第1单元 史前时期：中国境内的人类的活动-2020-2021年七年级历史上册同步单元AB卷

1. 选择题	详细信息
央视《探索发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到的生活场景可能有 ①元谋人使用简单工具 ②北京人从自然界获取火种御寒照明 ③北京人使用磨制石器 ④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2. 选择题	详细信息
原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。这是指原始人类 A.学习制作陶器 B.能够制作工具 C.学会用火 D.能够直立行走

3. 选择题	详细信息
暑假，合肥某中学组织同学们去参观我国境内早期人类遗址，按距今时间的远近，依次参观，你觉得他们选择了下面哪条路线 A.合肥——云南——北京 B.合肥——北京——云南 C.合肥——西安——北京 D.合肥——云南——西安

4. 选择题	详细信息
下面图片是小明同学在课上记的笔记，据此判断他正在学习的内容是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

5. 选择题	详细信息
“河姆渡文化”是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化。在该遗址中，考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这是目前发现的世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。上述考古发现能为“河姆渡文化”哪一表现提供直接佐证 A. 种植作物 B. 磨制石器 C. 饲养家畜 D. 打猎捕鱼

6. 选择题	详细信息
原始农业兴起于中国黄河流域、长江和淮河等流域，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列那哪些现象是原始农业出现的重要标志 ①农作物的出现 ②家禽、家畜的饲养 ③城市的出现 ④磨制工具 ⑤聚落 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤

7. 选择题	详细信息
原始农业为古文明社会的形成奠定了物质基础，原始农业兴起和发展的标志是（ ） ①农作物种植 ②家畜饲养的出现 ③磨制工具的发展 ④火的使用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

8. 选择题	详细信息
以下说法错误的是 A.北京人已经会使用天然火 B.河姆渡原始居民住的是半地穴式房屋 C.半坡原始居民的主要粮食作物是粟 D.山顶洞人已经有审美观念

9. 选择题	详细信息
考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（ ） A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主 C. 住半地穴式房屋 D. 会人工种植水稻

10. 选择题	详细信息
“大道之行，天下为公。选贤与能，讲信修睦……”这包含着我国古代的一项民主制度是 A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.科举制

11. 选择题	详细信息
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文始祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是 A.阪泉之战 B.黄河之战 C.部落之战 D.涿鹿之战

12. 选择题	详细信息
在我国，汉字的渊源可追溯到远古时代，相传文字的发明者是 A.黄帝 B.仓颉 C.嫘祖 D.隶首

13. 选择题	详细信息
下列属于黄帝发明的是 ①人工取火 ②建造宫室 ③发明舟车 ④教民开垦耕作 A.②③ B.①② C.③④ D.①④

14. 选择题	详细信息
一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始？（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 舜 D. 禹

15. 选择题	详细信息
李华同学是一位历史迷，喜欢收藏历史人物的图片，并标注说明。她对如图的正确标注为 A.三过家门而不入 B.统治残暴，二世而亡 C.治水有功，创造文字 D.击败炎帝，教民播种五谷

16. 判断题	详细信息
请结合所学知识辨别下列史实的正误，在该题后括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）北京人已经会人工取火，他们用火烧烤食物，驱赶野兽。（ ） （2）化石是研究人类起源的主要依据。（ ） （3）农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、打制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。（ ） （4）位于黄河流域的河姆渡居民是南方原始农耕文化的代表。（ ） （5）传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他就是黄帝。（ ）

17. 综合题	详细信息
阅读下列材料，回答问题。 材料一相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。 材料二传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推荐为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后，禹正式成为部落联盟的首领。 材料三据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。 请回答： （1）材料中的“尧”“舜”当时生活在哪一大河流域？他们相互授受的是什么职权？ （2）从材料一、材料二可看到，这种民主推选首领的制度是什么？ （3）这种制度有什么特点？

18. 综合题	详细信息
阅读材料，回答问题。 材料一 相传，在黄帝之后的黄河流域，气候变化导致黄河泛滥，洪水成灾。禹的父亲曾主持治理黄河水患，他填了九年都没有成功 材料二 禹接受治水的重任后，总结他父亲失败的教训，开凿河渠，采用疏导的方法将洪水引入大海.他全身心投入治水，曾三过家门而不入。经过10多年的努力，终于解除了水患，禹因为治水有功，得到民众的爱戴，被尊称为“大禹” （1）请你为材料上述材料涉及的故事取个题目。这个故事为后人研究历史提供了哪些重要的信息。 （2）据材料一、一，探究从中得到什么启示。 （3）综合上述材料可知，了解史前社会历史的主要途径是什么。