是 A.机器人 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ） A.一山不容二虎 B.种豆南山下，草盛豆苗稀 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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生态系统的能量来源是（ ） A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.阳光 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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沙漠中的仙人掌，块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（ ） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物依赖环境 D.生物与环境无关 |
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| 5. | 详细信息 |
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小明在实验课上观察完黑藻后，将黒藻放进了生物角的鱼缸里，他认为这样可使小鱼和黑藻都生活得更好。在这个小生态系统中，小鱼和黒藻分别承担的角色是：（ ） A. 消费者、分解者 B. 生产者、消费者 C. 消费者、生产者 D. 分解者、消费者 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ） A.缺少生产者 B.没有消费者 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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地球上最大的生态系统是 ，制造氧气最多的是 生态系统，有“地球之肾”之称的是 生态系统。以下选项中正确的是（ ） A. 海洋，森林，湿地 B. 海洋，草原，农田 C. 生物圈，海洋，湿地 D. 生物圈，森林，湿地 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B. 物像偏右下方-向左上方移动玻片 C. 物像模糊-调节粗准焦螺旋 D. 镜头污染-用干净的纱布擦拭 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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人的结构和功能的基本单位是（ ） A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40× C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40× |
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| 12. | 详细信息 |
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在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，发生分裂的先后顺序是（ ） A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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草履虫能完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（ ） A.表膜 B.口沟 C.胞肛 D.纤毛 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是 A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C. 不同组织的细胞都有分裂能力 D. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ） A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞的分化 C. ③过程的结果是形成了不同的组织 D. ②过程染色体数目减少一半 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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动、植物细胞分裂过程中重要区别是（ ） A. 是否有新细胞核形成 B. 是否有新细胞膜形成 C. 是否有新的细胞壁形成 D. 是否有染色体复制 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的哪种结构中含有大量的糖分( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞液 D. 细胞核 |
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| 20. | 详细信息 |
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列有关生物体结构层次的叙述错误的是（ ） A. 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的 B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C. 人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D. 被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性．这是因为生物圈（ ） A. 是指地球上所有的植物 B. 只包括岩石圈和水圈 C. 各种资源都用之不尽 D. 是地球上生物的共同家园 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）
对该种植实验分析错误的是（ ） |
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| 23. | 详细信息 | ||||||||||||||||||
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 （1）提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗? （2）作出假设：______________________。 （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了_________和__________两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，可以得出准确的结论吗?为什么?____________________________。 （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
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| 24. 综合题 | 详细信息 |
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程，请据图回答： （1）显微镜的最主要结构是[ ]___________________和[ ]_____。 （2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[ ]_____________________；需要调换物镜时应转动________________。 （3）乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是_________________倍；能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合________________________________（填序号）。 （4）丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象。图象A 效果欠佳， 是因为图中出现了________________________________。 （5）下图中①②③④是李丽同学在观察中看到的图象，请根据图象特点，按照图象出现的先后顺序 排序：____________________，要使视野从②变为④，应调节_________________________________。  |
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| 25. 综合题 | 详细信息 |
下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相 对含量。请据图回答： （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________________。 （2）图一中，食物链有_______条，写出其中最长的一条_________________。 （3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___________和______________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。 （4）图二中，甲对应图一中的生物是_________________，鹰与此生物的关系是_________________。 |
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| 26. 综合题 | 详细信息 |
生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题： （1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图1中[_____]_____的作用；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的[_____]_____。 （2）小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[_____]_____中。 （3）细胞在分裂之前，首先要完成______的复制，保证新细胞与亲代细胞的一致。 （4）图2表示的过程为______，其结果是形成了不同的______， （5）绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为______。 |
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