2018至2019年高二下册第三次月考数学考试完整版(安徽省泗县第一中学)

1. 选择题 详细信息
已知,则( )
A. 0.6 B. 3.6 C. 2.16 D. 0.216
2. 选择题 详细信息
掷一枚硬币两次,记事件“第一次出现正面”,“第二次出现反面”,则有( )
A. 相互独立 B.
C. 互斥 D.
3. 选择题 详细信息
从6名男生和4名女生中选出3名志愿者,其中恰有1名女生的选法共有( )
A. 28种 B. 36种 C. 52种 D. 60种
4. 选择题 详细信息
已知之间的一组数据如下:

1

2

3

4

1

3

5

7


的回归方程必经过点( )
A. B. C. D.

5. 选择题 详细信息
是随机变量,且,则( )
A. 0.4 B. 0.8 C. 4 D. 20
6. 选择题 详细信息
下列关于相关系数的说法不正确的是( )
A. 相关系数越大两个变量间相关性越强;
B. 相关系数的取值范围为
C. 相关系数时两个变量正相关,时两个变量负相关;
D. 相关系数时,样本点在同一直线上。
7. 选择题 详细信息
4个班级中选10人组成卫生检查小组,每班至少选一人,每班人数的不同情况有多少种( )
A. 42 B. 56 C. 84 D. 168
8. 选择题 详细信息
将三颗骰子各掷一次,设事件为“三个点数全不相同”,事件为“三个点数不全相同”,则概率的值为( )
A. B. C. D.
9. 选择题 详细信息
将5本不同的书全发给3名同学,每名同学至少有一本书的概率是( )
A. B. C. D.
10. 选择题 详细信息
,且,若能被100整除,则等于( )
A. 19 B. 91 C. 18 D. 81
11. 选择题 详细信息
表示的平面区域内,以横坐标与纵坐标均为整数的点为顶点,可以构成的三角形个数为( )
A. 286 B. 281 C. 256 D. 176
12. 选择题 详细信息
一个盒中有4个新乒乓球,2个旧兵乓球,每次比赛时取出两个,用后放回,则第二次比赛时取到两只都是新球的概率为( )
A. B. C. D.
13. 填空题 详细信息
,且,则_____
14. 填空题 详细信息
用1、2、3、4、5、6组成没有重复数字的六位数,要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,这样的六位数的个数是_________(用数字作答).
15. 填空题 详细信息
在一次独立试验中,有200人按性别和是否色弱分类如下表(单位:人)

正常

73

117

色弱

7

3


你能在犯错误的概率不超过_____的前提下认为“是否色弱与性别有关”?

16. 填空题 详细信息
展开式中含项的系数与含项的系数之比为-4,则_____.
17. 解答题 详细信息
5名男生3名女生参加升旗仪式:
(1)站两横排,3名女生站前排,5名男生站后排有多少种站法?
(2)站两纵列,每列4人,每列都有女生且女生站在男生前面,有多少种排列方法?
18. 解答题 详细信息
某种产品的广告费支出与销售额(单位:万元)之间有如下对应数据:

2

3

5

6

30

40

50

60


(1)画出散点图;
(2)求线性回归方程;
(3)试预测广告费支出为9万元时,销售额多大?

19. 解答题 详细信息
.
求:(1)
(2)
(3).
20. 解答题 详细信息
袋子中均装有若干个大小相同的红球和白球,从中摸出一个红球的概率是,从中摸出一个红球的概率为.
(1)从中有放回地摸球,每次摸出1个,有3次摸到红球即停止,求恰好摸5次停止的概率.
(2)若两个袋子中的球数之比为,将中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是,求的值.
21. 解答题 详细信息
某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率有帮助”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:

60分及以下

61~70分

71~80分

81~90分

91~100分

甲班(人数)

3

6

12

15

9

乙班(人数)

4

7

16

12

6


现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.
(1)由以上统计数据填写列联表,并判断是否有的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助;
(2)对甲乙两班60分及以下的同学进行定期辅导,一个月后从中抽取3人课堂检测,表示抽取到的甲班学生人数,求及至少抽到甲班1名同学的概率.

22. 解答题 详细信息
有甲、乙两队学生参加“知识联想”抢答赛,比赛规则:①主持人依次给出两次提示,第一次提示后答对得2分,第二次提示后答对得1分,没抢到或答错者不得分;②主持人给出第一个提示后开始抢答,第一轮抢答出错失去第二轮答题资格;③每局比赛分两轮,若第一轮抢答者给出正确答案,则此局比赛结束,若第一轮答题者答错,主持人提示后另一队直接答题。如果甲、乙两队抢到答题权机会均等,并且势均力敌,第一个提示后答对概率均为;第二个提示后答对概率均为为甲队在一局比赛中的分.
(1)求甲在一局比赛中得分的分布列;
(2)若比赛共4局,求甲4局比赛中至少得6分的概率.