1. 选择题 | 详细信息 |
下列装置中的混合液在适宜的条件下发生反应后,分别加入碘液、双缩脲试剂、斐林试剂和苏丹Ⅳ染液后,出现的颜色反应正确的是( ) A.甲装置内溶液呈现蓝色 B.乙装置内溶液呈现紫色 C.丙装置内溶液呈现砖红色 D.丁装置内溶液呈现红色 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是( ) A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多 B. M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能 C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D. 在HIV体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是( ) A. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B. 盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 C. 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA D. 盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,不利于DNA与染色剂结合 |
4. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质,蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。某同学设计如下实验(实验中所涉及的酶的化学本质都是蛋白质)探究有关性质,下列分析错误的是
|
5. 选择题 | 详细信息 |
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是( ) A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生 D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境 |
6. 选择题 | 详细信息 |
不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( ) A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸 B.若既不吸收O2同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡 C.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸 D.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是 A. 红光,ATP下降 B. 红光,未被还原的C3上升 C. 绿光,[H]下降 D. 绿光,C5上升 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列关于光合作用的叙述,错误的是 A. 光反应阶段不需要酶的参与 B. 暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗 C. 光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗 D. 光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是 A. 该动物的体细胞中都含有4条染色体 B. 图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体 C. 图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系 D. 图丁所示细胞正处于有丝分裂后期 |
10. 选择题 | 详细信息 |
在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是( ) A. DNA分子的复制和染色体数目加倍 B. 染色单体形成和细胞板的出现 C. 着丝点的分裂和同源染色体的分离 D. 核膜的消失和纺锤体的形成 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( ) A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 |
12. 选择题 | 详细信息 |
假如下图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是 A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 若染色体①有基因A,则④有基因A或a C. 若②表示X染色体,则③表示Y染色体 D. 该细胞的子细胞有2 对同源染色体 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列有关推理不正确的是( ) A.隐性性状的个体是纯合体 B.隐性个体的显性亲本必为杂合体 C.显性个体的基因型难以独立确定 D.后代全为显性,则双亲必为显性纯合子 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是 A. 两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C. O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是 A. CD段和GH段,细胞内均可发生基因重组 B. GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等 C. 同源染色体的分离和联会分别发生在JK段和LM段 D. MN段中会发生核DNA含量的加倍 |
16. 选择题 | 详细信息 |
若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是( ) A. AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B. AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd C. aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D. aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD |
17. 选择题 | 详细信息 |
已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是 A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型,比例为3∶3∶1∶1 C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则它能产生4种配子 D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型,比例不一定为9∶3∶3∶1 |
18. 选择题 | 详细信息 |
用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形,三者比例为9∶6∶1,现对子二代中的圆形南瓜做测交,则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为( ) A. 2∶0∶1 B. 0∶2∶1 C. 5∶0∶1 D. 0∶5∶1 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是( ) A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性 B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0 C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲 D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因 |
20. 选择题 | 详细信息 |
在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为 A. 58 B. 78 C. 82 D. 88 |
21. 选择题 | 详细信息 |
如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。相关叙述不正确的是 A. ①②③④⑤⑥过程均遵循碱基互补配对原则 B. 艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程 C. 在硝化细菌体内②和③过程可同时进行 D. 在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③过程 |
22. 选择题 | 详细信息 |
减数分裂与生物变异具有密切的联系。下列相关叙述中正确的是( ) A. 减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生 B. 如果不考虑基因突变,一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开 C. 基因重组只能发生于同源染色体之间 D. 发生生物变异后,细胞核中的基因不再遵循遗传规律 |
23. 选择题 | 详细信息 |
水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植 株的过程,下列有关叙述正确的是 A. 杂交育种包括①③过程,其原理是基因突变和基因重组 B. 人工诱变育种为②过程,B可能来自b的基因突变 C. 单倍体育种包括①④⑤过程,⑤过程常用花药离体培养法 D. 多倍体育种包括①⑥⑦过程,原理是染色体结构和数目变异 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下图为现代生物进化理论的概念图,相关叙述错误的是: A. 种群是进化的单位,也是繁殖的单位 B. 图中①指基因型频率,②是导致①改变的内因,包括生物的突变和基因重组 C. 图中③指自然选择学说,③没有提出隔离是物种形成的必要条件 D. 生物多样性包括物种多样性,基因多样性和生态系统多样性 |
25. 选择题 | 详细信息 |
在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是 ( ) A. 剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势 B. 食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 C. 中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 D. 佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 |
26. 选择题 | 详细信息 |
下列有关稳态的叙述,不正确的是 A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B. 缓冲对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳定 C. 若某种病毒破坏吞噬细胞,则其既影响非特异性免疫过程又影响特异性免疫过程 D. 维持人体稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络 |
27. 选择题 | 详细信息 |
如图所示是毒品可卡因的作用机制:可卡因通过影响神经递质的回收,从而刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感。下列叙述错误的是( ) A. 图中结构①是突触小泡,其中的多巴胺也属于神经递质 B. 图中结构②为受体,多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化 C. 图示表明,多巴胺完成兴奋传递后会被运回上一个神经元 D. 吸食的可卡因进入突触间隙后会使下一个神经元的兴奋受到抑制 |
28. 选择题 | 详细信息 |
下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是( ) A. 一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢 B. “植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用 C. 大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话 D. 学习和记忆是人脑特有的高级功能 |
29. 选择题 | 详细信息 |
下列关于神经兴奋的叙述正确的是 A. 神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础 B. Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗ATP C. 兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程 D. 兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导 |
30. 选择题 | 详细信息 |
科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在人脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列对于“沉默突触”不能进行信息传递原因的表述中,科学合理的是 A.突触小体中没有细胞核 B.突触后膜缺乏相应的受体 C.突触前膜缺乏相应的受体 D.突触小体中缺乏线粒体 |
31. 选择题 | 详细信息 |
下列有关下丘脑的说法,正确的是( ) A. 下丘脑能够分泌抗利尿激素,通过垂体释放后,调节水分的平衡 B. 下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动,进而调节血糖平衡 C. 下丘脑能够参与体温调节,但是不能感知内环境的渗透压的变化 D. 下丘脑是内分泌活动的枢纽,可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体 |
32. 选择题 | 详细信息 |
近年来研究人员对人体艾滋病病毒天然屏障有了新的了解,新研究揭示了艾滋病病毒在感染人的过程中朗格汉斯蛋白组成了第一道屏障。朗格汉斯蛋白存在于生殖器粘液中并由免疫细胞产生。下列有关叙述错误的是 A. 艾滋病病毒其入人体后引起自身免疫病 B.朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质 C.艾滋病病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫 D.朗格汉斯蛋白与双缩腺试剂作用产生紫色反应 |
33. 选择题 | 详细信息 |
下列有关免疫的叙述,错误的是 A. 浆细胞能直接识别抗原,进而合成并分泌相应的抗体 B. 吞噬细胞可吞噬病原体,也可处理病原体使抗原暴露 C. 系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎均为自身免疫病 D. 免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生 |
34. 选择题 | 详细信息 |
如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是( ) A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为最适浓度 B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似 C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性 D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同 |
35. 选择题 | 详细信息 |
在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法,则下列说法中正确的是( ) A.某一营养级生物的摄入量即同化量 B.某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分 C.输入到某一营养级的能量即该营养级生物的同化量 D.相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率 |
36. 选择题 | 详细信息 |
某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是( ) A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量 B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等 C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2 D.图中D的能量不全部来自B生物 |
37. | 详细信息 |
小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。如图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。 (1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是________________。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)________________。 (2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有_________。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_______________。 (3)适当提高CO2浓度时,C点将________(填“上移”“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将________(填“左移”或“右移”)。 (4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:________________。需要特别注意的是,该实验需要在______________条件下进行。 |
38. 非选择题 | 详细信息 |
机体的稳态离不开神经调节和体液调节,下丘脑在两种调节方式的协调中发挥着重要作用,如图为下丘脑发挥作用的部分模式图,其中激素A、B、C分别参与体温调节、水盐调节、血糖调节。据图回答相关问题: (1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体甲的分泌活动,激素A表示的激素是______,这说明激素在分级调节的同时存在着____调节机制。机体需要源源不断的产生激素以维持激素含量的动态平衡,原因是____________。 (2)严重腹泻失水过多,细胞外液渗透压升高,该兴奋一方面传至__________,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进________对水分的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。 (3)血糖升高时也可以通过图中途径促进胰岛中相关细胞产生激素C,则C是__________。结构乙处前后两个神经元之间是通过__________(一类物质)进行兴奋传导的,该物质与激素在作用过程中的共同特点有 ____________________(写出一条即可)。 |
39. 非选择题 | 详细信息 |
太湖是我国大型浅水湖泊,研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行研究。如图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图,相关数值用有机物干物质量表示。(单位:(J•km-2•a-l) (1)从生态系统成分的角度分析,太湖中有些浮游动物既可以作为__________又可以作为__________ (2)植物流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的__________%。(保留小数点后1位),能量沿食物链传递的特点是__________ 。 (3)统计芦苇等挺水植物的总能量时,可在采样点_________选取样方后,将其中的植物连根拔出后进行称重,再计算得出总能量。 (4)小型鱼虾的能量只传递给食鱼性鱼类,分析小型鱼虾中的能量除___________、呼吸散失和流向有机碎屑外,其流向还包括人类的捕捞活动。如果人类捕捞活动的强度过大,容易导致太湖中的鱼类以低龄群体为主,物种多样性较低,从而导致生态系统的___________稳定性下降。因此,只有合理利用资源,才能保证人与自然和谐发展 |
40. | 详细信息 |
(生物——选修1:生物技术实践) 生物技术在日常生活中应用非常广泛,请回答下列与生物技术有关的问题: (1)在制备果酒过程中,发酵温度需要控制在_____________。利用葡萄糖制作果酒和果醋时,使用的微生物在结构上的不同点主要是_____________。 (2)泡菜不能急着吃,是因为__________________。实验室常采用_____________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量。 (3)消毒和灭菌是两个不同的概念。下列适用于消毒处理的是____________________。 ①牛奶生产线 ②培养基 ③医用注射器 ④注射药物时的皮肤 ⑤接种环 ⑥手术刀 A.①②③ B.①④ C.③④⑥ D.①②③④⑤⑥ (4)从生物体内提取的天然物质丰富了人们的生活,提取橘皮精油常用的方法是__________。提取胡萝卜素的流程是胡萝卜→粉碎→干燥→_________→过滤→浓缩→胡萝卜素。 |
41. 非选择题 | 详细信息 |
治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下: (1)过程①采用的是细胞工程中的_________技术,过程②采用的是胚胎工程中的_________技术。 (2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的_______。 (3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用_______和__________两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外,还需有________基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。 (4)在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体_________(填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。 |