兰州市2019年高一物理下半期月考测验试卷完整版

1. 选择题 详细信息
如图所示装置可测出气垫导轨上滑块的速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为0.6 0cm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.020s,则遮光条经过光电门的平均速度大小为( )

A. 0.20m/s B. 0.30m/s C. 0.60m/s D. 3.0m/s
2. 选择题 详细信息
如图所示,一倾角为θ的光滑斜面向左做匀速直线运动,物块相对于斜面静止,则斜面的加速度为(  )

A. gtanθ B. C. gsinθ D. gcosθ
3. 选择题 详细信息
甲、乙、丙、丁四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是( )

A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动
B. 这四辆车均从静止开始运动
C. 在0~t2时间内,丙、丁两车在时刻t2相距最远
D. 在0~t2时间内,丙、丁两车间的距离先增大后减小
4. 详细信息
如图是一辆汽车做直线运动的图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法中正确的是( )

A. AB段做匀速直线运动
B. OA段与BC段运动的速度不相同
C. CD段表示的运动方向与OA段的运动方向相反
D. 汽车在内的位移大小为
5. 详细信息
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的质点,还需要运用科学的方法,理想实验有时更能深刻第反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示:
①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,将滚上另一个斜面;
②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动,对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是( )

A. 小球的运动状态不需要外力来维持
B. 小球的加速度和所受合外力成正比
C. 小球受到的力一定是,质量越大,它的加速度越小
D. 自然界的一切物体都具有惯性
6. 详细信息
如图所示,小球A系在竖直拉紧的细绳下端,球恰好与斜面接触并处以静止状态,则小球A所受的力是( )

A. 绳对它的拉力和斜面对它的支持力
B. 重力、绳对它的拉力和斜面对它的摩擦力
C. 重力、绳对它的拉力、斜面对它的支持力和摩擦力
D. 重力和绳对它的拉力
7. 详细信息
关于速度及其变化,下列说法正确的是( )
A. 物体的速度变化越大,加速度一定越大
B. 物体的速度为零,加速度一定为 零
C. 物体的位置变化越大,速度一定越大
D. 物体的位置变化越快,速度一定越大
8. 选择题 详细信息


A. 物块B先开始运动
B. 物块B比物块A运动的加速度小
C. 在t1时刻物块A、B处于同一位置
D. 在t1时间内物块B比物块A的位移大
9. 选择题 详细信息
如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度分别为h1:h2:h3=3:2:1,若先后顺次释放a、b、c,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则(  )

A. 三者到达桌面时的速度之比是
B. 三者运动时间之比为3:2:1
C. b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差
D. b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差
10. 详细信息
如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切,轨道上的小球在水平向右的力F作用下,缓慢地由A向B运动,轨道对球的弹力为N,则在运动过程中( )

A. F增大 B. F减小 C. N增大 D. N减小
11. 详细信息
如图,A.B两球质量相等,光滑斜面的倾角为,图甲中A.B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧.轻杆均与斜面平行,在突然撤去挡板的瞬间( )

A. 图甲中A球的加速度为零
B. 图乙中A球的加速度为
C. 图甲中B球的加速度为
D. 图乙中B球的加速度为零
12. 实验题 详细信息
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”,如图甲,用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋,使橡皮筋伸长到O点;如图乙,改用一根弹簧测力计拉橡皮筋,也使橡皮筋伸长到O点,实验时,分别读出弹簧测力计的示数,并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向。

(1)下列正确的实验要求是__________
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.实验时,橡皮筋可以尽可能伸长
C.拉力方向应与木板平面平行
D.记录拉线方向时,所描的两点可尽量靠近
(2)实验记录纸如图丙所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力的方向分别过点,两个力的大小分别为: ,请选择合适的标度作图__,求出合力F的大小为________N。
(3)若弹簧测力计A和B间的夹角大于,保持O点位置不变.弹簧测力计A与橡皮筋PO间夹角不变,减小弹簧测力计B与橡皮筋PO间夹角,则弹簧测力计A的读数________.弹簧测力计B的读数_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
13. 实验题 详细信息
在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中,得到一条纸带如图,纸带上的A、B、C、D、E是连续的计数点(每两个相邻计数点之间还有四个打点没有画出),打点计时器接在频率为的低压交流电源上,测得,则:

(1)相邻的计数点间的时间间隔是___________;
(2)在打点计时器打下B点时,小车的速度_______
(3)小车做匀变速直线运动的加速度_____
14. 实验题 详细信息
利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验,所接交流电的频率为

(1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板_____(填“远离”或“靠近”)滑轮的一端下面垫一块木块,反复移动木块的位置;
(2)平衡摩擦力后,保持砝码和砝码盘的总质量m不变,改变小车的质量M,探究加速度a与小车质量的关系,为尽可能减小实验误差,m与M之间应满足的关系是m_____M。
(3)某同学把实验得到的几组数据画成图乙的图像,为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据他的图像在图丙中画出图像____________。
15. 解答题 详细信息
如图所示,自行车从A点由静止出发沿水平路面做匀加速直线运动,用时间通过一座长的平桥,到达C点的速度,求:

(1)自行车刚上桥头时的速度大小和加速度大小a;
(2)桥头B点与出发点A的距离
16. 解答题 详细信息
如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过细绳AB使杆与竖直墙壁保持垂直,AB与AC间的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物,已知重物的质量,人的质量,取,求:
(1)此时地面对人的支持力的大小N;
(2)轻杆BC和细绳AB对B点的作用力大小。
17. 解答题 详细信息
如图所示,质量为m的小孩坐在质量为M的雪橇上,大人用于水平方向成θ角斜向上的拉力拉雪橇,力的大小恒为F,雪橇由静止开始在水平地面上运动,雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,求:

(1)雪橇对地面的压力大小N0;
(2)雪橇运动的加速度大小a;
(3)雪橇运动t时间内的位移大小s.
18. 解答题 详细信息
时刻,甲.乙两车分别从相距的两地,同时沿同一直线向同一方向行驶,甲车在前,以的初速度,大小为的加速度做匀减速运动;乙车在后,从静止开始以加速度做匀加速运动,求:
(1)从时刻起,甲车道停止运动经过的时间
(2)如果乙车要在甲车停止前追上甲车,其加速度应满足的条件;
(3)若乙车的加速度,求在乙车追上甲车之前,两车的最远距离。
19. 解答题 详细信息
如图所示,倾角为θ.质量为M的斜面体C置于水平地面上,质量为m的小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量也为m的物块A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,物块B与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,A、B、C都处于静止状态.

(1)求斜面对B的摩擦力;
(2)地面对斜面体的支持力大小;
(3)剪断B与滑轮间的细绳,B开始沿斜面加速下滑,求下滑过程中,地面对斜面体的摩擦力.