| 1. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 先秦史传文学，从最早的《尚书》到《春秋》《国语》《左传》《战国策》，其“史传”的性质逐渐减弱，而“文学”的性质则逐渐加强。《尚书》记言直录，不别方语雅言，亦不加裁剪；《春秋》记事简洁，如新闻标题一般；后世文学家对这两部著作推崇倍至，主要是崇其高古，很难说其有多少文学意味。至《国语》《左传》，记言记事写人，尚裁剪，重技法，且开始出现与史无关而于文有益的“闲笔”，其叙述之高明，言语之醇美，较之《尚书》《春秋》，非止一箭之进。到《战国策》，夸张失实之处俯拾皆是，很多记述都是出于文学的考虑，而难以史学的标准衡量，最突出的便是“床笫之私”“密室之谋”之类情景的记述。发展到两汉时期，史传文学的巅峰之作《史记》出现，这两方面性质同时达到了最高水平，“ ”，言其史传之成就，“ ”，言其文学之成就。然而从《汉书》开始，便预示了与先秦史传文学恰好相反的趋势，即“ ”性质的加强，和“ ”性质的减弱，这一趋势也就意味着“史传”与“文学”的分离独立，后世的史传著作便很难再在文学史上占一席之地了。 材料二 战争是政治的延续，也是智者的游戏。春秋战国是中国历史的大变革时期。西周末年，王室衰微，诸侯林立，战争不断，周边戎狄蛮夷迅速强大，各诸侯国身处忧患之中，为了生存、为了发展，只有利用强大的军队去征服别国。战争磨砺了智者，催生了谋略，产生了智慧。在战争中，人类将政治智慧发挥至极致。毋庸质疑，春秋战国的历史是血染的历史，是白骨堆积的历史，在这一历史舞台上，智慧与狡诈、血腥与惨烈构成时代的主旋律，这里有流芳千古的浩然正气，也有滑稽可笑的荒唐闹剧。虽然说“春秋无义战”，但是，战争却有自身规律。 春秋战国时期，伴随着武器的进步、战争方式的变革，以及战争规模的扩大，造就了一大批擅长指挥作战的将帅和军事家。他们从战争实践中不断总结经验，从事军事理论研究、裁篇著录，大量的军事理论著作应运而生，出现了一个兵家荟萃、群星璀璨的兵法盛世。兵家思想正是这一时期战争智慧的集中体现。 《孙子兵法》被誉为“东方兵学的鼻祖”。孙子所提倡的“知己知彼”“出奇制胜”“避实击虚”等军事思想至今仍被人们奉为圭臬，堪称世界第一兵书。他全面总结了以前的战争经验，分析、论述了作战原理，提出了军事上许多杰出的命题，揭示了认识和指导战争的普遍性规律。内容丰富，见解精辟，不仅对当时的战争有十分深刻的指导意义，而且还深远影响了后世乃至当今的军事思想。 战争离不开外交。战国时期，以从事政治外交活动为主的一派人物，被称为“纵横家”。他们朝秦暮楚，事无定主却往往能取得奇效，纵横家多出身贫贱，苦难的生活磨练了他们的意志品质，比如苏秦“悬粱刺股”。他们可以用三寸不烂之舌退却百万之师，也可以用纵横之术解不测之危。苏秦佩六国相印，统帅六国雄狮逼秦废帝号；张仪雄才大略，以片言得楚地600里；蔺相如虽非武将，但浩然正气直逼秦王，直至完璧归赵。纵横之士智勇双全，且不乏仁义之辈，他们的机智和勇敢，一直被后人敬仰。 【1】填入文中横线上最恰当的一组是 A.无韵之离骚 史家之绝唱 文学 史传 B.无韵之离骚 史家之绝唱 史传 文学 C.史家之绝唱 无韵之离骚 史传 文学 D.史家之绝唱 无韵之离骚 文学 史传 【2】下列文学常识表述有误的一项是 A.《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。是我国现存第一部叙事详细的国别体史书,《曹刿论战》《烛之武退秦师》出自此书。 B.《国语》是一部国别体著作。主要记录了周王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。 C.《战国策》由西汉刘向编定，是一部国别体史书。主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，《邹忌讽齐王纳谏》出自此书。 D.《史记》记载了自上古传说中的黄帝时代，至汉武帝太初四年，共3000多年的历史，是一部纪传体通史。 【3】下列对原文的理解不正确的一项是 A.春秋战国时期，产生一大批擅长作战的将帅和军事家，这离不开武器的进步、战争方式的变革，以及战争规模的扩大。 B.春秋战国时代的战争充满了血腥与计谋，但其中也闪烁着人性的光辉。 C.孙子倡导的诸多军事思想至今仍有其现实意义,与其善于从战争实践中不断总结经验有关。 D.纵横家在外交上往往取得奇效，他们多出身贫贱，意志坚定，但他们的行为方式为后人所不齿。 【4】与例句修辞方法不相同的一句是 例句：在这一历史舞台上，智慧与狡诈、血腥与惨烈，构成了时代的主旋律。 A.苏秦佩六国相印，统帅六国雄狮逼秦废帝号。 B.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 C.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D.大上海成了孤岛了，一片黑暗笼罩。群鬼出现，百怪跳梁。 【5】材料一和材料二中,加横线词语的注音或字形都正确的一项是 A.群星璀璨 毋庸质疑 精辟（bì） B.完璧归赵 流芳千古 荟（huì）萃 C.推崇倍至 朝秦暮楚 血（xiě）腥 D.悬粱刺股 俯拾皆是 滑稽（jì） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句中加点实词的解释正确的一项是 A.辞曰：“臣之壮也……” 辞：拒绝 B.既东封郑 封：封锁 C.为从者之淹 淹：浸没 D.彼实构吾二君 构：组合 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项中词语活用类型与例句相同的一项是 例句：晋军函陵 A.劳师以袭远 B.于是梁王虚上位 C.越国以鄙远 D.晋于是始墨 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组加点词活用类型相同的一项是 A.吾妻之美我者，私我也 孟尝君怪之 B.却秦而存赵 沛公军霸上 C.吾子取其麋鹿，以闲敝邑 常以身翼蔽沛公 D.皆谦而礼交之 范增数目项王 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中没有通假字的一项是 A.吾孰与徐公美 B.失其所与，不知 C.乡师而哭 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中的加点词语古今词义相同的一项是 A.沛公居山东时 B.微夫人之力不及此。 C.行李之往来 D.料大王士卒足以当项王乎 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列句中加点词的意义和用法理解不正确的一项是 A.且行千里，其谁不知？（语气词，表示反问） B.吾见师之出而不见其入也！（代词，指代“秦师”） C.攻之不克，围之不继，吾其还也。（语气词，“还是”） D.未报秦施，而伐其师，其为死君乎？（代词，指代 “我们”） |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组虚词意义和用法相同的一项是 A.而 夜缒而出 因人之力而敝之 B.乃 度我至军中，公乃入 侯生乃屏人间语曰 C.以 且吾不以一眚掩大德 终不以监门困故而受公子之财 D.所以 吾所以待侯生者备矣 所以遣将守关者 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子的句式与其他三句不同的一项是 A.何施之为 B.君何辱讨焉 C.客何好 D.尔何知 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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对下列特殊句式判断有误的一项是 A.籍何以至此 宾语前置 B.谁为大王为此计者 状语后置 C.夺项王天下者必沛公也 判断句 D.而如姬最幸 被动句 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子理解完全正确的一项是 君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦；寡君之以为戮，死且不朽。 A.贵国国君宽宏大量，不把我们这些俘虏杀死，用血涂鼓，而让我们回到秦国去受刑；敝国国君如果把我们杀了，我们死了也将永不磨灭！ B.贵国国君太恩惠我们了，不把我们的血涂在鼓上，让我们回到秦国去受刑；我们即使被杀死，也是光荣的。 C.您对我们太好了，不把我杀死，用血涂在鼓上，让我们回到秦国戴罪立功；我们国君以为我们被杀，即使死也不忘大恩！ D.贵国国君宽宏大量，不劳累我们用血去涂鼓，而是让我们回到秦国去受刑；我们国君如果把我们杀了，虽死也不忘您的大恩！ |
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| 12. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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在横线处写出原句。 ①《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“________，_________”的大好局面。 ②樊哙曰：大行不顾细谨，_______。________，__________，何辞为！(《鸿门宴》) ③烛之武在与秦伯的谈话中，首先以“越国以鄙远，君知其难也”说明即使消灭郑国，秦国也无法越过别国统治郑国，又以“________，__________”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱；继而又分析了存郑对秦有益无害，接着以“_________，_________”的事实说明晋国的野心，利用两国矛盾来离间双方；最后得出亡郑是“______________”的结论，最终打动了秦伯。 |
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| 13. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字，完成下面小题。 苏秦之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人今先生乃不远千里而临寡人曾不肯留愿闻其说对曰楚国之食贵于玉薪贵于桂谒者难得见如鬼王难得见若天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼见帝。”王曰：“先生就舍，寡人闻命矣。” 【1】将下面文言文部分，用斜线断句。 寡 人 闻 先 生 若 闻 古 人 今 先 生 乃 不 远 千 里 而 临 寡 人 曾 不 肯 留 愿 闻 其 说 对 曰 楚 国 之 食 贵 于 玉 薪 贵 于 桂 谒 者 难 得 见 如 鬼 王 难 得 见 若 天 帝。 【2】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 |
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| 14. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文段，完成后面小题。 1993年春节前夕，像往年一样，王选闭门搞设计。年后，他的一位硕士研究生回来，王选把设计给他看。 “王老师，你设计的这些都没有用。”学生看过后对导师说，“IBM的PC机主线上有一条线，你可以检测这个信号。” 王选愣住了。因为他明白了，自己苦苦钻研了两个星期的设计，被学生一句话否定了。这是王选一生中极其重要的一个事件。 “本来，我以为自己做一线的工作可以做到60岁。”现在犹如看见一个海边的黄昏，往事潮水般在夕照中涌来……从投身这项科研至今，18年了，他奉献了所有的节假日，“18年来可以说一口气都没有歇过。”他为自己能始终能站在这个领域的最前沿感到自豪。可是“今天，我看到，在我自己最熟悉的领域，我已经不如年轻人了。在我不那么熟悉的领域，岂不是更差！” 他作出了一生中自己第六次重大抉择:让年轻人来挑重担，让年轻人自己的思想里开出鲜花来，才会硕果累累。 就在这一年，王选把几位不同年龄段的年轻人同时推上研究室主任的位子。比如彩色系统研究室主任36岁，此后主持完成了彩色调频挂网算法并实现高保真彩色印刷，从而实现了彩色技术的重大突破。今天，已是方正技术研究院院长。栅格图像研究室主任27岁，研究出新一代栅格图像处理器，进而开发出纯软件的栅格图像处理器，为方正系统进入香港、台湾，乃至日本市场作出重要贡献。 1995年6月，一个年轻人来投奔王选。他曾经获国家科技进步二等奖，因无法转化为社会化的产品，他从中国科学院辞职去了“外企”，从事美国产品的汉化工作，换句话说，是替美国产品搞“转化”。不久，感到这样的工作虽然工资很高，但心里不舒服。 王选收下了他。今天，他是方正技术研究院副院长，负责数字视频的科研开发，这是一个犹如革新传统的印刷业那样，将对传统广电业进行革命性改造的重大领域。 这些高技术的创新和发展，均得益于年轻人在第一线能随时随地积极地思想。我们看到，王选在感到不如年轻人的时候作出的第六次抉择，是他人生中最智慧的抉择。 【1】“犹如看见一个海边的黄昏，往事潮水般在夕阳中涌来……”这句话的含义是: 【2】根据文章内容，列举在王选作出第六次选择后，年轻人取得了哪些成就？ 【3】选段结尾说王选的第六次抉择“是他人生中最智慧的选择”。为什么这么说？ |
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| 15. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《边城》选文及相关资料，完成下面小题。 来人把话说完后，就问祖父的意见怎么样。老船夫笑着把头点着说：“大老想走车路，这个很好。可是我得问问翠翠，看她自己主张怎么样。”来人走后，祖父在船头叫翠翠下河边来说话。 翠翠拿了一簸箕豌豆下到溪边，上了船，娇娇的问他的祖父：“爷爷，你有什么事？”祖父笑着不说什么，只偏着个白发盈颠的头看着翠翠，看了许久。翠翠坐到船头，低下头去剥豌豆，耳中听着远处竹篁里的黄鸟叫。翠翠想：“日子长咧，爷爷话也长了。”翠翠心轻轻的跳着。 过了一会祖父说：“翠翠，翠翠，先前来的那个伯伯来作什么，你知道不知道？” 翠翠说：“我不知道。”说后脸同颈脖全红了。 祖父看看那种情景，明白翠翠的心事了，便把眼睛向远处望去，在空雾里望见了十六年前翠翠的母亲，老船夫心中异常柔和了。轻轻的自言自语说：“每一只船总要有个码头，每一只雀儿得有个巢。”他同时想起那个可怜的母亲过去的事情，心中有了一点隐痛，却勉强笑着。 祖父说：“翠翠，船总顺顺家里请人来作媒，想讨你作媳妇，问我愿不愿。我呢，人老了，再过三年两载会过去的，我没有不愿意的事情。这是你自己的事，你自己想想，自己来说。愿意，就成了；不愿意，也好。” 翠翠不知如何处理这个问题，装作从容，怯怯的望着老祖父。又不便问什么，当然也不好回答。 祖父又说：“大老是个有出息的人，为人又正直，又慷慨，你嫁了他，算是命好！” 翠翠明白了，人来做媒的是大老！不曾把头抬起，心忡忡的跳着，脸烧得厉害，①仍然剥她的豌豆，且随手把空豆荚抛到水中去，望着它们在流水中从从容容的流去，自己也俨然从容了许多。 见翠翠总不作声，祖父于是笑了，且说：“翠翠，想几天不碍事。洛阳桥不是一个晚上造得好的，要日子咧。……” 翠翠不作声，心中只想哭，可是也无理由可哭。祖父再说下去，便引到死去了的母亲来了。老人说了一阵，沉默了。翠翠悄悄把头撂过一些，祖父眼中业已酿了一汪眼泪。翠翠又惊又怕，怯生生的说：“爷爷，你怎么的？”祖父不作声，用大手掌擦着眼睛，小孩子似的咕咕笑着，跳上岸跑回家中去了。 翠翠心中乱乱的，②想赶去却不赶去。 （取材于《边城》第十一章） 翠翠向竹林里跑去（注），老船夫半天还不下船，这件事从傩送二老看来，前途显然有点不利。虽老船夫言词之间，无一句话不在说明“这事有边”，但那畏畏缩缩的说明，极不得体，二老想起他的哥哥，便把这件事曲解了。他有一点愤愤不平，有一点儿气恼。回到家里第三天，中寨有人来探口风，想明白二老是不是还有意接受那座新碾坊，顺顺就转问二老自己意见怎么样。 二老说：“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，你可以快活，你就答应了。若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。我还不知道我应当得座碾坊，还是应当得一只渡船：我命里或只许我撑个渡船！” 探口风的人把话记住，回中寨去报命，到碧溪岨过渡时，见到了老船夫，想起二老说的话，不由得不眯眯的笑着。老船夫问明白了他是中寨人，就又问他上城作什么事。 那心中有分寸的中寨人说： “什么事也不作，只是过河街船总顺顺家里坐了一会儿。” “无事不登三宝殿，坐了一定就有话说！” “话倒说了几句。” “说了些什么话？”那人不再说了。老船夫却问道：“听说你们中寨人想把河边一座碾坊连同家中闺女送给河街上顺顺，这事情有不有了点眉目？” 那中寨人笑了，“事情成了。我问过顺顺，顺顺很愿意同中寨人结亲家，又问过那小伙子……” “小伙子意思怎么样？” “他说：我眼前有座碾坊，有条渡船，我本想要渡船，现在就决定要碾坊吧。③渡船是活动的，不如碾坊固定。这小子会打算盘呢。” 中寨人是个米场经纪人，话说得极有斤两，他明知道“渡船”指的是什么，但他可并不说穿。他看到老船夫口唇蠕动，想要说话，中寨人便又抢着说道： “一切皆是命，半点不由人。可怜顺顺家那个大老，相貌一表堂堂，会淹死在水里！” 老船夫被这句话在心上戳了一下，把想问的话咽住了。中寨人上岸走去后，老船夫闷闷的立在船头，痴了许久。又把二老日前过渡时落 神气温习一番，心中大不快乐。 …… 老船夫到河街顺顺家里，见到顺顺正同三个人打纸牌，不便谈话，就站在身后看了一阵牌。牌既不散场，老船夫又不想即走，④顺顺似乎并不明白他等着有何话说，却只注意手中的牌。后来老船夫的神气倒为另外一个人看出了，就问他是不是有什么事情。老船夫方忸忸怩怩照老方子搓着他那两只大手，说别的事没有，只想同船总说两句话。 那船总方明白在身后看牌半天的理由，回头对老船夫笑将起来。 “怎不早说？” “没有什么，只是三五句话，我不便扫兴，不敢说出。”船总把牌向桌上一撒，笑着向后房走去了，老船夫跟在身后。 “什么事？”船总问着，神气似乎先就明白了他来此要说的话，显得略微有点儿怜悯的样子。 “我听一个中寨人说，你预备同中寨团总打亲家，是不是真事？” 船总见老船夫的眼睛盯着他的脸，想得一个满意的回答，就说：“有这事情。”那么答应，意思却是：“有了你怎么样？” 老船夫说：“真的吗？” 那一个又很自然的说：“真的。”意思却依旧包含了“真的又怎么样？” 老船夫装得很从容的问：“二老呢？” 船总说：“二老坐船下桃源好些日子了！” 二老下桃源的事，原来还同他爸爸吵了一阵才走的。船总性情虽异常豪爽，可不愿意间接把第一个儿子弄死的女孩子，又来作第二个儿子的媳妇，这是很明白的事情。若照当地风气，这些事认为只是小孩子的事，大人管不着，二老当真欢喜翠翠，翠翠又爱二老，他也并不反对这种爱怨纠缠的婚姻。但不知怎么的，老船夫对于这件事的关心，使二老父子对于老船夫反而有了一点误会。船总想起家庭间的近事，以为全与这老而好事的船夫有关。虽不见诸形色，心中却有个疙瘩。 船总不让老船夫再开口了，就语气略粗的说道： “伯伯，算了吧，我们的口只应当喝酒了，莫再只想替儿女唱歌！你的意思我全明白，你是好意。可是我也求你明白我的意思，我以为我们只应当谈点自己分上的事情，不适宜于想那些年青人的门路了。” 老船夫被一个闷拳打倒后，还想说两句话，但船总却不让他再有说话机会，把他拉出到牌桌边去。 （取材于《边城》第十九章） （注）二老从川东押物回茶峒需要坐渡船，翠翠因为害羞，不好意思给二老摆渡而躲进了竹林。 相关资料： 悲剧是“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。“有价值的东西”被“毁灭”的原因较为复杂，经常被提及的有命运、性格、社会等三个方面，据此悲剧可以分为命运悲剧、性格悲剧和社会悲剧。 命运悲剧体现了人在命运面前的渺小，人的一生已在冥冥中注定，人很难改变要发生的事情，包括要经历的灾难；同时，也展示出人试图对抗命运的坚定意志和英雄主义气概，体现了人类生命的崇高性。早在古希腊时期索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中，命运悲剧就被阐释到了极致：俄狄浦斯一次次的反抗、逃避自己的命运，却一步步地落入了命运的陷阱。 性格悲剧的起因是人物性格的弱点，性格的弱点会使行为方式存在缺憾，并最终导致悲剧。莎士比亚的《哈姆莱特》是这类悲剧的典型代表：哈姆莱特的性格优柔寡断，对杀死仇人这一理所当然的举动却表现出了常人难以理解的迟疑，这在无形中增加了戏剧的曲折性，使悲剧意味表现得更为充分。 社会悲剧是指由于社会的原因而造成的悲剧。马克思、恩格斯反对将造成悲剧的原因仅仅归于主人公自身的过失或性格缺陷等主观方面，或不可知的神灵命运，认为要结合具体的社会历史条件来分析悲剧原因。中外名著中表现社会悲剧的作品很多，如老舍的《骆驼祥子》。骆驼祥子本来是个具有优良品质的劳动者，他纯朴善良，热爱劳动，一心想买一辆属于自己的车，但黑暗的社会现实使他一次次地失望和一步步地堕落。作品展示了淳朴而美好的人性在那个污浊的社会里逐渐被毁灭的过程，有强烈的社会批判意味。 当然，有很多悲剧并不是由一种原因导致的，而是多种原因综合作用的结果，这也使得悲剧的内涵更加丰富。 【1】下列对选文相关内容的理解，最恰当的一项是 A.老船夫希望翠翠有一个幸福的归宿，因此尽管自己觉得大老不错，但还是认为翠翠的婚事应该由她自己做主，不应该由长辈包办。 B.坐渡船的中寨人不想伤害善良的老船夫，因此说话吞吞吐吐甚至沉默不语；最后在老船夫的追问下才说出了顺顺与中寨团总结成亲家的事实。 C.中寨的团总想把自己的女儿嫁给二老，陪嫁是一座碾坊；顺顺嫌贫爱富，因此不同意二老和翠翠的婚事，这说明顺顺是个贪财而寡情的人。 D.因为对大老的死亡心怀愧疚，也因为在婚事上和父亲有分歧，还因为对老船夫心生不满，二老坐船下了桃源，留下翠翠默默等待。 【2】下列对选文中四处画线语句的理解和分析，恰当的一项是 A.第①句：翠翠听说是大老来提亲，感到既甜蜜又羞涩，因此借剥豌豆、抛豆荚、望豆荚来掩饰自己的内心。 B.第②句：翠翠想问明白母亲的事情，因此“想赶去”；但又怕爷爷想起以前的事情而伤心，因此“却不赶去”。 C.第③句：二老觉得翠翠的心思难捉摸，因此说“渡船是活动的”；而中寨的姑娘态度明确，因此说“碾坊固定”。 D.第④句：“似乎”二字表明顺顺可能已知道老船夫的来意，但对老人有点不满，因此装作不知道老人等自己说话。 【3】“相关资料”认为很多悲剧“是多种原因综合作用的结果”。请结合选文或《边城》中的其他内容，根据“相关材料”从两个方面分析翠翠的故事带有悲剧色彩的原因。 【4】“选文二”的相关情节，在某版本的《边城》电影剧本中被改编为如下对话： 顺顺早估出了老船夫的意思，带着点怜悯的神色，问道：“有什么事？” “我听一个过渡的中寨人说：你预备同中寨团总打亲家，是不是真有其事?”说罢，死死地盯着顺顺的脸。 顺顺的心里起了疙瘩，有意地说：“有这事情。” “是真的吗?” “真的!”顺顺眉头打结，斩钉截铁地答道。 老船夫装得很从容地问：“二老呢？” “二老坐船下辰州出府去了……说是要自己赚一份家业。年青人这样好，辛亥那年，我在那年纪已在陆军四十九标做什长了。” “可是，二老他的意思……”老船夫打断话头还想问下去。 顺顺沉下了脸，语声略粗地说道：“伯伯，那事算了吧，我们的口只应当喝点酒了，莫再只想帮儿女唱歌!” 小说中只写了一次老船夫关于二老的问话，该剧本中又增加了一次（即画线的句子），你认为这个改动好不好？请根据语境，从表现老船夫或顺顺心理的角度说明你的理由。 |
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| 16. 语言表达 | 详细信息 |
| 联系实际，活学活用——劝说：每当夜幕降临，你家楼下的广场就被翩翩起舞的人群占据，噪声和音乐声扰得附近的居民没法休息。请你运用第一单元所学，写一段不少于200字的文字劝说跳舞者不要扰民。 | |
| 17. 作文 | 详细信息 |
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按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 一年之后，众多学子将走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。 请以“时代与青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇文章,文体不限。 要求：立意积极向上；若议论文，则观点明确，论据恰当充实，论证合理；若记叙文，则叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。 |
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