安徽2019年九年级化学上册期末考试在线答题

1. 选择题	详细信息
化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学以日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列过程中，不含化学变化的是（　　） A. 石墨导电 B. 甲烷燃烧 C. 葡萄酿酒 D. 菜刀生锈

2. 选择题	详细信息
科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。NF3中氟元素为-1价，则氮元素的化合价是 ( ) A. -3 B. 0 C. +1 D. +3

3. 选择题	详细信息
苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用，属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为C9H13N的化合物，下列说法中，错误的是 A. 由C、H、N三种元素组成 B. 燃烧产物只有CO2和H2O C. 不属于氧化物 D. 分子中C、H、N原子个数比是9∶13∶1

4. 选择题	详细信息
下图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是（） A. 一个镁原子失去两个电子变成Mg2+ B. 铝原子核外有13个电子 C. 三种元素都是金属元素 D. 镁、铝、硅的原子序数依次增加

5. 选择题	详细信息
在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满

6. 选择题	详细信息
下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是 A. 大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B. 大量使用一次性塑料餐具 C. 开发回收利用二氧化碳的新技术 D. 开发和利用风能、太阳能等新能源

7. 选择题

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澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9nm，在低于-183℃时，泡沫具有永久磁性．下列叙述不正确的是：( )
A. “碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳； B. “碳纳米泡沫”是一种单质
C. “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 D. “碳纳米泡沫”在一定条件下可还原氧化铜

8. 选择题	详细信息
科学家通过“撞月宇航器”发现月球上存在水冰(水蒸气和冰)。下列有关说法正确的是( ) A. 地球上的水和月球上的水冰的化学性质不同 B. 水冰是一种混合物 C. 水冰由氢、氧元素组成 D. 水冰中的分子有的运动，有的不运动

9. 选择题

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“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是

A．	构成	1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。
B．	性质	都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等。
C．	用途	CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。
D．	危害	CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。

10. 选择题	详细信息
在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图，其中叙述正确的是（　　） A. 该反应有2种生成物 B. 每个生成物分子由3个原子构成 C. 参加反应的各物质的分子个数比是2：1 D. 该反应是化合反应

11. 填空题

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我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷．
（1）请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：______．
（2）煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②______．
（3）下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：

可燃气体	爆炸极限（体积分数）
H2	4.0%～74.2%
CH4	5%～15%
CO	12.5%～74.2%

最容易发生爆炸的气体是______．
（4）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是______．

（5）某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电．这种既采煤又发电联合生产的优点是______．

12. 实验探究题

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“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；
b．可能与锌的形状有关。
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号	硫酸的质量分数(均取 20 mL)	锌的形状 (均取1 g)	氢气的体积(mL) (均收集3分钟)
①	20%	锌粒	31.7
②	20%	锌片	50.9
③	30%	锌粒	61.7
④	30%	锌片	79.9

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式：________________________。
(2)小兵用如图所示装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是________________________________________，氢气应从________(填“e”“f”或“g”)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________。
【得出结论】(4)结论是________________________________________________________________。
(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)	第1 分钟	第2 分钟	第3 分钟	第4 分钟	第5 分钟	第6 分钟
H2的体积	3.1 mL	16.7 mL	11.9 mL	9.6 mL	7.6 mL	6.0 mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因：______________________________。
(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。___________________。

13. 计算题	详细信息
把8g高锰酸钾装入大试管中，加热一段时间后，冷却称量剩余固体质量为7.6g，计算：（1）生成氧气的质量是多少？（2）已经分解的高锰酸钾的质量是多少？

14. 填空题

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我们的日常生活与化学有着密切的联系。请在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥金刚石这几种物质中选用适当物质填空(填序号)：
司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是__；厨房调味品中可以使紫色石蕊试液变红的是____；属于未来新型能源的是____；可以用作制冷剂的是____；写字用的铅笔中含____；可用于刻划玻璃的是____。

15. 实验探究题

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如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

（1）出仪器名称Ⅰ______，Ⅱ______。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置是______；若要收集到较纯净的氧气可选用的收集装置是______。（填序号）
（3）实验室可以用C装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式：______；若用E装置进行排空气法收集二氧化碳气体，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。检验二氧化碳气体已集满的方法：______。

16. 科学探究题

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某中学化学兴趣小组按照课本实验方法，做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式：______。实验时，同学们发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分，完成下列各题：
已知信息：Ⅰ．木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；
Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的固体；
Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出问题：红色固体含有什么物质？
（1）猜想假设：猜想一：红色固体只含Cu；猜想二：红色固体只含Cu2O；猜想三：______（请补充完成猜想三）。
（2）实验探究：（填写表中空格）

实验操作	实验现象	实验结论
a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中	无明显现象	假设 ______ 成立
b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中	______	假设二和假设三均有可能成立

（3）试管B中看到的现象是：______，反应的化学方程式：______。

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