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阅读理解 _______________ 小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在店里，衣服五颜六色的，透过亮亮的玻璃就能看到，真漂亮！ 一天，小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服，可这件衣服太大了，把他的翅膀都给遮住了。于是，小乌伤心地走了。过了几天，小松鼠蹦跳跳地来到服装店，她看上了一件五彩缤纷的衣服，结果衣服太长了，把她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头，遗憾地走了。一个星期后，大象来到了小猴的服装店里，看中了一件蓝色的背心。可是背心太小了，大象差点把衣服给撑破了，大象也不高兴地走了。 小猴很纳闷，心想：为什么这些客人试的衣服都不合身呢？他左思右想，却怎么也想不出来。 【1】给短文取个合适的题目，写在短文前面的横线上。 【2】________、__________、_________到小猴的店里试过衣服。 【3】读了短文，我觉得这是一只( )的小猴。 A.聪明勇敢 B.敢于创新 C.粗心 【4】小猴的衣服为什么卖不出去？他要怎么做才能让生意好起来？ __________________________ |
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阅读理解。 夏天 夏天的午后，太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿( )花儿低着头( )湖水被烤热了( )鱼儿怕是要被煮熟了吧( )别急，小燕子低飞着转(zhuǎn zhuàn)圈，报告着：要下雨了！ 风来了，云来了，闪电来了，雷公公跑来了！“哗！哗！哗！”大雨快活地下起来了！过了一会儿，风走了，云散(san sàn)了，闪电停了，雷公公回家了，太阳又出来了，天边挂起一道彩虹。哇，空气都是香的！ 湖里，小鱼摆着尾巴游得多欢快啊！湖边有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。你瞧，他们多像一群小鸟，飞过雨后的彩虹！ 【1】请在文中的（ ）里填上合适的标点。 【2】请用“√”给文中的加点字选择合适的读音。 【3】雷雨前，_______飞得很低；雷雨中，大雨快活地下着；雷雨后，天边挂起了_______。 【4】第二自然段中，作者描写了哪些景物？用“_____”在文中画出。 【5】你从什么地方可以看出要下雨了？请用波浪线画出来一处。 【6】你还积累了哪些关于天气的谚语？请写出一句。__________________________ |
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阅读理解。 神农尝百草 很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。 人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，非常焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。 经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为药王神。 【1】神农尝百草的原因是什么？用“_____”在文中画出来。 【2】神农做了两只口袋，____侧的口袋里放_____的东西，____侧的口袋里放____的东西。 【3】下列对神农品质的描述，不正确的一项是（ ） A.热爱自然 B.无私付出 C.助人为乐 【4】如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？ ______________ |
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