1. 填空题 | 详细信息 |
我会读拼音写词语。 qì pò diāo kè gōng diàn pán xuán cháng dī (________) (________) (_________) (________) (_________) |
2. 填空题 | 详细信息 |
我会辨字组词。 旋( ) 魄( ) 堤( ) 载( ) 旅( ) 魂( ) 提( ) 栽( ) |
3. 填空题 | 详细信息 |
成语盘点。 1)气( )雄伟 南( )北( ) 久( )沙场 金( )辉( ) 2)___本无价,___皆有情。 一径竹阴____,____月笼纱。 |
4. 连线题 | 详细信息 |
请用线把能搭配的词语连起来。 陡峭的 文物 修筑 决心 珍贵的 山岭 暗下 长城 |
5. 选择题 | 详细信息 |
选词填空。 坚固 牢固 1)高高的城墙无比( ),经过几次地震都完好无损。 2)只有经常复习,知识才能掌握得( )一些。 |
6. 句型转换 | 详细信息 |
我会改写句子。 (1)今天,我穿着鞋和帽子。(改病句) (2)父亲温和地把满脸通红的我叫到桌子前面。(改为被字句) |
7. 填空题 | 详细信息 |
本学期,我从课本上学习多篇描写景物的文章,有《观潮》、___________、《火烧云》、___________。其中印象最深的是《___________》,因为__________________________。 |
8. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读《颐和园》片段,回答问题。 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。 走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng) 立在半山腰上,黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(gé)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。 登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过,几(jī )乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tiào),隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。 1、第一自然段写了长廊的_____和_____两个特点。 2、用“___”画出文中每个自然段的过渡句。 3、阅读第三自然段,这段话中,作者写了__、__、__、__、__、__、__、__、的景物,最详细写的是____,它的特点一是“静”作者用“___”来比喻它;二是“绿”,作者用“___”来比喻它。 4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。 (1)这条长廊有七百多米长,分成273间。这句运用____的方法,突出长廊___的特点。 (2)一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是______。作者抓住了___和___两个方面来写这个三层建筑。 5、读完了《颐和园》片段,你有什么感受,请写一写________________ |
9. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读《秋天的香山公园》 回答问题。 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色......就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是一向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 1、根据意思写出文中的词语。 (1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野,形容很多。( ) 2、“爽”用部首查字法应查部首___ ,再查___ 画。字典中的解释有: ①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒服;④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第__种解释。 3、用“___”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 4、第三自然段,作者是从____、____、____三方面来描写红叶的 5、在这篇短文中,作者主要写了以下几种景物:________ 6、摘抄你最喜欢的一个句子:___。并写出你喜欢的原因:_____ |
10. 书面表达 | 详细信息 |
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。 要求:1、确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,选取最有特色的内容向大家介绍。2、可以讲景点的风光,有关故事和历史传说等。 |