1. 选择题 | 详细信息 |
家庭生活中处处都有物质变化,下列变化属于物理变化的是( ) A.铁生锈 B.食物腐烂 C.钢丝球刷碗 D.木柴燃烧 |
2. 选择题 | 详细信息 |
空气中含量最多的物质是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的实验操作中正确的是( ) A.读液体体积 B.加热液体 C.滴加液体 D.点酒精灯 |
4. 选择题 | 详细信息 |
物质的性质决定物质的用途,下列各物质用途利用到物质化学性质的是( ) A.金属铜用来做导线 B.酒精用作燃料 C.用氢气填充探空气球 D.用石墨制铅笔芯 |
5. 选择题 | 详细信息 |
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 A. 在点燃条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁 B. 在点燃条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C. 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D. 物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列有关催化剂的说法正确的是( ) A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少 C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率 |
7. 选择题 | 详细信息 |
固体药品通常保存下列哪个仪器中( ) A.试管 B.烧杯 C.广口瓶 D.细口瓶 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列图示中的实验操作属于高锰酸钾制氧气的是( ) A. B. C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
生活中常见的下列物质属于纯净物的是( ) A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列化学反应属于化合反应的是( ) A.红磷在空气中燃烧 B.加热高锰酸钾 C.蜡烛在空气中燃烧 D.植物的光合作用 |
11. 选择题 | 详细信息 |
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( ) A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总面积4/5的结论 B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有气体都没有颜色、没有气味,通电时能发出不同颜色的光 |
12. 填空题 | 详细信息 |
用于夹持试管的仪器是_______。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
给试管中的液体加热,应先进行_____;试管中液体的体积不能超过试管容积的_____; |
14. 填空题 | 详细信息 |
规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)量取8mL水,应选用_______mL的量筒 (2)胶头滴管用过后应_______,再去吸取其他药品 (3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_______ |
15. 填空题 | 详细信息 |
工业上用_______的方法制氧气,这一变化属于_______变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热_______制氧气,这种变化属于_______变化,该反应的文字表达式为_______;在该实验中,二氧化锰所起的作用是_______。 |
16. 科学探究题 | 详细信息 |
某学习小组为探究空气中氧气的含量,设计了如图所示的装置,根据装置回答下列问题: (1)用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧,当装置冷却到室温时,可观察到U形管右侧水面的变化情况是 __________。 (2)通过这个实验可以得出的结论是 ____________。 (3)反应完毕后,U形管右侧剩余的气体主要是_________。 (4)为什么不能用木炭取代白磷做这个实验?___________________。 |
17. 实验探究题 | 详细信息 |
以下是实验室常见的一些化学仪器和实验,请回答下列问题。 (1)如图B中标有数字①的仪器名称为:_______。 (2)使用高锰酸钾制取氧气,装置A需要改进的地方是_______。反应的文字表达式为_______,如图C所示,用排水法收集满O2后,接下来的操作是_______,完成有关氧气性质实验。 (3)D~G是探究木炭在氧气中燃烧的实验,在F操作中,为了使该木炭与氧气完成反应,正确的操作方法是_______,G操作中为了检验木炭燃烧的生成物,实验现象为_______。 |
18. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
化学学习小组为证明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂,以生成等体积的氧气为标准设计了下列两组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)
(1)上述实验应测量的“待测数据”是_______。 |