1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( ) A. 框图①内都是原核生物,且都能发生突变 B. 框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者 C. 框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 D. 框图④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如下图所示甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从乙转为丙,正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 |
3. 选择题 | 详细信息 |
细胞中的各种细胞器既分工有协作,不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类,合理的是( ) ①核糖体和线粒体都能产生水 ②线粒体和叶绿体都能产生ATP和【H】 ③叶绿体和核糖体都能产生mRNA ④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列与细胞相关的叙述中,正确的是( ) A.细胞呼吸的每个阶段都会合成ATP,生物体内合成ATP的能量都来自细胞呼吸 B.硅肺的形成原因是肺泡细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶 C.浆细胞中,高尔基体发达与其抗体的合成功能密切相关 D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动及物质运输等多种生命活动均有关 |
5. 选择题 | 详细信息 |
为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组:CuSO4溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测 乙组:NaCl溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测 丙组:蒸馏水 →缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( ) A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.保温的温度应控制在37℃左右 C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D.上述设置的对照实验能达成实验目的 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法中,不正确的是( ) A.细胞在耗能时总是与ATP水解反应相联系,细胞在放能时总是与ATP的合成相联系 B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个, P代表磷酸基团 C.光反应过程中,叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则向相反方向运动 D.动物细胞有氧呼吸过程中,产生大量ATP的阶段需要氧气参与 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是( ) A.图解中的①②两物质依次是H2O和O2 B.图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C.图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D.1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生12分子水 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是( ) A.绿叶吸收绿光故呈绿色,红叶吸收红光故呈红色 B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.在日光下,叶片中的叶绿素等量吸收不同波长的光 |
9. 选择题 | 详细信息 |
有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,在氧浓度为a时( ) A. 酵母菌只进行无氧呼吸 B. 2/3的葡萄糖用于无氧呼吸 C. 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 D. 酵母菌停止发酵 |
10. 选择题 | 详细信息 |
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化),下列有关说法不正确的是( ) A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量 B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 C.甲组右管液面不变,乙组右管液面下降,说明微生物进行乳酸发酵 D.甲组右管液面升高,乙组右管液面不变,说明微生物可能只进行有氧呼吸 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列对有关实验的变量的叙述,正确的是( )。 A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量 C.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制 |
12. 选择题 | 详细信息 |
连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,下列叙述正确的是( ) ①a+b为一个细胞周期 ②c、d两段都要消耗ATP ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 ④d段主要完成遗传物质的平均分配 ⑤若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强 A.①②④ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤ |
13. 选择题 | 详细信息 |
图甲为细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是( ) A.图乙有8个DNA分子、8条染色体 B.在de段细胞中染色体的数目减半 C.图乙细胞在图甲的对应位置是ef段 D.图乙细胞可能在图甲的bc段发生了基因突变 |
14. 选择题 | 详细信息 |
有关植物细胞全能性的叙述中,正确的是( ) A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B.高度分化的植物细胞只要处于离体状态就能表现出全能性 C.玉米种子萌发长成新植株不能说明体现了体细胞的全能性 D.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列细胞中含有同源染色体的是( ) ①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵 A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥ |
16. 选择题 | 详细信息 |
关于细胞生命历程的说法,不正确的是( ) A.多细胞生物个体衰老也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 B.大多数细胞要经历生长、分裂、衰老、凋亡等生命历程 C.分化的细胞在某些条件下能恢复到分化前的状态 D.细胞凋亡由基因决定,不受环境影响 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是 ( ) A.有丝分裂与减数分裂相比,基因突变和基因重组的概率增加 B.减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同 C.减数第二次分裂的细胞中无同源染色体,染色体数为23条 D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 |
18. 选择题 | 详细信息 |
关于减数分裂和受精作用的说法,不正确的是( ) A.染色体数目减半发生在减数第一次分裂 B.精子形成过程中,姐妹染色单体携带遗传信息的不同的原因一定是基因突变 C.基因重组和受精作用,造成有性生殖后代的多样性 D.受精作用的实质是精卵细胞核的融合 |
19. 选择题 | 详细信息 |
以抗螟(G)非糯性(H)水稻与不抗螟(g)糯性(h)水稻为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比可能为3∶1或1∶2∶1或9∶3∶3∶1,则F1中两对基因在染色体上对应的位置关系最可能是 ( ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① |
20. 选择题 | 详细信息 |
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是( ) A.F2表现型的比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1 C.F2基因型的比为1:2:1 D.测交后代比为1:1 |
21. 选择题 | 详细信息 |
采用下列哪一组方法,可以依次解决①〜④中的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交 |
22. 选择题 | 详细信息 |
遗传因子组成为MM的绵羊有角,遗传因子组成为mm的绵羊无角,遗传因子组成为Mm的绵羊,母羊无角公羊有角,现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和遗传因子组成分别是( ) A.雄性、mm B.雌性、Mm C.雄性、Mm D.雌性、mm |
23. 选择题 | 详细信息 |
一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( ) A.1:1:1 B.4:4:1 C.2:3:1 D.1:2:1 |
24. 选择题 | 详细信息 |
黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是 A. 不遵循基因的自由组合定律 B. 鼠色性状由显性基因控制 C. 卷尾性状由显性基因控制 D. 控制黄色性状的基因纯合致死 |
25. 选择题 | 详细信息 |
火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是 A. 雌∶雄=1∶1 B. 雌∶雄=1∶2 C. 雌∶雄=3∶1 D. 雌∶雄=4∶1 |
26. 选择题 | 详细信息 |
已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为1∶3,分别进行间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为( ) A.13∶3、55∶1 B.5∶1、8∶1 C.13∶3、9∶1 D.13∶3、55∶9 |
27. 选择题 | 详细信息 |
按照遗传规律,白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XWY)交配,后代雄果蝇都应该是白眼的,后代雌果蝇都应该是红眼的。可是有一天,摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中出现了一个白眼雌果蝇。大量的观察发现,在上述杂交中,2000~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2000~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇,下列有关说法错误的是( ) A.上述奇怪现象的发生最可能是基因突变导致的 B.性染色体数目异常时,果蝇的性别决定方式可能与人类的不同 C.上述奇怪现象的发生可能是染色体异常分离导致的 D.验证上述现象的发生可以用显微镜观察异常个体细胞的染色体 |
28. 选择题 | 详细信息 |
男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是( ) A.红绿色盲基因数目比值为1:1 B.性染色体数目比值为1 : 1 C.常染色体数目比值为2:1 D.染色单体数目比值为2 : 1 |
29. 选择题 | 详细信息 |
将某一细胞中的一条染色体用15N充分标记,其同源染色体用32P充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换),下列说法中正确的是( ) A.若进行减数分裂,则四个细胞中均含有15N和32P B.若进行有丝分裂,某一细胞中含15N的染色体可能是含32P染色体的两倍 C.若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性 D.若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性 |
30. 非选择题 | 详细信息 |
在研究蛋白质合成及运输实验中,科学家常用3H标记亮氨酸(结构式如下图)作原料,来追踪蛋白质的定向运输。 回答下列问题: (1)用作原料的亮氨酸,若只有①号位的H被标记时,___________(填“能”或“不能”)达到追踪的目的,原因是_____________________________。 (2)生物膜将细胞内部划分成一个个小区室的同时,也造成了蛋白质定向运输的空间障碍。当用3H标记的亮氨酸培养某种细胞时,一段时间后细胞核中、高尔基体中均检测到放射性。请分别说明蛋白质是如何跨越膜障碍进入细胞核、高尔基体的。__________。 |
31. 非选择题 | 详细信息 | ||||||||
下图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度曲线图,分析曲线并回答: (1)由图看出大约中午13时,光合作作用明显减弱(如图C点)的主要原因是___________。 (2)由B到C点过程中,C3的合成速率的变化是____________ (填“增多”或“减少”)。 (3)对该植物测得如下数据:
若该植物处于白天均温30℃,晚上均温15℃,有效日照12小时环境下,请预测该植物一昼夜积累的葡萄糖为_________mg。 |
32. 非选择题 | 详细信息 |
下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和其形态变化。请分析回答下列问题: (1)进行分裂的细胞集中在哪一区域?[ ]____________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有____________。 (2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,c阶段后期耗氧量最多,这与分裂期需要大量的________相适应。 (3)乙图中细胞周期中a、c时期核糖体功能较活跃,这表明在该时期进行了大量________的合成。 (4)丙图呈现了一种物质变化和其形态变化过程,该过程的物质变化主要是________________(用文字来叙述);其形态变化可描述为_______________(用文字来叙述)。 (5)在观察有丝分裂的实验中,我们发现操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是________________________。 |
33. 非选择题 | 详细信息 |
玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时,能合成酶Ⅰ;B基因存在时,酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒颜色的转化关系为: 研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题: (1)从F1中随机选取一粒玉米,能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米?并阐明理由。__________ (2)请用F1为实验材料设计一代杂交实验,以验证A、a和B、b基因符合自由组合定律。_________(要求:写出实验方案,并预期实验结果。) |
34. 非选择题 | 详细信息 |
下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题: 葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏 (1)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌法和__________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。 (2)葡萄除梗应在冲洗之_______完成,原因是__________________________________。 (3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制温度和___________措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种,纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即稀释涂布平板法和__________。 (4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是______________,导致______菌生长繁殖,产生醋酸。 |