1. 选择题 | 详细信息 |
中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,它们是 A. 工厂和乡镇企业 B. 租地农场和工厂 C. 乡镇企业和手工工场 D. 租地农场和手工工场 |
2. 选择题 | 详细信息 |
文艺复兴时期,作家阿尔贝蒂写道“人们只要想做,没有什么做不到”,莎士比亚称赞“人是了不起的杰作”,以上观点共同体现 A. 自由平等思想 B. 民主科学精神 C. 人文主义精神 D. 物竞天择理论 |
3. 选择题 | 详细信息 |
“法国启蒙思想家伏尔泰著(《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限,试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围,把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。“造成“突破”的直接原因是 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 资产阶级革命 D. 第二次工业革命 |
4. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下表为1700~1860年美国人口种族构成变化情况(单位:万人),其中黑种人口变化的原因是
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5. 选择题 | 详细信息 | |
依据下表内容完成横线上的内容
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6. 选择题 | 详细信息 |
下图为某一事件发展进程示意图,其中①应为 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《1787年宪法》 D.《拿破仑法典》 |
7. 选择题 | 详细信息 |
根据下图内容判断,可以确定的文献是( ) 提示一:1776年7月4日 提示二:杰斐逊 提示三:被称为“第一个人权宣言” A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 |
8. 选择题 | 详细信息 |
“它遵循古代罗马“法典”的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》 |
9. 选择题 | 详细信息 |
1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其中对美国的评述是 A.“举国听于议院,势太偏重” B.“君主能以事下会议而不能独断” C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法” D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重” |
10. 选择题 | 详细信息 |
下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是 A. 英国宪章运动 B. 《共.产.党宣言》发表 C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列图中的人物都是民族解放运动的领导人,其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他(她)是( ) A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 林则徐 |
12. 选择题 | 详细信息 |
关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点,表述正确的是 A. 都是自上而下的改革 B. 都促进了资本主义的发展 C. 都废除了农奴制度 D. 都改变了俄国的社会制度 |
13. 选择题 | 详细信息 |
19世纪六七十年代,通过改革走上了资本主义道路的两个国家是: A. 德国、日本 B. 俄国、日本 C. 德国、意大利 D. 俄国、意大利 |
14. 选择题 | 详细信息 |
美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战 A. 废除了奴隶制度 B. 解决了社会的根本矛盾 C. 巩固了国家统一 D. 促进了经济的迅速发展 |
15. 选择题 | 详细信息 |
工业革命促进了交通运输工具的发展,下列交通工具出现的先后顺序正确的是 A.飞机一一蒸汽机车一一汽车 B.蒸汽机车一一汽车——飞机 C.飞机一一汽车一一蒸汽机车 D.蒸汽机车——飞机——汽车 |
16. 选择题 | 详细信息 |
建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是( ) A. 社会进步 B. 社会矛盾 C. 社会变化 D. 政治制度 |
17. 选择题 | 详细信息 |
观察下图,该图可以揭示的社会现象是 A. 人口增长 B. 城市发展 C. 贫富分化 D. 环境污染 |
18. 选择题 | 详细信息 |
历史会永远铭记这些伟人。下列组合,不正确的是 A. 哥白尼——波兰伟大的天文学家——提出“地球中心说” B. 牛顿——英国著名物理学家——发现万有引力定律 C. 达尔文——近代生物学的奠基者——写成《物种起源》 D. 巴尔扎克——法国19世纪伟大的作家——写成小说集《人间喜剧》 |
19. 选择题 | 详细信息 |
毛.泽东在《新民主主义论》中写到:“五四运动是在俄国革命号召下,是在列宁号召下发生的。”这里的“俄国革命”指的是 A. 二月革命 B. 十月革命 C. 光荣革命 D. 南北战争 |
20. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||
分析图表从中提取有效信息,是学习历史的重要能力。据下表可以推断,苏俄(联)这一时期成就的取得得益于 1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表
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21. 选择题 | 详细信息 |
罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日):“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中一一但是我们采取了行动。"这里“行动”主要是指 A.鼓励扩大农业生产 B.恢复银行信用 C.兴建公共工程 D.加强对经济的指导和干预 |
22. 选择题 | 详细信息 |
史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发”的标志的史料中,可信度最高的是 A. 英国首相丘吉尔的二战回忆录 B. 关于二战的电影《最长的一天》 C. 长篇小说中关于德国闪电战的描述 D. 当时拍摄的德国通过华沙街头的照片 |
23. 选择题 | 详细信息 |
“这种‘两个世界夕对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后40年间影响了部分国家和分地区的发展道路”。“两个世界”对抗的影响不包括 A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 B.柏林被分区占领,局部热战出现 C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D.德国实现统一,西欧走向联合 |
24. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
对下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%)》解读正确的是
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25. 选择题 | 详细信息 |
漫画可以体现社会现象和政治生活。如图反映了( ) A.欧洲称霸世界 B.北约组织东扩 C.西欧走向联合 D.多极化趋势加强 |
26. 选择题 | 详细信息 |
某班开展探究性学习,收集了“纳赛尔”“纳米来比亚独立”“万隆会议”“巴拿马收回运河主权”等材料,据此判断,其探究主题可能是 A. 动荡的中东 B. 社会主义探索 C. 冷战中的对峙 D. 亚非拉的振兴 |
27. 选择题 | 详细信息 |
医疗、养老、教育等社会保障制度是当今世界各国普遍关注的重大问题。下列国家最早颁布《社会保障法》的是 A. 联邦德国 B. 英国 C. 法国 D. 美国 |
28. 选择题 | 详细信息 |
下图旗帜代表的国际组织,它的第一宗旨是维护世界和平与安全。该组织是 A. 亚太经合组织 B. 二十国集团 C. 联合国 D. 七十七国集团 |
29. 选择题 | 详细信息 |
世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等,这反映出世界贸易组织( ) A. 冲击了美苏为首的两极格局 B. 推动看经济全球化的进程 C. 促使第三次科技革命的出现 D. 消除了对世界和平的威胁 |
30. 选择题 | 详细信息 |
2019年5月,华为副总裁鲁勇在《5G智联万物,数字慧通未来》的高端对话中称:“5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。”这一技术属于第三次科技革命中的 A. 生物技术 B. 原子能技术 C. 计算机网络技术 D. 空间技术 |
31. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||
革命和改革是社会更替与变革的重要形式。 材料一 英国资产阶革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——唐晋主编《大国崛起》 (1)材料一英国创设的“政治制度”是指什么?它是通过哪一文献确的? 材料二 断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。 ——日·福泽谕吉《脱亚论》(1885年) (2)依据材料二,说出与“废旧制,立新政”相关的历史事件以及这样做的目的。 材料三 美国1933—1938年经济发展状况统计表
(3)依据材料三,说出美国1933—1938年经济发展变化的趋势以及产生这种变化的原因。 |
32. 综合题 | 详细信息 |
工业革命推动了人类历史发展。 材料一 随着机器的广泛使用,妇女大量走向社会工作岗位。她们的经济独立日渐形成。 (1)根据材料一,指出图1中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改良? 材料二 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国……第二次工业革命几平同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于盧、齐世荣主编《世界史近代史编》 (2)依据材料二,概括两次工业革命的特点。 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明与舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖,臭氧层空洞和公共卫生安全,人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 (3)依据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。 (4)综合上述材料和所学知识,说说人类为走出“经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”应该采取的对策。 |
33. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
战争给人类带来灾难。 材料一 下图是某校一位初三同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记:
(1)材料一中的学习笔记有一处错误,请找出并改正。请帮助该同学补齐学习笔记内容。
(2)任选材料二中两件历史事件,分析事件在第二次世界大战中的影响。
材料三 两次世界大战相关数据表
(3)根据材料三,概括两次世界大战的共同点。 |
34. 综合题 | 详细信息 | ||
20世纪至今世界政治格局不断演变。 材料一 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居有突出地位,欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。 材料二
(2)材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局?简要评价这一格局的影响。 |